大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中的氧化。將O3持續(xù)通入NaI酸性溶液溶液中進(jìn)行模擬研究。

1O3氧化成I2的過程可發(fā)生如下反應(yīng):

aq+ O3g= IOˉ(aq) + O2gH1

IOˉaq+H+(aq) HOI(aq)   H2

HOI(aq) + Iˉ(aq) + H+(aq) I2(aq) + H2O(l)? H3

O3g+2Iˉaq+2H+aq=  I2(aq) + O2g+ H2O(l)? H4

H3H1H2、H4之間的關(guān)系是:H3? = ????? 。

2)在溶液中存在化學(xué)平衡: I2(aq) + Iˉ(aq) I3ˉ(aq)其平衡常數(shù)表達(dá)式為????? 。在反應(yīng)的整個(gè)過程中I3ˉ物質(zhì)的量濃度變化情況是?????

3)為探究溫度 對(duì)I2(aq) + Iˉ(aq) I3ˉ(aq)? H5? 反應(yīng)的影響。在某溫度T1下,將一定量的0.2 mol·L-1NaI酸性溶液置于密閉容器中,并充入一定量的O3gO3氣體不足,不考慮生成物O2反應(yīng)),在t時(shí)刻,測(cè)得容器中I2g的濃度。然后分別在溫度為T2、T3、T4T5下,保持其它初始實(shí)驗(yàn)條件不變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),經(jīng)過相同時(shí)間測(cè)得I2g濃度,得到趨勢(shì)圖(見圖一)。則:

若在T3時(shí),容器中無O3, T4T5溫度區(qū)間容器內(nèi)I2g濃度呈現(xiàn)如圖一所示的變化趨勢(shì),則H5????? 0(填>、=或<);該條件下在溫度為T4時(shí)溶液中Iˉ濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線如圖二所示t2時(shí),將該反應(yīng)體系溫度上升到T5,并維持該溫度。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出t2時(shí)刻后溶液中 濃度變化總趨勢(shì)曲線。

??? 若在T3時(shí),容器中還有O3,則T1T2溫度區(qū)間容器內(nèi)I2g濃度呈現(xiàn)如圖一所示的變化趨勢(shì),其可能的原因是????? 。(任寫一點(diǎn))

4)利用反應(yīng)和圖2的信息,計(jì)算0-t1時(shí)間段內(nèi)用I2(aq)表示的化學(xué)反應(yīng)速率????? 。

 

【答案】

1H4-H2-H1 ;????? (2?? ; 先增加后減小;

3>? ;

O3繼續(xù)氧化I-使溶液中I2濃度增加,使I2(aq) I2(g)平衡向正方向移動(dòng)氣體I2濃度增加;溶液溫度升高,使I2(aq) I2(g) H>0平衡向正方向移動(dòng),氣體I2濃度增加;(兩條理由任寫一點(diǎn)給2分)

(4)0.11/2t1 mol·L-1·min-12

【解析】

試題分析:1 觀察已知的4個(gè)熱化學(xué)方程式中的反應(yīng)物和生成物,可以知道,由式減式減式,即可得到式,所以,H3= H4H2H1。

2依據(jù)平衡常數(shù)的定義可得反應(yīng)I2(aq) + Iˉ(aq) I3ˉ(aq)的平衡常數(shù)表達(dá)式為。已知O3氧化成I2的過程中可發(fā)生4個(gè)反應(yīng),所以在反應(yīng)的整個(gè)過程中I3ˉ物質(zhì)的量濃度變化情況是:開始時(shí)隨著O3的通入,O3可以將I氧化成I2,I2I結(jié)合形成I3,從而使I3ˉ物質(zhì)的量濃度增大;由于O3具有極強(qiáng)氧化性,通入的O3還可以將I氧化為IO和氧氣,隨著O3的持續(xù)通入,O3將一部分I氧化為IO和氧氣,使I消耗量增大,同時(shí)I2 生成量減少,從而使I3的濃度變小。

3)①T3時(shí)容器中已無O3,所以從圖示可以知道,此時(shí),溶液中只存在兩個(gè)平衡:I2ag) I2g) ,I2(aq) + Iˉ(aq) I3ˉ(aq) ,根據(jù)I2ag) I2g) H>0,升高溫度,I2ag)傾向于生成I2g),所以在不考慮其它因素時(shí),I2(g)濃度會(huì)增加,但是從圖一T4→T5 所示的I2(g)濃度變化曲線看,實(shí)際上升高溫度I2g)濃度減少,那么只能判斷是溫度升高致使平衡I2(aq) + Iˉ(aq) I3ˉ(aq) 正向移動(dòng),移動(dòng)結(jié)果使I2(aq)濃度減小,從而導(dǎo)致I2ag) I2g)平衡逆向移動(dòng),使I2(g)濃度減小,由此可以判斷H50,I2(aq) + Iˉ(aq) I3ˉ(aq)是吸熱反應(yīng)。

畫出t2時(shí)刻后溶液中 濃度變化總趨勢(shì)曲線,必須首先確定曲線的起點(diǎn)、拐

點(diǎn)和終點(diǎn),已知圖二所示的曲線是溫度在T4時(shí),溶液中Iˉ濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線,根由曲線分析可知反應(yīng)己達(dá)到平衡,在t2時(shí),反應(yīng)體系溫度上升到T5,并維持該溫度,是改變的反應(yīng)條件(升高溫度),此時(shí)平衡必然會(huì)發(fā)生移動(dòng),所以T5溫度下曲線的起點(diǎn)就是T4溫度下曲線的終點(diǎn),坐標(biāo)位置應(yīng)為0.09t2)。由于升高溫度加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間,所以在T5溫度下,達(dá)到平衡所用的時(shí)間要比T4溫度下少,所以拐點(diǎn)出現(xiàn)所需時(shí)間比T4溫度下少。由于該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度能使平衡I2(aq) + Iˉ(aq) I3ˉ(aq)正向移動(dòng),從而使濃度減小。結(jié)合圖二中的數(shù)據(jù)可知,T4溫度下轉(zhuǎn)化濃度為0.11mol/L,轉(zhuǎn)化率為 所以T5溫度的轉(zhuǎn)化率為一定大于55%,的平衡濃度要小于0.09mol/L(0.09mol/L×55%)≈0.04mol/L。所以拐點(diǎn)(平衡點(diǎn))的位置坐標(biāo)應(yīng)在濃度小于0.04mol/L 處,終點(diǎn)與拐點(diǎn)(平衡點(diǎn))在一條直線上。由此就可畫出t2時(shí)刻后溶液中 濃度變化總趨勢(shì)曲線(見答案)。

? T3時(shí),容器中還有O3,則T1T2溫度區(qū)間容器內(nèi)I2g濃度呈現(xiàn)如圖一所示的變化趨勢(shì),可能是:a.由于容器中還有O3,O3繼續(xù)氧化I-使溶液中I2濃度增加,從而使I2(aq) I2(g)平衡向正方向移動(dòng),氣體I2濃度增加;b. 體系的溫度升高使I2(aq) I2(g) H>0,平衡向正方向移動(dòng),從而氣體I2濃度增加。

4 根據(jù)圖二所示濃度的數(shù)據(jù)可計(jì)算出用Iˉ(aq)表示的化學(xué)反應(yīng)速率:

V(I) = ,再根據(jù)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式中Iˉ(aq)I2(aq)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比2 : 1,得出用I2(aq)表示的化學(xué)反應(yīng)速率:V (I2) =

考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與能量、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?廣東)大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I-的氧化.將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究.
(1)O3將I-氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:
①I-(aq)+O3(g)=IO-(aq)+O2(g)△H1
②IO-(aq)+H+(aq)?HOI(aq)△H2
③HOI(aq)+I-(aq)+H+(aq)?I2(aq)+H2O(l)△H3
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2I-+O3+2H+I2+O2+H2O
2I-+O3+2H+I2+O2+H2O
,其反應(yīng)△H=
△H1+△H2+△H3
△H1+△H2+△H3

(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq),其平衡常數(shù)表達(dá)式為

(3)為探究Fe2+對(duì)O3氧化I-反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖1),某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I3-濃度和體系pH,結(jié)果見圖2和下表.
編號(hào) 反應(yīng)物 反應(yīng)前pH 反應(yīng)后pH
第1組 O3+I- 5.2 11.0
第2組 O3+I-+Fe2- 5.2 4.1
第1組實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是
由2I-+O3+2H+I2+O2+H2O可知消耗酸,所以pH升高
由2I-+O3+2H+I2+O2+H2O可知消耗酸,所以pH升高

②圖1中的A為
Fe2+
Fe2+
,由Fe3+生成A的過程能顯著提高Ⅰ-的轉(zhuǎn)化率,原因是
O3可以將Fe2+氧化為Fe3+:O3+2Fe2++2H+=2Fe3++O2+H2O,F(xiàn)e3+氧化I-:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+,即A是亞鐵離子,I-消耗量增大,轉(zhuǎn)化率增大.
O3可以將Fe2+氧化為Fe3+:O3+2Fe2++2H+=2Fe3++O2+H2O,F(xiàn)e3+氧化I-:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+,即A是亞鐵離子,I-消耗量增大,轉(zhuǎn)化率增大.

③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18s后,I3-濃度下降.導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)
BC
BC

A.c(H+)減小     B.c(I-)減小     C.I2(g)不斷生成     D.c(Fe3+)增加
(4)據(jù)圖2,計(jì)算3-18s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I3-的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I-的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究. ks5u

(1)O3將I-氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:

①I-(aq)+ O3(g)= IO-(aq)+O2(g)△H1

②IO-(aq)+H+(aq) HOI(aq) △H2

③HOI(aq) + I-(aq) + H+(aq)  I2(aq) + H2O(l)   △H3

總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__        ____,其反應(yīng)△H=___     ___

(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq) + I-(aq) I3-(aq),其平衡常數(shù)表達(dá)式為_______.

(3) 為探究Fe2+ 對(duì)O3氧化I-反應(yīng)的影響(反應(yīng)體如圖13),某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I3-濃度和體系pH,結(jié)果見圖14和下表。

圖14

①第1組實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是_______。

②圖13中的A為__   ___,由Fe3+生成A的過程能顯著提高Ⅰ-的轉(zhuǎn)化率,原因是____         ___.

③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18s后,I3-濃度下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)______。

A.c(H+)減小     B.c(I-)減小     C. I2(g)不斷生成            D.  c(Fe3+)增加

(4)據(jù)圖14,計(jì)算3-18s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I3-的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試化學(xué)(廣東卷解析版) 題型:填空題

大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究。

(1)O3將I氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:

①I(aq)+ O3(g)=IO(aq)+O2(g)              △H1

②IO(aq)+H+(aq)HOI(aq)    △H2

③HOI(aq)+ I(aq)+ H+(aq)I2(aq)+H2O(l)    △H3

總反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其反應(yīng)△H=______。

(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)+I(aq)I3(aq),其平衡常數(shù)表達(dá)式為_______。

(3)為探究Fe2+對(duì)氧化I反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖),某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I3濃度和體系pH,結(jié)果見圖和下表。

      

編號(hào)

反應(yīng)物

反應(yīng)前pH

反應(yīng)后pH

第1組

O3+ I

5.2

11.0

第2組

O3+ I+ Fe2+

5.2

4.1

 

①第1組實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是_______。

②圖13中的A為           。由Fe3+生成A的過程能顯著提高I的轉(zhuǎn)化率,原因是_______。

③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18s后,I3下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)______。

A.c(H+)減小     B.c(I)減小     C.I2(g)不斷生成      D.c(Fe3+)增加

(4)據(jù)圖14,計(jì)算3~18s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I3的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013年廣東省高考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I-的氧化.將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究.
(1)O3將I-氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:
①I-(aq)+O3(g)=IO-(aq)+O2(g)△H1
②IO-(aq)+H+(aq)?HOI(aq)△H2
③HOI(aq)+I-(aq)+H+(aq)?I2(aq)+H2O(l)△H3
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,其反應(yīng)△H=   
(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq),其平衡常數(shù)表達(dá)式為   
(3)為探究Fe2+對(duì)O3氧化I-反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖1),某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I3-濃度和體系pH,結(jié)果見圖2和下表.
編號(hào)反應(yīng)物反應(yīng)前pH反應(yīng)后pH
第1組O3+I-5.211.0
第2組O3+I-+Fe2-5.24.1
第1組實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是   
②圖1中的A為    ,由Fe3+生成A的過程能顯著提高Ⅰ-的轉(zhuǎn)化率,原因是   
③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18s后,I3-濃度下降.導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)   
A.c(H+)減小     B.c(I-)減小     C.I2(g)不斷生成     D.c(Fe3+)增加
(4)據(jù)圖2,計(jì)算3-18s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I3-的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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