【題目】某學生運用所學知識研究鈉的性質(zhì):將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中,來研究它們在空氣中的穩(wěn)定性。該學生采用的研究方法是:( )

假說法 實驗法 分類法  比較法

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①③

【答案】C

【解析】將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中,通過觀察固體表面顏色的變化,來比較二者的穩(wěn)定性,顯然是比較法和實驗發(fā),答案選C。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質(zhì)中,不屬于有機高分子化合物的是

A. 葡萄糖 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 纖維素

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【題目】下列各組物質(zhì)中,不能由組成它的兩種元素單質(zhì)直接化合得到的是()

A. FeS B. CuS C. SO2 D. Al2S3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯酸鉀在工業(yè)上具有廣泛的應用,某研究性學習小組利用下圖所示的實驗裝置制備氯酸鉀。回答下列問

(1)KClO3中氯元素的化合價是______。

(2)實驗裝置依次連接的合理順序為B→____→___→____。

檢驗裝置B氣密性的方法是___________________。

D中所盛試劑是____________。

實驗結(jié)束后,取出A中裝置冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。檢驗洗滌干凈的操作為_____。

(3)工業(yè)上可用KClO3Na2SO3H2SO4存在下制高效、低毒的消毒劑ClO2該反應的離子方程式為_________。

(4)上述實驗中多余的氯氣可以通入水中制備飽和氯水,該實驗小組欲測定新制飽和氯水中氯元素的總量;卮鹣铝袉栴}:

次氯酸的電子式為_______。

根據(jù)下列資料,為該小組設計一個可行的實驗方案(不必描述操作過程的細節(jié)):

資料:次氯酸會破壞酸堿指示劑;

次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl。

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【題目】關于NaCl晶體的堆積方式的說法中正確的是 ( )

A. 可以看成是Na+按面心立方方式進行最密堆積,Cl-填在Na+形成的空隙中

B. 可以看成是Cl-按面心立方方式進行最密堆積,Na+填在Cl-形成的空隙中

C. 可以看成是Cl-按六方方式進行最密堆積,Na+填在Cl-形成的空隙中

D. 由于離子鍵有方向性和飽和性,NaCl晶體中的陰陽離子不服從緊密堆積原理

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【題目】化學反應SO2+NO2=SO3+NO的反應類型是

A.化合反應 B.氧化還原反應 C.置換反應 D.復分解反應

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【題目】下表為元素周期表的一部分,請回答有關問題:

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

(1)表中最活潑的金屬是________,非金屬性最強的元素是________(填元素符號);

(2)⑦的氫氧化物與⑥的最高價氧化物的水化物反應的化學方程式:

_____________________________________________________。

(3)⑧⑨兩種元素形成的化合物的最高價含氧酸的酸性強弱順序是⑧_____⑨。

(4)①③兩種元素形成的化合物的水溶液顯_____(填“酸”、“中”或“堿”)性。

(5)④⑧兩種元素所形成的氣態(tài)氫化物中較不穩(wěn)定的是___________(用化學式表示)

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【題目】重水(D2O)是重要的核工業(yè)原料,下列說法錯誤的是()

A. 重水是原子反應堆的導熱劑

B. (D)原子核內(nèi)有1個中子

C. H2OD2O的物理性質(zhì)不相同

D. 1H、D16O、18O形成的水分子,其相對分子質(zhì)量不相同的有5

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】 AB、C、D、E、F均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大,A是原子半徑最小的元素,B的最高價氧化物的水化物可與其氫化物反應形成離子化合物甲;AD可以按照原子個數(shù)比41形成化合物乙,且乙分子中含有18個電子,EB同主族,C的陽離子與F的陰離子相差一個電子層,且可形成陽離子、陰離子個數(shù)比為21的離子化合物丙.

1B的氣態(tài)氫化物的電子式為_____________,請用電子式表示AC形成化合物的過程____________。

2E在周期表中的位置為______________________。

3)下列說法正確的有_________。

化合物乙分子中只含有極性共價鍵

化合物甲和化合物丙都含有離子鍵和共價鍵

③B、E分別與A形成的簡單化合物中,B的更穩(wěn)定

④C、D、E、F原子半徑由大到小的順序為C>D>E>F

4)寫出由以上元素構(gòu)成的10電子分子與18電子分子按物質(zhì)的量之比11反應生成鹽的化學方程式_____。

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