【題目】下列圖示與對應敘述相符合的是( )
A.圖 I:反應 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)在恒溫情況下,反應速率與壓強的關系
B.圖Ⅱ:反應 H2(g)+I2 (g) 2HI(g)達平衡后,升高溫度時反應速率隨時間變化
C.圖Ⅲ:反應 CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH>0,水蒸氣含量隨時間變化
D.圖Ⅳ:反應 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)達平衡后,縮小容器體積各成分物質的量隨時間變化
【答案】D
【解析】
試題分析:A.增大壓強,正、逆反應速率都增大,平衡向正反應反應移動,正反應速率增大更多,圖象中逆反應速率增大更多,圖象與實際不相符,故A錯誤;B.升高溫度,平衡發(fā)生移動,正、逆速率變化不相等,圖象中正、逆速率增大相同的倍數(shù),圖象與實際不相符,故B錯誤;C.由圖可知,溫度T2先到達平衡,故溫度T2>T1,升高溫度平衡向正反應方向移動,水蒸氣的含量增大,圖象中溫度越高,水蒸氣的含量越低,圖象與實際不相符,故C錯誤;D.縮小容器體積,壓強增大,平衡向正反應方向移動,三氧化硫的物質的量增大、二氧化硫與氧氣的物質的量減小,圖象與實際相符合,故D正確;故選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在10L恒容密閉容器中充入X(g)和Y(g),發(fā)生反應X(g)+Y(g)M(g)+N(g)
實驗編號 | 溫度/℃ | 起始時物質的量/mol | 平衡時物質的量/mol | |
n(X) | n(Y) | n(M) | ||
① | 700 | 0.40 | 0.10 | 0.090 |
② | 800 | 0.10 | 0.40 | 0.080 |
③ | 800 | 0.20 | 0.20 | a |
④ | 800 | 0.10 | 0.10 | b |
下列說法正確的是 ( )
A.實驗①中,若5min時測得n(M)=0.050mol,則0至5min時間內,用N表示的平均反應速率υ(N)=1.0×10-2mol/(L·min)
B.實驗②中,該反應的平衡常數(shù)K=2.0
C.實驗③中,達到平衡時,X的轉化率為50%
D.實驗④中,達到平衡時,b<0.05
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于著名科學家的國籍、名字和研究成果的對應關系中,正確的是( 。
A.英國道爾頓﹣﹣﹣﹣提出元素概念
B.法國拉瓦錫﹣﹣﹣﹣提出原子學說
C.湯姆生﹣﹣﹣發(fā)現(xiàn)電子
D.英國波義耳﹣﹣﹣﹣建立燃燒現(xiàn)象的氧化學說
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)一定條件下,某烷烴的密度是氫氣密度的64倍,它有多種結構,寫出其一氯代物有兩種結構的該烷烴的結構簡式___________。
(2)20mL某烴在80mL氧氣中充分燃燒,反應后恢復至室溫,混合氣體體積變?yōu)?0mL,則該烴的分子式為_______。
A.CH4 B.C3H6 C.C3H4 D.C2H6
(3)寫出下列有機方程式:
①HOCH2CH2OH的催化氧化:__________。
②HOOCCOOH與HO CH2CH2OH酯化成環(huán):____________。
③已知+║→則,+→___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電解質溶液的電導率越大,導電能力越強。用0.100mol·L-1的NaOH溶液分別滴定10.00mL 濃度均為0.100mol·L-1的鹽酸和CH3COOH溶液。利用傳感器測得滴定過程中溶液電導率如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.曲線①代表滴定CH3COOH溶液的曲線
B.在相同溫度下,A、B、C 三點溶液中水電離的 c(H+):B<A=C
C.D點溶液中:c(Cl-)=2c(OH-)-2c(H+)
D.A點溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+) = 0.05mol·L-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關生物體內化合物或結構的敘述,正確的是
A. 鹽析后的蛋白質分子,其空間結構變得伸展、松散
B. 核酸的唯一功能是攜帶和傳遞遺傳信息
C. 多糖具有多樣性的原因就在于葡萄糖數(shù)目不同
D. 念珠藻細胞中含有藻藍素和葉綠素,是自養(yǎng)生物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CaS可用于制備發(fā)光漆、用作脫毛劑、殺蟲劑、硫脲等,還用于醫(yī)藥工業(yè)、重金屬處理及環(huán)保中。某化學探究小組在實驗室中利用反應:
CaSO4+CCaS+CaO+SO2↑+CO↑+CO2↑制備硫化鈣并檢驗產物,可選用的裝置如下;卮鹣铝袉栴}:
已知:①C及E ~ H中的試劑均為足量。
②酸性KMnO4溶液作氧化劑時,錳元素被還原成Mn2+
③CaS與H2O反應生成Ca(OH)2和H2S。
(1)實驗1:若只檢驗生成物中是否含有CO,可采用的裝置組合為______(按氣流方向,填字母組合),生成物中存在CO的現(xiàn)象是________________________。
(2)實驗2:若只檢驗生成物中是否含有CO2,可釆用的最簡單的裝置組合為______(按氣流方向,填字母組合),除去SO2的離子方程式為__________________________。
(3)實驗3:若同時檢驗CO2和SO2,采用的裝置組合為_______ (按氣流方向,填字母組合)。
(4)若制備反應的條件完全相同,將產生的氣體全部通入上述實驗裝置中,得到的有關數(shù)據(jù)如下表:
實驗前 | 實驗后 | |
實驗1 | 裝置C硬質玻璃管連同CuO質量為26.80 g | 裝置C硬質玻璃管連同反應后固體質量為26.64 g |
實驗2 | 裝置G連同溶液質量為187.50g | 裝置G連同反應后溶液及沉淀的質量為188.38 g |
實驗3 | 裝置D、H連同溶液質量和為373.60g | 裝置D、H連同溶液質量和為374.24 g |
寫出CaSO4和焦炭在高溫條件下反應生成CaS的化學方程式:_______________。
(5)為了證明硫化鈣的化學式設計如下實驗:將一定質量(m1)的樣品溶于足量的飽和Na2CO3溶液中,通過____操作,稱得固體質量為m2,則表示硫化鈣組成的計算式為n(Ca):n(S)=__________(用含m1 、m2的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C三種無色溶液,它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種,某同學做實驗得出:
①B能發(fā)生銀鏡反應;②A遇碘水變藍色;③A、C均能發(fā)生水解反應,水解液均能發(fā)生銀鏡反應。
回答下列問題:
(1)寫出各物質的名稱:
A是________,B是________,C是________。
(2)寫出有關化學反應方程式:
①蔗糖水解:__________________________________________。
②淀粉水解:__________________________________________。
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