標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密閉容器內(nèi)分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動(dòng)的活塞兩邊,充入時(shí)體積如圖所示,若將裝置右邊H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃引爆,活塞先左彈,恢復(fù)至原溫度后,活塞右滑最終停在容器的正中央,則原來H2、O2的體積比最接近于( )
①2∶7 ②5∶4 ③4∶5 ④7∶2
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在恒溫恒容的容器中進(jìn)行反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g);△H>0,若反應(yīng)物濃度由0.1mol/L降到0.06mol/L需20s,那么,反應(yīng)物濃度由0.06mol/L降到0.024mol/L,需反應(yīng)的時(shí)間為 ( )
A.等于18s B.大于18s C.等于12s D.小于18s
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將2.0mol SO2氣體和2.0mol SO3氣體混合于固定體積的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),達(dá)到平衡時(shí)SO3為n mol.在相同溫度下,分別按下列配比在相同密閉容器中放入起始物質(zhì),平衡時(shí)SO3等于n mol的是( 。
| A. | 1.6 mol SO2+0.3 mol O2+0.4 mol SO3 |
| B. | 4.0 mol SO2+2.0 mol O2 |
| C. | 2.0 mol SO2+1.0 mol O2+2.0 mol SO3 |
| D. | 3.0 mol SO2+0.5 mol O2+1.0 mol SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
世界衛(wèi)生組織將ClO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。ClO2屬于 ( )
A.氧化物 B.酸
C.堿 D.鹽
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法不正確的是 ( )
A.堿沾到皮膚上時(shí),應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液
B.濃硫酸沾到皮膚上時(shí),可立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液
C.酒精燈不慎碰倒起火時(shí),可用濕抹布或沙子蓋滅,不能用水潑滅
D.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL和0.5 mol/L硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
①如圖所示的儀器中,配制溶液肯定不需要的是__________________________ (填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器有 (填儀器名稱)。
②配制0.1 mol/L NaOH溶液時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) 。
A.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
B.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
C.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
D.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
E.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
F.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
③配制0.1 mol/L NaOH溶液時(shí),在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視容量瓶刻度線,則所配溶液濃度 0.1 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)。
④配制0.5 mol/L硫酸溶液500 mL時(shí),所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為 mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
⑤配制0.5 mol/L硫酸溶液時(shí),在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線,則所配溶液濃度 0.5 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶,正確的實(shí)驗(yàn)方法是 ( )
A.加入氯水振蕩,觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)
B.滴入AgNO3溶液,再加入稀HNO3,觀察有無淺黃色沉淀生成
C.加入NaOH溶液共熱,然后加入稀HNO3使溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
D.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知元素的原子序數(shù),可以推斷出原子的 ( )
①質(zhì)子數(shù) ②中子數(shù) ③質(zhì)量數(shù) ④核電荷數(shù) ⑤核外電子數(shù)
A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)最新報(bào)道,巴西新一代乙醇燃料汽車的總量已經(jīng)突破200萬輛,為了更好地推廣乙醇燃料汽車的使用,巴西政府決定向普通汽車購買者征收16%的消費(fèi)稅,而向乙醇燃料汽車購買者只征收14%的消費(fèi)稅。巴西地處南美洲,是世界上甘蔗產(chǎn)量最大的國家之一,乙醇可從甘蔗中提煉加工出來,其生產(chǎn)流程如下圖所示:
(1)寫出蔗糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖的化學(xué)方程式: 。
(2)乙醇除可用做燃料外,還可以用它來合成其他有機(jī)物。下圖是以乙醇為起始原料的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A是最簡單的烯烴。請(qǐng)回答下列問題:
①B是高分子化合物,在日常生活中常用做食品包裝袋,但往往會(huì)帶來環(huán)境問題,寫出由A合成B的化學(xué)方程式: 。
②E是一種具有香味的液體,其分子式為C4H8O2,寫出乙醇和D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式: 。
③寫出乙醇生成C的化學(xué)方程式: 。
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