6.下列化學反應中,HCl部分被氧化的是( 。
A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.4HCl+MnO2=Cl2↑+MnCl2+2H2O
C.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O

分析 HCl部分被氧化,則Cl元素的化合價部分升高,部分不變生成鹽,以此來解答.

解答 解:A、C、D中均沒有元素的化合價變化,均不存在HCl被氧化,
只有B中生成氯氣時HCl被氧化,生成氯化錳時體現(xiàn)其酸性,符合HCl部分被氧化,
故選B.

點評 本題考查氧化還原反應,為高頻考點,把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵,注意元素的化合價升高被氧化,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.中學常見物質A、B、C、D、E、X,存在如圖轉化關系(部分生成物和反應條件略去).下列推斷不正確的是( 。
A.若D是一種白色沉淀,在空氣中最終變?yōu)榧t褐色,則A可能是鐵
B.若D是一種強堿,則A、B、C均可與X反應生成D
C.若D為NaCl,且A可與C反應生成B,則E可能是CO2
D.若D是一種強酸且可與銅反應生成B或C,則A既可以是單質也可以是化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關有機物結構的敘述不正確的是( 。
A.一氟一氯甲烷只有一種結構,可以證明甲烷是正四面體結構
B.甲烷、乙烯和苯分子中所有原子都在同一個平面上
C.乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應生成CO2
D.1 mol乙醇與足量的鈉反應生成0.5 mol氫氣,可證明乙醇分子中只有一個羥基

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.將0.01molNaOH和 0.01molNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol•L-1稀鹽酸.下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質的量的關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖為實驗室液體石蠟裂化的改進實驗裝置圖,試回答下列問題:

(1)Ⅰ中Al2O3 的作用是催化劑;Ⅱ在水的作用是冷凝裂化氣、獲得液態(tài)烴;Ⅲ中酸性KMnO4 溶液的作用是檢驗裂化氣中是否有不飽和烴(烯烴)生成.
(2)Ⅱ中試管中的液體具有類似汽油的氣味,該液體是相對分子質量較小的液態(tài)烴,若想從中獲得較純的組分,還應進行分餾操作,若把這種液體分別注如盛有酸性KMnO4 溶液和溴水的兩支試管里,觀察到的現(xiàn)象是兩試管中溶液都褪色,發(fā)生的反應的類型分別是氧化反應、加成反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.25℃時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.pH=12的溶液:NO3-、I-、Na+、Al3+
B.0.1mol.L-1CH3COONa溶液:Mg2+、H+、Cl-、SO42-
C.Kw/c(H+)=0.1mol•L-1 的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
D.0.1mol•L-1KMnO4溶液:Na+、Mg2+、N03-、S032-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.5-氯-2,3-二氫-1-茚酮(化合物F)是一種重要的醫(yī)藥中間體.
已知信息:R-Cl$→_{C_{2}H_{5}OH}^{CH_{2}(COOC_{2}H_{5})_{2}}$RCH(COOC2H52 $→_{②H_{3}O+}^{①OH-}$RCH2COOH
以化合物A(分子式為C7H7Cl)為原料合成化合物F的工藝流程如下:
(1)寫出A結構簡式,反應D→E的反應類型取代反應.
(2)寫出A轉化為B反應的化學方程式+Cl2$\stackrel{光照}{→}$+HCl.
(3)寫出D結構簡式,某化學物是D的同分異構體,能使FeCl3溶液顯紫色,且分子中只有3種不同化學環(huán)境的氫,寫出該化合物的結構簡式:(任寫一種).
(4)E→F的轉化中,會產(chǎn)生一種與F互為同分異構體的副產(chǎn)物,其結構簡式為
(5)根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以化合物F和CH2(COOC2H52為有機反應原料制備的合成路線流程圖(注明反應條件).合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.金礦污水中含氰化物和鉛、汞等重金屬元素.氰氣[(CN)2]和氰化物都是劇毒性物質.氰氣分子的結構式為N≡C-C≡N,性質與鹵素相似,下列敘述不正確的是( 。
A.氰分子中四原子共直線,是含有極性鍵的非極性分子
B.氰分子中碳氰三鍵鍵長大于乙炔中碳碳三鍵鍵長,所以氰氣更容易和氫氣加成
C.氰氣能與強堿溶液反應得到氰化物和次氰酸鹽
D.氰分子中σ鍵和π鍵的個數(shù)比為3:4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.關于反應速率的說法中,正確的是( 。
A.反應速率用于衡量化學反應進行的快慢
B.決定反應速率的本質因素是反應溫度
C.可逆反應達到化學平衡時,正逆反應速率都為0
D.增加反應物物質的量,能增大反應速率

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