A. | 標準狀況下,2.24L乙醇中碳氫鍵的數(shù)目為0.5NA | |
B. | 1L0.1mol•L-1硫酸鈉溶液中含有的氧原子數(shù)為0.4NA | |
C. | 0.1molKI與0.1molFeCl3在溶液中反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA | |
D. | 0.1mol乙稀與乙醇的混合物完全燃燒所消耗的氧分子數(shù)為0.3NA |
分析 A、標準狀況下,乙醇是液體;
B、體積不知,無法由物質(zhì)的量濃度求物質(zhì)的量;
C、碘離子與鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng);
D.根據(jù)乙稀與乙醇的物質(zhì)的量及乙稀與乙醇燃燒的關(guān)系式計算出消耗的氧氣的物質(zhì)的量及數(shù)目.
解答 解:A、標準狀況下,乙醇是液體,所以氣體摩爾體積不適用,故A錯誤;
B、體積不知,無法由物質(zhì)的量濃度求物質(zhì)的量,所以氧原子數(shù)無法求,故B錯誤;
C、碘離子與鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),而0.1molKI與0.1molFeCl3兩者恰好完全反應(yīng),所以反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA,故C正確;
D.0.1mol乙稀完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量為0.3mol,而0.1molC2H6O完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量為0.3mol,消耗的氧分子數(shù)一定為0.3NA,故D正確;
故選CD.
點評 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷,題目難度中等,注意明確標準狀況下乙醇不是氣體;要求掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,試題有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點801℃,易溶于水 | B. | 熔點10.31℃,液態(tài)不導(dǎo)電 | ||
C. | 熔點112.8℃,能溶于CS2 | D. | 熔點97.81℃,固態(tài)能導(dǎo)電 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂是單位質(zhì)量產(chǎn)生能量最高的營養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 石油裂解的目的是提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量 | |
C. | 鈉鉀合金密度小,熔點低,所以可用作核反應(yīng)堆的傳熱介質(zhì) | |
D. | 將苦鹵濃縮、氧化,鼓入熱空氣和水蒸氣可提取得到海水中的溴 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法可以區(qū)分羊毛和人造纖維 | |
B. | 醫(yī)用消毒酒精是體積分數(shù)為95%的乙醇 | |
C. | 食用一定量的油脂能促進人體對某些維生素的吸收 | |
D. | 加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 互為同分異構(gòu)體 | B. | 均可發(fā)生加成反應(yīng) | ||
C. | 均可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng) | D. | 均最多有7個碳原子共平面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4L NO和11.2L O2在密閉容器中充分反應(yīng)后,總分子數(shù)小于NA | |
B. | 28g C2H4和C3H6的混合物含有C-H鍵數(shù)目為4NA | |
C. | 標準狀況下,22.4L Cl2與適量H2O或NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目都為NA | |
D. | 常溫下,1L pH=13的Ba(OH)2中OH-的數(shù)目為0.2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石英、水晶、水泥、光導(dǎo)纖維等物質(zhì)的主要成分是SiO2 | |
B. | 鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學腐蝕而生銹 | |
C. | 醫(yī)療上,碳酸氫鈉是治療胃穿孔的一種藥劑 | |
D. | 肥皂水可用作蚊蟲叮咬處的清洗劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
二 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
三 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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