(共15分)不飽和酯類化合物在藥物、涂料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。

（1）下列關(guān)于化合物I的說法，正確的是

A．可能發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

B．1mol化合物I最多與2molNaOH反應(yīng)

C．與FeCl3溶液能顯紫色

D．能與溴發(fā)生取代和加成反應(yīng)

（2）下面反應(yīng)是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法

①化合物II的分子式為 。

②1mol化合物II能與 molH2恰好反應(yīng)生成飽和烴類化合物。

③化合物Ⅲ與足量的NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為 ；反應(yīng)類型：

（3）3﹣對甲苯丙烯酸甲酯（E）是一種用于合成抗血栓藥的中間體，其合成路線如下：

已知：HCHO+CH3CHOCH2=CHCHO+H2O

①A中官能團(tuán)的名稱為 。D中含氧官能團(tuán)的名稱為 。

②E的結(jié)構(gòu)簡式為 。

③試劑C可選用下列中的

a、溴水 b、銀氨溶液

c、酸性KMnO4溶液 d、新制Cu（OH）2懸濁液

④B在一定條件下可以生成高聚物F，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通、揚(yáng)州、連云港高三第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）硝酸鋁[Al(NO3)3]是一種常用媒染劑。工業(yè)上用鋁灰（主要含Al、Al2O3、Fe2O3等）制取硝酸鋁晶體[Al(NO3)3·9H2O]的流程如下：

（1）寫出反應(yīng)Ⅰ的離子方程式： （任寫一個(gè)）。

（2）若在實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)Ⅱ，為避免鋁的損失，需要解決的問題是 ，可采取的措施為 。

（3）上述流程中采用減壓蒸發(fā)，并控制反應(yīng)Ⅲ中加入的稀硝酸稍過量，其目的是 。

（4）溫度高于200℃時(shí)，硝酸鋁完全分解成氧化鋁和兩種氣體（其體積比為4:1），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）若用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取Al(NO3)3，通入水蒸氣的作用是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三四月調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與科技、社會、生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．甲醛的水溶液具有殺菌、防腐的作用，可用于保存動物標(biāo)本

B．“地溝油”禁止食用，但可以用來制肥皂或生物柴油

C．在腌制肉類食品時(shí)使用較多量的亞硝酸鈉，可使食品較長時(shí)間保持紅潤

D．奧運(yùn)會中采用的新型氫動力計(jì)程車可以降低PM2.5的排放，減小大氣污染

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）苯甲酸廣泛用于醫(yī)藥、食品、染料、化工等領(lǐng)域。以下是實(shí)驗(yàn)室制備苯甲酸的一種方法。

反應(yīng)原理：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①下圖組裝反應(yīng)裝置（冷凝水、夾持及加熱裝置未畫出），并在三頸燒瓶中依次加入120mL水、9.4g高錳酸鉀和3.0mL甲苯。

②將三頸燒瓶中的混合液體攪拌、加熱至沸騰，直到甲苯完全反應(yīng)。

③趁熱過濾反應(yīng)混合物。若濾液呈紫色，則需加入適量的亞硫酸氫鈉溶液至紫色褪去后再過濾，用熱水洗滌濾渣，洗滌液合并至濾液中。

④用冰水冷卻濾液，然后用濃鹽酸酸化，過濾，用少量冷水洗滌濾渣，得到苯甲酸粗產(chǎn)品，經(jīng)重結(jié)晶得到精制的苯甲酸。

回答下列問題：

（1）三頸燒瓶所盛液體體積通常占其容積的1/3--2/3，則本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的三頸燒瓶規(guī)格為 （填字母序號）。

A．100 mL B．250 mL C．500 mL D．1000 mL

（2）判斷甲苯己完全反應(yīng)的現(xiàn)象是 、回流液不再出現(xiàn)油珠。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中，用少量冷水而不用熱水洗滌濾渣的目的是 ；苯甲酸粗產(chǎn)品除了可用重結(jié)晶法精制外，還可用 法。

（4）寫出堿性高錳酸鉀溶液與亞硫酸氫鈉反應(yīng)生成黑色沉淀的離子方程式 。

（5）精制的苯甲酸純度測定：稱取1.220g樣品，用稀乙醇溶解并配成100 mL溶液，分別取25.00mL溶液，用0.1000 mo1·L－1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，三次滴定消耗NaOH溶液的體積分別為V1=24.70mL．V2=24.80 mL．V3= 25.80mL。

①配制溶液時(shí)用稀乙醇而不用蒸餾水作溶劑的原因是 。

②若用酚酞作指示劑，確定滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。

③產(chǎn)品的純度為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．4gNaOH固體所含電子總數(shù)為2NA

B．22.4LC2H6所含化學(xué)鍵總數(shù)為7 NA

C．常溫常壓下，14gCO、N2混合氣體所含分子總數(shù)為NA

D．0.1 mol－1LNH4C1溶液中，NH4＋與Cl一數(shù)之和小于0.2 NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用圖甲所示裝置控制制取少量純凈的CO2氣體

B．用圖乙所示裝置制取并收集氨氣

C．用圖丙所示裝置可以說明反應(yīng)2NO2（g） N2O4（g）是放熱反應(yīng)

D．用圖丁所示裝置可制備Fe(OH)2并能較長時(shí)間觀察其顏色

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河西區(qū)高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若往20 mL 0.01 mol·L-l HNO2（弱酸）溶液中逐滴加入一定濃度的燒堿溶液，測得混合溶液的溫度變化如下圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是

A．HNO2的電離平衡常數(shù)：c點(diǎn)>b點(diǎn)

B．b點(diǎn)混合溶液顯酸性：c(Na+)> c(NO2－) > c(H+)> c(OH－)

C．c點(diǎn)混合溶液中：c(OH－) > c(HNO2)

D．d點(diǎn)混合溶液中：c(Na+)> c(OH－) >c(NO2－)> c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（16分）硫元素有多種化合價(jià)，可形成多種化合物。

（1）常溫下用1 molL－1 100 mL NaOH溶液恰好完全吸收0.1 mol SO2氣體，此反應(yīng)的離子方程式為 ；該溶液pH<7的原因是 （結(jié)合方程式回答）。以石墨作電極，電解該物質(zhì)的飽和溶液時(shí)，只有一個(gè)電極產(chǎn)生氣體，寫出陽極的電極反應(yīng)式 。

（2）請按照濃度由大到小的順序排列0.1mol/LNa2SO3溶液中的離子 。Na2SO3溶液放置于空氣中一段時(shí)間后，溶液的pH （填“增大”“減小”或 “不變”）。

（3）某同學(xué)在常溫下設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)①可說明 （填字母）

A．該Na2S2O3溶液中水電離的c（OH—）=10—8mol/L

B．H2S2O3是一種弱酸

C．Na2S2O3是一種弱電解質(zhì)

D．Na2S2O3水解方程式為S2O32—+2H2OH2S2O3+2OH—

寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

（4）實(shí)驗(yàn)室制得的Na2S2O3粗晶體中往往含有少量雜質(zhì)。為了測定粗產(chǎn)品中Na2S2O3·5H2O的含量，一般采用在酸性條件下用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定的方法（假定粗產(chǎn)品中雜質(zhì)與酸性KMnO4溶液不反應(yīng)）。

稱取1.28 g的粗樣品溶于水，用0.40 mol/L KMnO4溶液（加入適量硫酸酸化）滴定，當(dāng)溶液中S2O32—全部被氧化時(shí)，消耗KMnO4溶液體積20.00 mL。

5S2O32—+8MnO4—+14H+ ＝8Mn2++10SO42—+7H2O）。試回答：

①此滴定實(shí)驗(yàn)是否需要指示劑 （填“是”或“否”），KMnO4溶液置于 （填“酸式”或“堿式”）滴定管中。

②若滴定時(shí)振蕩不充分，剛看到溶液局部變色就停止滴定，則會使樣品中Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測量結(jié)果 （填“偏高”“偏低”或“不變”）。

③產(chǎn)品中Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（Na2S2O3·5H2O式量：248）（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

混合下列各組物質(zhì)使之充分反應(yīng),將所得混合物加熱蒸干,并在300℃灼燒至質(zhì)量不變?yōu)橹?最終殘留固體為純凈物的是

A．向CuSO4溶液中加入適量鐵粉 B．等濃度等體積的(NH4)2SO4和BaCl2

C．等物質(zhì)的量的NaHCO3和Na2O2 D．在NaBr溶液中通入過量的Cl2

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同步練習(xí)冊答案