將a moL/L的Na2CO3溶液與b mol/L的NaHCO3溶液等體積混合,所得溶液中粒子濃度間的關(guān)系及相關(guān)判斷不正確的是( 。
A、c(Na+)+c(H+)>c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-
B、c(Na+)>c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
C、若c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+),則一定a<b
D、若c(CO32-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(HCO3-)+3c(H2CO3),則可確定a=b
考點(diǎn):離子濃度大小的比較,鹽類水解的應(yīng)用
專題:鹽類的水解專題
分析:A.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒;
B.根據(jù)物料守恒判斷;
C.碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子;
D.溶液中存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)物料守恒和電荷守恒判斷.
解答: 解:A.溶液中存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-),所以c(Na+)+c(H+)>c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-),故A正確;
B.碳酸鈉中存在物料守恒c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3),碳酸氫鈉中存在物料守恒c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3),混合溶液中存在物料守恒,根據(jù)碳酸鈉中的物料守恒得c(Na+)>c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3),故B正確;
C.碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子,如果混合溶液中c(HCO3-)>c(CO32-),則可能存在a=b,故C錯(cuò)誤;
D.如果a=b,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒得2c(Na+)=3c(CO32-)+3c(HCO3-)+3c(H2CO3),所以得c(CO32-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(HCO3-)+3c(H2CO3),故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子濃度大小比較,根據(jù)鹽類水解特點(diǎn)、水解程度再結(jié)合電荷守恒、物料守恒來分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,采用逆向思維方法解答,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選修四模塊的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理.請(qǐng)回答下列問題:
(1)一定溫度下,在一個(gè)固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng) A(g)+2B(g)?4C (g)△H>0 達(dá)到平衡時(shí),c(A)=2mol?L-1,c ( B)=7mol?L-1,c ( C)=4mol?L-1.試確定B的起始濃度c (B)的取值范圍是
 
;若改變條件重新達(dá)到平衡后體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,下列措施可行的是
 

A.增加C的物質(zhì)的量         B.加壓
C.升溫                   D.使用催化劑
(2)常溫下,取 pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過程中兩溶液的pH變化如圖所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
 
 ( 填“A”或“B”). 設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為 m2. 則
m1
 
 m2 ( 選填“<”、“=”、“>”) 
(3)在體積為3L的密閉容器中,CO與H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇:CO ( g)+2H2( g)→CH3OH(g)△H=-91kJ?mol-1.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,升高溫度,K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)難溶電解質(zhì)在水溶液中也存在溶解平衡.在常溫下,溶液里各離子濃度以它們化學(xué)計(jì)量數(shù)為方次的乘積是一個(gè)常數(shù),叫溶度積常數(shù).例如:Cu(OH)2(s)?Cu2+ (aq)+2OH- ( aq),Ksp=c (Cu2+ ) c 2(OH - )=2×10 -20.當(dāng)溶液中各離子濃度計(jì)量數(shù)方次的乘積大于溶度積時(shí),則產(chǎn)生沉淀.若某CuSO4溶液里c( Cu2+)=0.02mol?L-1,如果生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH,使pH大于
 
; 要使0.2mol?L-1的CuSO4 溶液中Cu2+沉淀較為完全 ( 使Cu2+濃度降至原來的萬分之一)則應(yīng)向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH等于
 

(5)常溫下,某純堿(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色.則該溶液呈
 
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案用來評(píng)判甲乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列熱化學(xué)方程式:
①CaCO3(s)=CaO+CO2(g);△H=177.7KJ
②C(s)+H2O(s)=CO2(g)+H2(g);△H=-131.3KJ/mol
1
2
H2SO4(l)+NaOH(l)=
1
2
 Na2SO4(l)+H2O(l);△H=-57.3KJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g);△H=-393.5KJ/mol
⑤CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g);△H=-283KJ/mol
⑥HNO3(aq)+NaOH(aq)=NaNO3(aq)+H2O(l);△H=-57.3KJ/mol
⑦2H2(g)+O2(g)=2H2O(l):△H=-517.6KJ/mol
(1)上述熱學(xué)方程式中,不正確的有
 
,(填編號(hào)),不正確的理由分別是
 

(2)根據(jù)上述信息,寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式
 

(3)上述反應(yīng)中,表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式有
 
(填編號(hào))表示中和熱的熱化學(xué)方程式有
 
.(填編號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷的分子式為CH4,下列四位同學(xué)在討論CH4的意義,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為銅鋅原電池示意圖,下列說法不正確的是( 。
A、該原電池中,銅為正極
B、該原電池中,電子由銅片經(jīng)過導(dǎo)線流入鋅片
C、該原電池工作一段時(shí)間后,溶液的酸性減弱
D、該原電池工作一段時(shí)間后,鋅片質(zhì)量減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是( 。
A、用HN02溶液作導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈光較暗,說明HN02是弱電解質(zhì)
B、在滴有酚酞的Na2C03溶液中逐滴加入BaCl2溶液,紅色逐漸褪去,說明Na2C03溶液中存在水解平衡
C、將等體積、等pH的鹽酸和醋酸溶液分別稀釋相同倍數(shù),醋酸溶液的pH變化大
D、利用溶解性的不同,可用酒精將碘水中的碘萃取出來

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鉀是一種高效綠色水處理劑,其工業(yè)制備的反應(yīng)原理為2Fe(OH)3+3KClO+4KOH═2K2FeO4+3KCl+5H2O,下列說法正確的是( 。
A、制備高鐵酸鉀用ClO-做還原劑
B、制備高鐵酸鉀時(shí)1 mol Fe(OH)3得到3 mol 電子
C、高鐵酸鉀中鐵的化合價(jià)為+7
D、用高鐵酸鉀處理水時(shí),其還原產(chǎn)物能水解產(chǎn)生具有強(qiáng)吸附能力的膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極進(jìn)行電解,下列說法正確的是( 。
A、電解氯化銅溶液,在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1
B、電解稀氫氧化鈉溶液,要消耗OH-,故溶液PH減小
C、電解硫酸鈉溶液,在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
D、電解稀硫酸溶液,實(shí)質(zhì)上是電解水,故溶液PH不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將鋅片、銅片、鹽橋、導(dǎo)線、電流計(jì)和ZnSO4溶液、CuSO4溶液連接成如圖裝置,下列各敘述中正確的是(  )
A、構(gòu)成原電池,鋅片作正極
B、鋅片上有銅析出,銅片上沒有
C、銅片附近Cu2+離子濃度減小
D、鹽橋(瓊脂-飽和KCl溶液)中的K+移向ZnSO4溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案