【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A.實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ：檢查裝置的氣密性

B.實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ：測(cè)定未知鹽酸的濃度

C.實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ：比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱

D.實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ：定容

【答案】A

【解析】

A. 實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ：檢查裝置的氣密性，由于裝置中形成了封閉系統(tǒng)，能夠形成內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差；關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，形成水柱，且一段時(shí)間后水柱高度無變化，則說明裝置氣密性良好；A正確；

B. 實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ：測(cè)定未知鹽酸的濃度，NaOH不應(yīng)放在酸式滴定管內(nèi)，B錯(cuò)誤；

C. 實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ：比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱，沒有安裝除去CO2氣體中HCl的裝置，C錯(cuò)誤；

D. 實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ：液面低于刻度線1-2cm時(shí)，方可定容；定容時(shí)，膠頭滴管口應(yīng)位于容量瓶口的上方；D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是（ ）

A.乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)：2H+＋CO32-=CO2↑＋H2O

B.醋酸溶液與氫氧化銅反應(yīng)：2CH3COOH＋Cu(OH)2Cu2+＋2CH3COO－＋2H2O

C.苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：2C6H5O－＋CO2＋H2O2C6H5OH＋CO32-

D.甲酸溶液與足量的銀氨溶液共熱：HCOOH+4[Ag(NH3)2]++4OH－CO32-+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知和NaCl混合溶液中，的物質(zhì)的量濃度是的物質(zhì)的量濃度的倍，下列敘述中正確的是

A.溶液中一定有和3molNaCl

B.所帶電荷數(shù)是的倍

C.與的物質(zhì)的量之和等于的物質(zhì)的量

D.和NaCl的物質(zhì)的量之比為1：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

①的溶液：

②的溶液中：

③水電離的濃度的溶液中：

④加入能放出的溶液中：

⑤使石蕊變紅的溶液中：

⑥中性溶液中：

A.②④B.只有②C.②④⑥D.①②⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中時(shí)刻存在著氮的轉(zhuǎn)化。實(shí)現(xiàn)氮按照一定方向轉(zhuǎn)化一直是科學(xué)領(lǐng)域研究的重要課題，如圖為N2分子在催化劑的作用下發(fā)生的一系列轉(zhuǎn)化示意圖：

下列敘述正確的是

A.N2NH3，NH3NO均屬于氮的固定

B.催化劑a作用下氮原子發(fā)生了氧化反應(yīng)

C.催化劑a、b表面均發(fā)生了極性共價(jià)鍵的斷裂

D.使用催化劑a、b均可以提高單位時(shí)間內(nèi)生成物的產(chǎn)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐迫∫宜嵋阴?/span>

實(shí)驗(yàn)原理：甲、乙、丙三位同學(xué)均采用乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯，濃硫酸的作用是___、___。

裝置設(shè)計(jì)：甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，應(yīng)選擇的裝置是___（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。丙同學(xué)將Ⅰ裝置中的玻璃導(dǎo)管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是___。

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）按選擇的裝置組裝儀器，在試管①中先加入3mL乙醇和2mL冰醋酸，并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸，加入2~3塊碎瓷片；

（2）將試管固定在鐵架上；

（3）在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；

（4）用酒精燈對(duì)試管①加熱；

（5）當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

問題討論：a.步驟（1）中組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入樣品前還應(yīng)檢查___。

b.根據(jù)試管②中觀察到的現(xiàn)象，可知乙酸乙酯的物理性質(zhì)有___。

c.試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是___、___、___。

d.從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下,反應(yīng),在密閉容器中達(dá)到平衡狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）

A.體積不變,加少許化學(xué)平衡正向移動(dòng)，再達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)與原平衡相比顏色變深

B.加壓時(shí)(體積變小),將使正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減慢

C.體積不變,加少許,化學(xué)平衡逆向移動(dòng)，再達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)與原平衡相比顏色變淺

D.保持體積不變,升高溫度,化學(xué)平衡正向移動(dòng)，再達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)混合氣體密度變小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀()在制革工業(yè)、印刷工業(yè)、電鍍工業(yè)等有重要用途用工業(yè)上以鉻鐵礦，含雜質(zhì))為原料制備重鉻酸鉀的工藝如下：

已知：①；②有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖：

（1）轉(zhuǎn)窯中發(fā)生的主要反應(yīng)除了下面的兩個(gè)反應(yīng)外，還有其他反應(yīng)。

①；

②______+_____________________。

請(qǐng)配平反應(yīng)②的化學(xué)方程式。

③請(qǐng)寫出其他主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________。

（2）灼燒是中學(xué)化學(xué)中常用的操作方法，如在實(shí)驗(yàn)室中將鉻鐵礦和碳酸鈉固體混合物灼燒，下列各實(shí)驗(yàn)儀器中不需要的是___________(填序號(hào))。

A.陶瓷坩堝 B.鐵坩堝 C.三腳架 D.泥三角

（3）固體Y成分的化學(xué)式為_________________。

（4）向母液中加入濃硫酸，把鉻酸鈉轉(zhuǎn)化為重鉻酸鈉，試從平衡的角度說明_______________________________________________________________________。

（5）在“一系列操作”中，其中有一步是加入，獲得該產(chǎn)品的原理是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)解答下列與蛋白質(zhì)有關(guān)的題目：

（1）雞蛋腐爛時(shí)，常聞到有臭雞蛋氣味的氣體，該氣體中主要含有___________________（填化學(xué)式），說明蛋白質(zhì)中含有___________________（填元素名稱）元素。

（2）誤食重金屬鹽會(huì)中毒，這是因?yàn)?/span>___________________。

（3）濃硝酸濺在皮膚上，使皮膚呈現(xiàn)___________________色，這是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了___________________反應(yīng)。

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