把a、b、c、d四塊金屬片浸泡在稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩連接，可組成若干原電池．若 a、b相連時，a為負(fù)極；c、d相連時，c為負(fù)極；a、c相連時，c為正極；b、d相連時，b為正極．則下列說法正確的是（　�。�
A、b的活動性一定在氫之后
B、若a與b相連，則a為原電池的正極
C、若c與b相連，則b極上發(fā)生氧化反應(yīng)
D、若將稀H2SO4換為NaOH溶液，a、c分別為鎂、鋁，則a極上有氣泡產(chǎn)生
考點：原電池和電解池的工作原理,常見金屬的活動性順序及其應(yīng)用
專題：電化學(xué)專題
分析：原電池中，負(fù)極材料為較活潑的金屬，發(fā)生氧化反應(yīng)，正極為較不活潑的金屬，發(fā)生還原反應(yīng)，以此判斷金屬的活動性．
解答： 解：若 a、b相連時，a為負(fù)極，金屬活潑性a＞b；c、d相連時，c為負(fù)極，金屬活潑性c＞d；a、c相連時，c為正極，金屬活潑性a＞c；b、d相連時，b為正極，金屬活潑性d＞b，則有活動性a＞c＞d＞b．
A、b金屬不一定在氫后，只需要活潑些比acd小，故A錯誤；
B、若a．b相連時，a為負(fù)極，則a為原電池的負(fù)極，故B錯誤；
C、c．b相連時，c為負(fù)極，活動性c＞b，b電極為正極，電極上發(fā)生還原反應(yīng)，故C錯誤；
D、若將稀H2SO4換為NaOH溶液，a、c分別為鎂、鋁，b電極鋁做原電池負(fù)極，a電極鎂做原電池正極，則a極上有氣泡產(chǎn)生生成氫氣，故D正確；
故選D．
點評：本題考查金屬活動性的比較，原電池原理的分析應(yīng)用，題目難度中等，注意金屬活動性的比較方法的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示三套實驗裝置，分別回答下列問題．

（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗．一段時間后，向插入鐵釘?shù)牟Ａ矁?nèi)滴入K3[Fe（CN）6]溶液，即可觀察到鐵釘附近的溶液有藍色沉淀，表明鐵被
 
（填“氧化”或“還原”）；向插入石墨棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液，可觀察到石墨棒附近的溶液變紅，該電極反應(yīng)式為
 
．
（2）裝置2中的銅是
 
極（填“正”或“負(fù)”），該裝置中石墨電極所發(fā)生的反應(yīng)為
 
．
（3）裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol?L-1的NaCl溶液，乙燒杯盛放100mL 0.5mol?L-1的CuSO4溶液．反應(yīng)一段時間后，停止通電．向甲燒杯中滴入幾滴酚酞，觀察到石墨電極附近首先變紅．
①電源的N端為
 
極；甲燒杯中石墨電極的電極反應(yīng)式為
 
．
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為
 
．
③停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱量，電極增重0.64g，甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
 mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外小組研究鋁土礦中Al2O3的含量．查閱資料得知，鋁土礦的主要成分是Al2O3，雜質(zhì)是Fe2O3、SiO2．從鋁土礦中提取Al2O3的過程如下：
（1）第①步涉及的分離實驗方法是
 
（填操作名稱）．加入足量燒堿溶液后，發(fā)生的離子方程式是：
 
．
（2）第①步所得固體B的成分是
 
（填化學(xué)式）．
（3）第③步操作要得到氫氧化鋁沉淀，應(yīng)加入足量
 
（填試劑名稱）．
（4）將實驗過程中所得固體精確稱量，課外小組發(fā)現(xiàn)所得氫氧化鋁固體的質(zhì)量與原鋁土礦質(zhì)量相等，則該鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．（保留一位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D分別代表四種不同的短周期元素．A元素的原子最外層電子排布為ns1，B元素的原子價電子排布為ns2np2，C元素的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍，D元素原子的M電子層的p亞層中有1個電子．
（1）C原子的電子排布式為
 
，若A元素的原子最外層電子排布為1s1，則按原子軌道的重疊方式，A與C形成的化合物中的共價鍵屬于
 
鍵．
（2）當(dāng)n=2時，B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
，B與C形成的晶體屬于
 
晶體．當(dāng)n=3時，B與C形成的晶體中微粒間的作用力是
 
；晶體的化學(xué)式
 
．
（3）若D元素與Fe形成某種晶體，該晶體的晶胞如圖所示．則晶體的化學(xué)式是
 
（用元素符號表示）；若晶胞的邊長為a nm，則合金的密度為
 
g/cm3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在無色透明強酸性溶液中，能大量共存的離子組是（　�。�
A、K+、Cu2+、NO3-、SO32-
B、K+、Na+、Cl-、SiO32-
C、Al3+、NH4+、NO3-、Cl-
D、K+、Na+、AlO2-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識錯誤的是（　�。�
A、普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的，其熔點很高
B、在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量
C、積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗昂四艿鹊氖褂�，減少化石燃料的使用
D、霧霾天氣與燃煤、機動車、工業(yè)、揚塵等污染源排放量大有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A、葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式：CH2OH（CHOH）4CHO
B、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式：
C、Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖：
D、甲烷的球棍模型：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知烯烴有如下反應(yīng)規(guī)律：．將1mol化學(xué)式為CnH2n-4（不含C≡C和C=C=C結(jié)構(gòu)）經(jīng)上述方法處理后，得到的有機物和羰基（C=O）的物質(zhì)的量不可能是（　　）
A B C D
有機物 1mol 3mol 5mol 4mol
分子中羰基 2mol 4mol 8mol 6mol
A、A
B、B
C、C             D．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從手冊上查得：H-H、Cl-Cl和 H-Cl的鍵能分別為 436、243和 431kJ?mol-1，請用此數(shù)據(jù)估計，由Cl2、H2生成 1mo l  H-Cl  時的熱效應(yīng)（　　）
A、放熱 183 kJ?mol-1
B、放熱 91.5  kJ?mol-1
C、吸熱  183 kJ?mol-1
D、吸熱 91.5  kJ?mol-1

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同步練習(xí)冊答案