將圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合，下列判斷正確的是（　�。�
A、Cu是正極
B、電子沿 Zn→a→b→Cu 路徑流動(dòng)
C、鹽橋中Cl-移向CuSO4溶液
D、片刻后可觀察到濾紙a點(diǎn)變紅色
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：甲、乙裝置能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng)，所以是原電池，鋅易失電子作負(fù)極，銅作正極，則含有硫酸鈉溶液的裝置是電解池，a是陰極，b是陽(yáng)極，陰極上氫離子放電，陽(yáng)極上氫氧根離子放電，電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向電解池陰極，原電池放電時(shí)，陰離子向負(fù)極移動(dòng)，陽(yáng)離子向正極移動(dòng)．
解答： 解：甲、乙裝置能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng)，所以是原電池，鋅易失電子作負(fù)極，銅作正極，則含有硫酸鈉溶液的濾紙是電解池，a是陰極，b是陽(yáng)極，
A．鋅作負(fù)極，負(fù)極上鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成鋅離子進(jìn)入溶液，銅做正極，溶液中銅離子得到電子生成銅，故A正確；
B．電子從Zn→a，b→Cu路徑流動(dòng)，電子不進(jìn)入電解質(zhì)溶液，故B錯(cuò)誤；
C．依據(jù)電解質(zhì)溶液電荷守恒，鹽橋中的氯離子意向硫酸鋅溶液中，故C錯(cuò)誤；
D．電解池中，a電極上氫離子放電生成氫氣，同時(shí)a電極附近生成氫氧根離子，導(dǎo)致溶液堿性增強(qiáng)，所以a極變紅色，故D正確；
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原電池和電解池原理，明確各個(gè)電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，易錯(cuò)選項(xiàng)是B，注意電子不進(jìn)入電解質(zhì)溶液，電解質(zhì)溶液是通過(guò)陰陽(yáng)離子的定向移動(dòng)形成電流，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某國(guó)外化學(xué)教材中有一張關(guān)于氧化還原反應(yīng)的插圖：由圖可知，在該反應(yīng)中是（　�。�
A、還原劑B、氧化劑
C、氧化產(chǎn)物D、還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室配制1mol/L Na2CO3溶液250ml．
（1）需要固體Na2CO3
 
g；
（2）該溶液中的陽(yáng)離子數(shù)目為
 
個(gè)；
（3）需要物質(zhì)的量濃度為5mol/L 的Na2CO3溶液
 
ml；
（4）將該溶液與足量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L．
（5）配制該溶液的操作順序是（用字母表示，不重復(fù)使用）
 
．
A．稱量    B．洗滌    C．定容    D．溶解    E．搖勻    F．轉(zhuǎn)移
Ⅱ．現(xiàn)有四種可溶性鹽，其陽(yáng)離子分別是K+、Ba2+、Fe3+、Ag+中的某一種，陰離子分別是Cl-、SO42-、CO32-、NO3-中的某一種．小華同學(xué)說(shuō)，不用做實(shí)驗(yàn)就可以確定這四種鹽，那么他確定的四種鹽的化學(xué)式分別為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響了生存環(huán)境，現(xiàn)在各種污染數(shù)不勝數(shù)．下列名詞中與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是（　�。�
①水華   ②赤朝   ③酸雨    ④光化學(xué)煙霧    ⑤臭氧空洞⑥潮汐    ⑦大脖子病    ⑧水體富營(yíng)養(yǎng)化．
A、②⑥B、⑥⑦
C、①③⑤D、④⑤⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能用H++OH-=H2O來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液和稀硝酸反應(yīng)
B、氨水和稀鹽酸反應(yīng)
C、Ba（OH）2溶液滴入稀硫酸中
D、二氧化碳通入澄清石灰水中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

室溫下，對(duì)于0.10mol?L-1的氨水，下列判斷正確的是（　　）
A、其溶液的pH=13
B、加入少量NaOH，溶液中c（NH4+）減小，Kw減小
C、與AlCl3溶液反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH-=Al（OH）3↓
D、滴加0.10mol?L-1 HNO3溶液到pH=7，溶液中離子濃度關(guān)系為：c（NO3-）=c（NH4+）＞c（H+）=c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、在一支盛有2mL 2% CuSO4溶液的試管中，滴入幾滴10%的NaOH溶液，再加入1mL乙醛溶液，加熱后可以看到紅色氧化亞銅沉淀生成
B、將乙酸乙酯與NaOH溶液混合并用水浴加熱，即可得到水解產(chǎn)物乙醇和乙酸
C、檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后，加入NaOH溶液中和硫酸，再加入銀氨溶液加熱
D、在一支試管中滴入10滴溴乙烷，再加入1mL 5%的NaOH溶液，共熱后滴加硝酸銀溶液，可觀察到有淺黃色溴化銀沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在鐵皮上鍍一層鋅時(shí)，可用如圖的裝置．以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、電鍍前，鐵皮可用熱堿溶液除油漬，鹽酸除鐵銹
B、c為鐵，d為鋅
C、用含Zn2+的鹽配成電解質(zhì)溶液
D、電鍍時(shí)，發(fā)生氧化和還原反應(yīng)的都是鋅元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X2、Y2單質(zhì)在一定條件下有如下反應(yīng)：X2+Y2+H2O→HXO3+HY（未配平）．
按要求回答下列問(wèn)題：
（1）X2、Y2可能的組合是
 
．
a．F2、Br2      b．I2、Cl2       c．C12、O2        d．Br2、N2
（2）試比較X2、Y2、HXO3的氧化性強(qiáng)弱：
 
[用（1）中所選的X2、Y2回答，下同]．判斷HXO3+HX能否反應(yīng)：
 
（填“能”或“不能”）．若能反應(yīng)，請(qǐng)寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式，若不能反應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)明理由：
 
．
（3）若用KX制取HX，不能選用濃硫酸的原因是
 
．（用化學(xué)方程式表示）
（4）工業(yè)上測(cè)定某產(chǎn)品中YO-的含量，先將一定量產(chǎn)品的溶液加入過(guò)量的KX溶液和稀硫酸中，使之反應(yīng)生成X2，試寫出上述反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（5）Fe2+、Fe3+、X2、X-、Y-五種微粒中的兩種微粒A（陽(yáng)離子）和B在溶液中能相互反應(yīng)生成X2，向含微粒A的溶液中滴入足量l mol/LNa2S溶液，生成的沉淀C與足量的熱NaOH溶液反應(yīng)，過(guò)濾，殘?jiān)麯再與稀硫酸完全反應(yīng)生成E溶液．則生成的沉淀C的成份是（填化學(xué)式）
 
．E溶液中陽(yáng)離子除H+外，另外的陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法是
 
．

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