下列各圖中能表示A(g)+B(g)?2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))這個(gè)可逆反應(yīng)的圖象為(  )
A.B.C.D.
A.正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)速率增大,縮短到達(dá)平衡的時(shí)間,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),C的含量降低,圖象與實(shí)際相符合,故A正確;
B.增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率增大相同的倍數(shù),圖象中增大壓強(qiáng),速率不變,與實(shí)際不相符,故B錯(cuò)誤;
C.升高溫度,反應(yīng)速率增大,圖象中升高溫度反應(yīng)速率降低,與實(shí)際不相符,故C錯(cuò)誤;
D.壓強(qiáng)一定,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率降低,溫度一定時(shí),增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率不變,圖象中增大壓強(qiáng)A的轉(zhuǎn)化率增大,與實(shí)際不相符,故D錯(cuò)誤,
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,在一容積固定的密閉容器中建立了如下平衡:2A(g)→B(g),保持溫度不變,若再向容器中通入一定量的A氣體或B氣體,重新達(dá)到平衡后,容器A的體積分?jǐn)?shù)比原平衡時(shí)(  )
A.都減小B.都增大
C.前者增大,后者減小D.前者減小,后者增大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事實(shí)中不能用勒夏特列原理來解釋的是( 。
A.向H2S水溶液中加入NaOH固體有利于S2-增多
B.鼓入過量空氣有利于SO2轉(zhuǎn)化為SO3
C.高壓對(duì)合成氨有利
D.500℃左右比室溫更有利于氨的合成

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)X(g)+Y(g)═2Z(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),在t1時(shí)達(dá)到平衡,t2時(shí)由于體系條件的改變,平衡受到破壞,到t3時(shí)再次達(dá)到平衡,如圖為上述變化的物質(zhì)的濃度與時(shí)間的關(guān)系,說明引起平衡移動(dòng)的條件是(  )
A.增大X或Y的濃度B.增大壓強(qiáng)
C.降低溫度D.升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一混合氣體,在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g),達(dá)到平衡后,測(cè)得A的濃度為0.5mol/L,當(dāng)在恒溫下將密閉容器的容積擴(kuò)大1倍再達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.3mol/L.則下列敘述正確的是( 。
A.x+y>zB.平衡向右移動(dòng)
C.B的轉(zhuǎn)化率升高D.A的物質(zhì)的量減少

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)達(dá)到平衡后,升高溫度可以使混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量增大的是( 。
A.H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0
B.4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H<0
C.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
D.2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)△H<0,下列各圖中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定條件下存在下列平衡:2A(g)?B(g);△H<O在測(cè)定A的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),下列條件中測(cè)定結(jié)果誤差最小的是( 。
A.溫度150℃、壓強(qiáng)5.05×104Pa
B.溫度150℃、壓強(qiáng)4.04×105Pa
C.溫度25℃、壓強(qiáng)1.01×105Pa
D.溫度0℃、壓強(qiáng)5.05×104Pa

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

寫出下列物質(zhì)的電離方程式:
①NaHSO4______;
②K2SO4______;
③NH4NO3______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案