(12分) 某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),按要求回答問題:

(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。
(2)①. 裝置B中盛放的試劑為             ,作用是                       。
②. 裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問題是                           
                                                               
③寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                     。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在        之間(填兩個(gè)裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)放入             (填寫試劑或用品名稱)。
(4)丙同學(xué)將4.48L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)通入到足量的石灰乳中,理論上可制得氧化產(chǎn)物質(zhì)量
            g。
(1)4HCl(濃)十Mn02 MnCl2+C12↑+2H2O;(2分)
(2)① 無(wú)水硫酸銅(1分);證明有水蒸氣產(chǎn)生(其它合理答案也給分)(1分); ②氯氣無(wú)漂白性,次氯酸有漂白性;(1分)③吸收氯氣;(1分) ④Ag++Cl=AgCl↓(2分);
(3)F G;(1分) 濕潤(rùn)的淀粉KI試紙(或濕潤(rùn)的有色布條) (1分) 。  ⑷ 14.3(2分)

試題分析:(1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,其發(fā)生的化學(xué)方程式為:4HCl(濃)十Mn02 MnCl2+C12↑+2H2O;
(2)①由于制備氯氣的過(guò)程中,會(huì)揮發(fā)出水蒸氣和氯化氫氣體,因此裝置B、C應(yīng)為除去這兩種雜質(zhì)氣體的除雜裝置。故裝置B中的試劑為無(wú)水硫酸銅,所起的作用為證明水蒸氣的存在。
②裝置D和E的區(qū)別在于布條是否干燥,而在濕潤(rùn)的布條中,氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,因此這兩個(gè)裝置說(shuō)明了“氯氣無(wú)漂白性,次氯酸有漂白性”。
③裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ag++Cl=AgCl↓
(3)該裝置應(yīng)加在F和G之間,且裝置內(nèi)應(yīng)裝有濕潤(rùn)的淀粉KI試紙。
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,4.48L氯氣的物質(zhì)的量為:,制得的氧化產(chǎn)物為Ca(Cl0)2

2mol     143g
0.2mol    x
    
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣的制備及其相關(guān)性質(zhì),屬于中等難度的題型。解題時(shí),應(yīng)充分考慮整個(gè)實(shí)驗(yàn)中每一個(gè)裝置所處的位置及其作用。對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序都是一致的,為“氣體發(fā)生裝置—除雜裝置—性質(zhì)檢驗(yàn)裝置—?dú)怏w收集裝置—尾氣處理裝置”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

)化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物組成,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,圖中所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
完成下列問題:

(1)按產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是
_                                           
(2)C裝置中濃硫酸的作用是                                        
(3)D裝置中MnO2的作用是                                         ;
(4)燃燒管中CuO的作用是                                          ;
(5)若準(zhǔn)確稱取9.0 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加13.2 g,B管質(zhì)量增加5.4 g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為____________________;
(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還要                                   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖? (   )
A.將乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯
B.用CuSO4溶液和過(guò)量NaOH溶液混合,然后加入幾滴乙醛,加熱
C.CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀,判斷鹵代烴的類型
D.苯和濃溴水反應(yīng)制溴苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,不能用排水法收集的是
A.O2B.NOC.H2D.NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)某同學(xué)用18 mol/L的濃硫酸配制200mL 0.9mol/L的稀硫酸,并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
。1)需要量取濃硫酸      mL(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(2)配制該稀硫酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯、200mL容量瓶外,還必須用到的儀器有      、      等。
(3)容量瓶是一種頸部細(xì)長(zhǎng)的梨形瓶,由于其頸部細(xì)長(zhǎng),所以在向容量瓶中移入液體時(shí),需要一定的耐心和技巧。有人建議將容量瓶的瓶頸改粗,對(duì)該建議的正確評(píng)價(jià)是(   )
A.可以按此建議改進(jìn),便于使用容量瓶
B.不能按此建議改進(jìn),因?yàn)闀?huì)降低容量瓶的精確度
C.如果加粗瓶頸,可將原來(lái)刻在容量瓶瓶頸上的刻度線改刻在容量瓶的瓶身上
D.不必加粗瓶頸,因?yàn)橄蛉萘科恐修D(zhuǎn)移液體時(shí),有少量液體倒出瓶外,不會(huì)對(duì)溶液的濃度產(chǎn)生太大影響
(4)在配制過(guò)程中,下列因素對(duì)所配制的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,則所得溶液濃度    0.9 mol·L-1(填“大于”、“等于”或“小于”,下同);若定容時(shí)俯視刻度線,則所得溶液濃度    0.9 mol·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用濃度為0.10 mol/L的KMnO4(H+)溶液滴定未知濃度的H2C2O4(弱酸)溶液,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I、滴定前的準(zhǔn)備:
  → 用蒸餾水清洗 → 用待裝溶液潤(rùn)洗 → 裝液→     → 調(diào)節(jié)液面在零刻度或零刻度以下 → 記錄初始讀數(shù)
II、滴定:
分別取20.00 mL 草酸溶液于4個(gè)潔凈的錐形瓶中,滴加幾滴MnSO4溶液,然后用標(biāo)準(zhǔn)的KMnO4(H+)溶液進(jìn)行滴定至終點(diǎn),記錄最終讀數(shù)。數(shù)據(jù)如下:
測(cè)定次序
第一次
第二次
第三次
第四次
初始讀數(shù)(mL)
0.40
0.10
0.90
0.00
最終讀數(shù)(mL)
25.05
20.10
21.00
19.90
V標(biāo)(mL)
24.65
20.00
20.10
19.90
III、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理:略
請(qǐng)回答下列問題:
(1)將步驟I中的操作補(bǔ)充完整:
①__________________________   
②__________________________
(2)KMnO4(H+)溶液應(yīng)裝入________式滴定管進(jìn)行滴定;
(3)向錐形瓶中滴加MnSO4溶液的作用是_____________________________________;判斷已達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:_____________________________________;
(4)該滴定反應(yīng)的離子方程式為:__________________________________________;
(5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得草酸溶液的濃度為_____________mol/L;
(6)下列操作會(huì)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是_____________
A.向錐形瓶中加入了較多 MnSO4溶液
B.滴定振搖時(shí),錐形瓶中溶液濺出
C.滴定時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)壁附有紫紅色溶液,未用蒸餾水沖洗
D.滴定結(jié)束時(shí),仰視讀數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)為探究氨的制取和性質(zhì),某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可以將濃氨水滴入生石灰中。裝置如圖所示。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ;
(2)若要在C中收集滿一瓶干燥的氨氣,請(qǐng)?jiān)贑裝置中的虛線上描出導(dǎo)管實(shí)線圖,B中應(yīng)裝入的試劑是               
(3)為吸收處理多余的氨氣,可選擇D、E、F裝置中的     裝置;
(4)為探究氨氣的還原性,他們往C裝置中通入干燥氯氣與氨氣反應(yīng)。
①若用二氧化錳與濃鹽酸加熱制取氯氣,為得到干燥純凈的氯氣,反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣必須依次通過(guò)盛有        、          試劑的洗氣瓶;
②C中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程為              ;
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)C中生成的白煙中的陽(yáng)離子             

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物。該氧化物又可以經(jīng)過(guò)此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細(xì)的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,在空氣中受撞擊或受熱時(shí)會(huì)燃燒,所以俗稱“引火鐵”。請(qǐng)分別用圖2-1-6中示意的兩套儀器裝置,制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和6mol/L鹽酸,其他試劑自選(裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖2-1-6中均已略去)。

填寫下列空白:
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是______;
燒瓶B的作用是____________________;
燒瓶C的作用是____________________;
在試管D中收集得到的是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),U型管G中應(yīng)加入的試劑是____________;
長(zhǎng)頸漏斗H中應(yīng)加入___________。
(3)兩套裝置中,在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的儀器是(填該儀器對(duì)應(yīng)的字母)__________。
(4)燒瓶I中發(fā)生的反應(yīng)有時(shí)要加入少量硫酸銅溶液,其目的是_________。
(5)試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(6)為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須_____________________;
E管中的反應(yīng)開始后,在F出口處應(yīng)______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列氣體既能用濃H2SO4干燥,又能用堿石灰干燥的是
A.Cl2B.SO2C.H2D.NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案