實(shí)驗(yàn)室用H2還原氧化銅,欲得到12.8g銅,則:
(1)至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣體積多少升?
(2)這些氫氣若用電解水的方法來(lái)制取,則至少需要電解水多少克?
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,電解原理
專題:計(jì)算題
分析:(1)發(fā)生反應(yīng):H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O,根據(jù)n=
m
M
計(jì)算Cu的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式計(jì)算需要?dú)錃獾奈镔|(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計(jì)算氫氣的體積;
(2)電解水發(fā)生反應(yīng):2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑,根據(jù)方程式計(jì)算水的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算水的質(zhì)量.
解答: 解:(1)12.8g Cu的物質(zhì)的量=
12.8g
64g/mol
=0.2mol,
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
1          1
n(H2)     0.2mol
n(H2)=
0.2mol×1
1
=0.2mol
標(biāo)況下,需要?dú)錃庾钌袤w積=0.2mol×22.4L/mol=4.48L
答:需要?dú)錃獾淖钌袤w積為4.48L;
(2)設(shè)需要水的物質(zhì)的量為x,則:
2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
2        2
x        0.2mol
x=
0.2mol×2
2
=0.2mol
故需要水的質(zhì)量=0.2mol×18g/mol=3.6g,
答:需要電解水的質(zhì)量為3.6g.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,題目基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬德國(guó)化學(xué)家李比希用燃燒法測(cè)定有機(jī)物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750℃左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O.試回答下列問(wèn)題.

(1)甲裝置中盛放的物質(zhì)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通入氧氣,然后再加熱,目的是
 
;為減小誤差,上述裝置中還需增加的裝置及試劑是
 
(在原圖畫出).該實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)得的數(shù)據(jù)是:
 實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
 
 
 
 
(3)將4.6g某有機(jī)物A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得甲容器增重5.4g,乙容器增重8.8g,則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是
 
;某學(xué)生在此基礎(chǔ)上作出如下分析:
①A可能的結(jié)構(gòu)為
 
(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式);
②A的核磁共振氫譜如圖2,則A的官能團(tuán)名稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸二甲酯(DMC)是一種近年來(lái)受到廣泛關(guān)注的環(huán)保型綠色化工產(chǎn)品.在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成DMC:CO2+2CH3OH→CO(OCH32+H2O,但甲醇轉(zhuǎn)化率通常不會(huì)超過(guò)1%是制約該反應(yīng)走向工業(yè)化的主要原因.某研究小組在其他條件不變的情況下,通過(guò)研究溫度、反應(yīng)時(shí)間、催化劑用量分別對(duì)轉(zhuǎn)化數(shù)(TON)的影響來(lái)評(píng)價(jià)催化劑的催化效果.計(jì)算公式為:TON=
轉(zhuǎn)化的甲醇的物質(zhì)的量
催化劑的物質(zhì)的量


(1)已知25℃時(shí),甲醇和DMC的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為△H1和△H2,則上述反應(yīng)在25℃時(shí)的焓變△H3=
 

(2)根據(jù)反應(yīng)溫度對(duì)TON的影響圖(圖1)判斷該反應(yīng)的焓變△H
 
0(填“>”、“=”或“<”),理由是
 

(3)根據(jù)反應(yīng)時(shí)間對(duì)TON的影響圖(圖2倉(cāng)位),已知溶液總體積10mL,反應(yīng)起始時(shí)甲醇0.25mol,催化劑0.6×10-5 mol,計(jì)算該溫度下,4~7h內(nèi)DMC的平均反應(yīng)速率:
 
;計(jì)算10h時(shí),甲醇的轉(zhuǎn)化率:
 

(4)根據(jù)該研究小組的實(shí)驗(yàn)及催化劑用量對(duì)TON的影響圖(圖3),判斷下列說(shuō)法正確的是
 

a.由甲醇和CO2直接合成DMC,可以利用價(jià)廉易得的甲醇把影響環(huán)境的溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為資源,在資源循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)方面都具有重要意義
b.在反應(yīng)體系中添加合適的脫水劑,將提高該反應(yīng)的TON
c.當(dāng)催化劑用量低于1.2×10-5mol時(shí),隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率顯著提高
d.當(dāng)催化劑用量高于1.2×10-5mol時(shí),隨著催化劑用量的增加,DMC的產(chǎn)率反而急劇下降.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某脂肪烴A的相對(duì)分子質(zhì)量是156,在CCl4溶液中與Br2不起反應(yīng).但在光照條件下Br2可以跟A起取代反應(yīng).A取代產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量是235的只有兩種:產(chǎn)量較多的一種是B,產(chǎn)量較少的一種是C.另外,還可以得到相對(duì)分子質(zhì)量是314的產(chǎn)物多種.
(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
 

(2)相對(duì)分子質(zhì)量是314的有多少種?試寫出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)100的有機(jī)物A,既能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體,又能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體,還可以使溴的四氯化碳溶液褪色.A完全燃燒只生成CO2和H2O.經(jīng)分析A中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.21%.經(jīng)核磁共振檢測(cè)發(fā)現(xiàn)A的氫譜如下:

(1)A分子式中含
 
個(gè)O原子  
(2)A的分子式為
 

(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物0.1mol和標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣5.6L恰好反應(yīng)完全,所得產(chǎn)物為CO2、CO、H2O(氣),產(chǎn)物通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶,洗氣瓶的質(zhì)量增加了5.4g,再通過(guò)灼熱的氧化銅,氧化銅的質(zhì)量減輕了1.6g,再通過(guò)裝有堿石灰的干燥管,干燥管增加了8.8g.求有機(jī)物的分子式,并寫出它可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.(無(wú)計(jì)算過(guò)程不給分)
計(jì)算過(guò)程:
答:該有機(jī)物的分子式:
 
可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為確認(rèn)HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選其他酸性物質(zhì)).請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛試劑應(yīng)為
 

(2)裝置B所盛的試劑是
 
,其作用是
 

(3)裝置C所盛的試劑是
 
,C中反應(yīng)的離子方程式
 

(4)由引得出的結(jié)論是:酸性
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀鹽酸與鋁發(fā)生反應(yīng),要生成3.36L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),需消耗鋁
 
g;反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移
 
mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)有豐富的天然氣資源.以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出):

填寫下列空白:
(1)已知0.5mol甲烷和0.5mol水蒸氣在t℃,p k Pa時(shí),完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:
 

(2)上述流程中,工業(yè)上分離H2、CO2合理的方法是
 

A.混合氣先通入氫氧化鈉溶液,再在溶液中加鹽酸
B.混合氣加壓冷卻,使CO2液化
C.混合氣用氨水洗滌
D.混合氣先通入到石灰漿,然后高溫煅燒固體,
(3)為了保證氨氣順利合成,在空氣進(jìn)入合成塔之前必須對(duì)空氣進(jìn)行
 
,目的是
 
;在合成氨的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,常采取將生成的氨從混合氣體中分離出來(lái),分離出氨的方法:
 

(4)合理地利用資源不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且也是對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類負(fù)責(zé)的表現(xiàn),闡述圖中的兩處可以合理利用資源情況
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案