【題目】現(xiàn)有三個體積相等的密閉容器中都進行如下反應(yīng):

CO2()+H2 ()CO()+H2O(g),反應(yīng)所處的溫度相同,但反應(yīng)的起始濃度不同,其中甲:[H2]=[CO2]=amol 乙:[CO2]=amol [H2]=2amol 丙[CO2]=[H2]=[H2O]=amol,達到平衡時,CO的濃度由大到小的順序排列正確的是

A、丙>甲>乙 B、甲>乙>丙 C、乙>丙>甲 D、乙>甲>丙

【答案】D

【解析】

試題分析:乙可以認為是先加入c(H2)=c(CO2)=amol/L當(dāng)達到化學(xué)平衡時,再加入c(H2)=amol/L,由于增加了反應(yīng)物的濃度,所以化學(xué)平衡正向移動,最終達到平衡時一氧化碳的濃度比甲大,對于丙可以認為是先加入c(H2)=c(CO2)=amol/L當(dāng)達到化學(xué)平衡時,再加入c(H2O)=amol/L,由于增加了生成物的濃度,所以化學(xué)平衡逆反應(yīng)方向移動,最終達到平衡時一氧化碳的濃度比甲小,故一氧化碳的濃度由大到小排列正確的是乙>甲>丙,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是

A. 用10mL量筒量取8.10mL稀鹽酸

B. 可用25mL酸式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液

C. 用pH試紙測定溶液的pH時,需先用蒸餾水潤濕試紙

D. 用pH計測得某溶液的pH為2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取NH3的氣體發(fā)生裝置,請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)圖中用于加熱的儀器名稱是__________,收集的方法是________________法,驗證是否已經(jīng)收集滿的方法是______________________________(任寫一種)

(2)寫出實驗室制取NH3的化學(xué)方程式:________________________________________。

(3)若有5.35 g氯化銨參加反應(yīng),則產(chǎn)生的在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年我國環(huán)境日主題是“美麗中國,我是行動者”。如下做法不利于保護環(huán)境的是

A. 使用聚乳酸、聚羥基丁酸酯等可降解塑料

B. 將廢舊電池投于有害垃圾箱,集中回收處理

C. 焚燒廢舊電器回收貴金屬

D. 回收再利用舊木材

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬的使用是人類拓展自身能力的標(biāo)志之一。人類利用幾種常用金屬的先后順序依次為金、銅、鐵、鋁,之所以有先后,主要取決于( )

A. 金屬在地殼中的含量多少 B. 金屬的熔沸點高低

C. 金屬的活潑性強弱 D. 金屬的導(dǎo)電性強弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列污染現(xiàn)象主要與二氧化硫有關(guān)的是

A. 光化學(xué)煙霧 B. 酸雨 C. 白色污染 D. 臭氧層空洞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不可做凈水劑的是

A. 磺化煤 B. 高鐵酸鹽 C. 活性炭 D. 明礬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中正確的是

A. 能用分液漏斗分離碘和四氯化碳的混合物

B. 蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水完全蒸干后,才能停止加熱

C. 分液操作時,下層液體從分液漏斗下口放出,上層液體從下口放出到另一個燒杯中

D. 實驗室取用液體藥品做實驗時,如沒有說明用量,一般取12mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示(未表示出其空間構(gòu)型)。下列關(guān)于普伐他汀的描述正確的是( )

A. 分子中含有3種官能團

B. 可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)

C. 在水溶液中羧基和羥基均能電離出H+

D. 1mol該物質(zhì)最多可與1molNaOH反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案