【題目】在25℃、101kPa的條件下,斷裂1molH—H鍵吸收436kJ能量,斷裂1molCl—Cl鍵吸收243kJ能量,形成1molH-Cl鍵放出431 kJ能量。H2+Cl2=2HCl的化學(xué)反應(yīng)可用如圖表示:
請回答下列有關(guān)問題:
(1)反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為___________________。
(2)生成物成鍵放出的總能量為______________。
(3)判斷H2+Cl2=2HCl反應(yīng)_____________(填“吸收”或“放出”)能量。
(4)反應(yīng)物的總能量________(填“>”、“=”或“<”)生成物的總能量。
【答案】679kJ 862kJ 放出 >
【解析】
(1)反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為氫氣和氯氣的鍵能和;
(2)生成物成鍵放出的總能量為2molHCl的總鍵能;
(3)根據(jù)生成物的鍵能的和與反應(yīng)物的鍵能的和的大小關(guān)系判斷、分析比較。
(1)反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為氫氣和氯氣的鍵能和,則反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為436kJ+243kJ=679kJ;
(2)生成物成鍵放出的總能量為形成2molHCl的總鍵能,則生成物成鍵放出的總能量為431kJ×2=862kJ;
(3)斷鍵吸收的總能量是679kJ,形成2molHCl釋放的總能量是862kJ,吸收的能量少,放出的能量多,因此該反應(yīng)是放出熱量的反應(yīng);
(4)反應(yīng)放出熱量,說明反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述一定正確的是( )
A. 圖1表示合成氨(放熱反應(yīng)),溫度T1和T2對應(yīng)的平衡常數(shù)為K1、K2,則T1<T2,K1>K2
B. 圖2所示,反應(yīng):X(g)+2Y(g)3Z(g),b的溫度比a高
C. 圖3表明,該溫度下,加入FeCl3不可能引起由b向a的變化
D. 圖4所示,用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸,Ⅰ表示鹽酸,Ⅱ表示醋酸,且溶液導(dǎo)電性:c>b>a
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為消除目前燃料燃燒時產(chǎn)生的環(huán)境污染,同時緩解能源危機(jī),有關(guān)專家提出了利用太陽能制取氫能的構(gòu)想。下列說法不正確的是
A.過程I中太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.過程II中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.2molH2與1molO2的能量之和小于2mol H2O的能量
D.H2O的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室以MnO2、KClO3、CaCO3及鹽酸等為原料制取KMnO4的步驟如下:
Ⅰ.MnO2的氧化
Ⅱ.CO2的制取
Ⅲ.K2MnO4的歧化及過濾和結(jié)晶等
回答下列問題:
(1)實驗前稱取2.5g KClO3、5.2g KOH、3.0g MnO2并充分混合。氯酸鉀需過量,其原因是____________________________;熔融時除了需要酒精燈、三腳架、坩堝鉗、細(xì)鐵棒及鐵坩堝外,還需要的硅酸鹽質(zhì)儀器有___________________
(2)為了體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的“K2MnO4歧化”實驗裝置。在大試管中裝入塊狀CaCO3,并關(guān)閉K2,向長頸漏斗中加入一定量6mol·L-1的鹽酸;向三口燒瓶中加入K2MnO4溶液。
①實驗時,不用裝置(a)(啟普發(fā)生器)制取CO2而用裝置(b)制取,這是因為______。
②為了充分利用CO2,實驗開始時需關(guān)閉____________(填“K1”“K2”“K3”“K4”或“K5”,下同),其余均打開;待“氣球1”中收集到足夠多的CO2時,關(guān)閉______,其余均打開。
③三口燒瓶中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成KMnO4的同時還會生成MnO2和K2CO3,該反應(yīng)的離子方程式為______________________。
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【題目】用無機(jī)礦物資源生產(chǎn)部分材料,其產(chǎn)品流程示意圖如下,下列說法正確的是( )
A. 制取粗硅時生成的氣體產(chǎn)物為CO2
B. 生產(chǎn)鋁、銅、高純硅及玻璃的過程中都涉及氧化還原反應(yīng)
C. 電解精煉銅時,當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時陽極質(zhì)量減輕6.4g
D. 粗硅制高純硅時,提純四氯化硅可用多次分餾的方法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室采用如下圖所示的裝置制取氯化銅(部分儀器和夾持裝置已略去)。
(1)C中試劑是____________。
(2)下列說法不正確的是______________。
A.玻璃纖維的作用是防止E中液體倒吸入D中
B.E中液體用于吸收多余的氯氣和氯化氫
C.要使B中產(chǎn)生氯氣,應(yīng)先加熱圓底燒瓶,再滴加濃鹽酸
D.實驗中加熱的先后順序為:先加熱圓底燒瓶B,再加熱硬質(zhì)玻璃管D
(3)寫出B 中反應(yīng)的離子方程式___________________。
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【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
B.洗滌油污時熱的純堿溶液比冷的純堿溶液效果更好
C.濃氨水中加入氫氧化鈉固體時產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D.工業(yè)上使用催化劑提高SO2與O2合成SO3的效率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑。以下是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程:
(1)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列___物質(zhì)相似。
A.75%酒精 B.雙氧水 C.苯酚 D.“84”消毒液(NaClO溶液)
(2)粉碎的目的是___;操作Ⅰ的名稱是___;操作Ⅱ是根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在___(填性質(zhì))上差異,采用___(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體的。
(3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有石灰、CO2、___和___(寫化學(xué)式)。
(4)向K2MnO4溶液中通入CO2以制備KMnO4,該反應(yīng)中的還原劑是___。
(5)鉍酸鈉(NaBiO3,不溶于水)用于定性檢驗酸性溶液中Mn2+的存在(鉍元素的還原產(chǎn)物為Bi3+,Mn的氧化產(chǎn)物為+7價),寫出反應(yīng)的離子方程式:___。
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【題目】CH4-CO2催化重整不僅可以得到合成氣CO和H2,還對溫室氣體的減排具有重要意義。
已知:C(s)+2H2(g)=CH4(g) △H1 K1 C(s)+O2(g) =CO2(g) △H2 K2 ;C(s)+O2(g) =CO(g) △H3 K3;CH4-CO2催化重整反應(yīng)為:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) △H K(其中△H為焓變,K為平衡常數(shù))下列說法正確的是
A. △H=2△H3-2△H2-△H1
B. K=2K3-K2-K1
C. 若平衡時c(CH4):c(CO2):c(CO):c(H2)=1:1:1:1,則K一定等于1(mol/L)2
D. 減小壓強(qiáng)可增大CH4(g)和CO2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率
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