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工業(yè)上用CO生產燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).下圖表示反應中能量的變化.
請回答下列問題:
(1)反應:CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g) 的活化能為
 
,該反應的反應熱△H=
 

(2)圖中曲線
 
(填“a”或“b”)表示使用了催化劑;使用催化劑使反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的反應熱
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)已知:CH3OH(g)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-192.9kJ?mol-1,又知H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ?mol-1,請寫出32g CH3OH(g)完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學方程式:
 
考點:有關反應熱的計算
專題:
分析:(1)活化能一種物質分子由普通分子進化為活化分子所需能量;根據(jù)反應物與生成物的總能量來分析CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)的熱反應,CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g)為該反應的逆反應;
(2)加入催化劑,活化能減小,但反應熱不變;
(3)32g的CH3OH的物質的量為1mol,結合蓋斯定律計算.
解答: 解:(1)活化能一種物質分子由普通分子進化為活化分子所需能量,由圖可知CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g) 的活化能為510kJ/mol,CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),反應物的總能量為419kJ,生成物的總能量為510kJ,則該反應為放熱反應,放出的熱量為419kJ-510kJ=91kJ,熱化學方程式為CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91 kJ/mol,CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g)△H=+91 kJ/mol,
故答案為:510kJ/mol;+91kJ/mol;
(2)加入催化劑,活化能減小,但反應熱不變,所以圖中曲線b表示使用了催化劑,
故答案為:b;不變;
(3)①CH3OH(g)+
3
2
O2=CO2(g)+2H2O(g)△H=-192.9KJ/mol,②H2O(l)=H2O(g)△=44KJ/mol,
利用蓋斯定律將①-②×2可得CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O
△H=(-192.9kJ/mol)-44KJ/mol×2=-280.9kJ/mol,
故答案為:CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-280.9kJ/mol.
點評:本題考查反應熱與焓變,注意反應物與生成物總能量與反應熱的關系,特別是催化劑只改變反應的活化能,但不能改變反應熱,題目難度不大.
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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4,其主要流程如下:

(1)為使Mg2+、Al3+同時生成沉淀,應先向沉淀反應器中加入
 
 (填“甲”或“乙“),再滴加另一反應物.
(2)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是
 
.高溫焙燒時,用于盛放固體的儀器名稱是
 

(3)無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備
裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是
 
.F中試劑的作用是
 
.用一件儀器裝填適當試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

醋柳酯是一種鎮(zhèn)咳祛痰藥,用于上呼吸道感染、感冒咳嗽、急慢性支氣管炎癥等的治療,其結構簡式如圖1.回答下列問題:
(1)醋柳酯的分子式為
 

(2)關于醋柳酯的說法中,正確的是
 

A.是高分子化合物
B.可與氫氣發(fā)生加成反應
C.不能發(fā)生銀鏡反應
D.能發(fā)生水解反應且只生成2種有機物
(3)醋柳酯可由圖2所示路線合成:

①A的含氧官能團名稱為
 
;中間產品C中混有反應物A和B,檢驗C中含有A的試劑是
 

②由C制醋柳酯的反應類型為
 
;寫出C和足量NaOH溶液反應的化學方程式
 

③A的同分異構體很多,寫出一種屬于酯類、且能與FeCl3溶液反應顯紫色的同分異構體的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按如圖所示操作,充分反應后:
(1)Ⅰ中發(fā)生反應的離子方程式為
 
;
(2)Ⅱ中銅絲上觀察到的現(xiàn)象是
 
;反應的化學方程式為
 
;
(3)結合Ⅰ、Ⅱ實驗現(xiàn)象可知,F(xiàn)e、Cu、Ag的還原性順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一種從植物中提取的天然化合物M可用于制作香水,其結構簡式如圖所示,該化合物中不含的官能團是(  )
A、碳碳雙鍵B、羥基
C、醛基D、羰基

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科目:高中化學 來源: 題型:

只用一種試劑,便能把濃度均為1mol/L的Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3、Na2S、Na2SiO3五種溶液區(qū)別開來的是( 。
A、CaCl2溶液
B、AgNO3溶液
C、NaOH溶液
D、稀H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,轉移的電子數(shù)目是( 。
A、5e-
B、10e-
C、6e-
D、12e-

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科目:高中化學 來源: 題型:

(CH32CHCl的同系物中相對分子質量最小的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

人們對苯的認識是一個不斷深化的過程.
(1)1834年,德國化學家米希爾里希通過蒸餾安息香酸()和堿石灰的混合物得到液體,命名為苯.寫出苯甲酸鈉與堿石灰共熱生成苯的化學方程式:
 
.(已知:CH3COONa+NaOH
CaO
Na2CO3+CH4↑)
(2)由于苯的含碳量與乙炔相同,人們認為它是一種不飽和烴,寫出C6H6的一種含三鍵且無支鏈鏈烴的結構簡式:
 

苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,但苯在一定條件下能與溴發(fā)生取代反應,該反應的化學方程式為
 

(3)1866年凱庫勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結構,解釋了苯的部分性質,但還有一些問題尚未解決,它不能解釋的下列事實是
 
(填字母).
a.苯不能使溴水褪色b.苯能與H2發(fā)生加成反應 c.溴苯沒有同分異構體d.鄰二溴苯只有一種
(4)現(xiàn)代化學認為,苯分子中碳碳之間的鍵是
 

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