實驗操作 | 實驗?zāi)康?/TD> | |
A | 向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱 | 確定甲酸鈉具有醛基性質(zhì) |
B | 苯中有少量苯酚,加入氫氧化鈉溶液后,分液 | 除去苯中混有的苯酚 |
C | 向酒精和水的混合溶液中加入金屬鈉 | 確定酒精中混有水 |
D | 將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 | 檢驗水解產(chǎn)物中的氯離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.含-CHO的物質(zhì)與新制的Cu(OH)2并加熱,生成磚紅色沉淀;
B.苯酚和氫氧化鈉反應(yīng)生成溶于水的苯酚鈉,可分離;
C.酒精、水均與Na反應(yīng);
D.氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱,發(fā)生水解反應(yīng),檢驗氯離子應(yīng)在酸性溶液中.
解答 解:A.含-CHO的物質(zhì)與新制的Cu(OH)2并加熱,生成磚紅色沉淀,則向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱,可檢驗醛的性質(zhì),故A正確;
B.苯與水互不相溶,苯酚和氫氧化鈉反應(yīng)生成溶于水的苯酚鈉,可分離,故B正確;
C.酒精、水均與Na反應(yīng),現(xiàn)象相同,利用Na不能鑒別,故C錯誤;
D.氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱,發(fā)生水解反應(yīng),檢驗氯離子應(yīng)在酸性溶液中,則應(yīng)先加酸至酸性再加硝酸銀檢驗,故D錯誤;
故選AB.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、混合物分離提純、離子檢驗等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純方法等為解答的關(guān)鍵,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色,其反應(yīng)類型相同 | |
B. | 某烷烴R的相對分子質(zhì)量為86,其氯代物只有2種,則R的名稱一定為2,3-二甲基丁烷 | |
C. | 若甲烷與氯氣以物質(zhì)的量之比1:3混合,在光照下得到的產(chǎn)物只有CHCl3 | |
D. | 在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1120mL | B. | 2240mL | C. | 3360mL | D. | 4480mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬做凈水劑:Al3++3H2O═Al (OH)3↓+3H+ | |
B. | 小蘇打治療胃酸過多:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
C. | 漂白液加白醋,提高漂白效率:CH3COOH+ClO-═HClO+CH3COO- | |
D. | 酸化的淀粉碘化鉀溶液在空氣中放置一段時間變藍:4I-+O2+2H2O═2I2+4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 縮小體積使壓強增大 | B. | 體積不變充入N2使壓強增大 | ||
C. | 體積不變充入氦氣使壓強增大 | D. | 壓強不變充入N2使體積增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na--遇濕易燃物品 | B. | Na2O2-是氧化劑 | ||
C. | 濃硫酸-易爆品 | D. | KOH-腐蝕品 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①②④ |
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