A. | 甲和乙互為同分異構(gòu)體,均既能發(fā)生氧化反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 分子中共平面的碳原子數(shù)相同 | |
C. | 可用紅外光譜區(qū)分,但不能用核磁共振氫譜區(qū)分 | |
D. | 均能與溴水反應(yīng) |
分析 A.甲中含有酚羥基,乙中含有醛基和碳碳雙鍵;
B.分子中共平面的碳原子數(shù)不一定相同;
C.紅外光譜區(qū)分化學鍵或原子團,核磁共振氫譜區(qū)分氫原子種類及不同種類氫原子個數(shù);
D.酚能和溴水發(fā)生取代反應(yīng),醛基能被溴氧化.
解答 解:A.二者分子式相同,都是C10H14O,且二者結(jié)構(gòu)不同,所以是同分異構(gòu)體,甲中酚羥基能發(fā)生氧化反應(yīng),也能發(fā)生酯化反應(yīng),乙不含羥基或羧基,所以不能發(fā)生酯化反應(yīng),故A錯誤;
B.分子中共平面的碳原子數(shù)可能相同,共平面的碳原子數(shù)可能是7,故B錯誤;
C.紅外光譜區(qū)分化學鍵或原子團,核磁共振氫譜區(qū)分氫原子種類及不同種類氫原子個數(shù),氫原子種類不同,所以可以用核磁共振氫譜區(qū)分,故C錯誤;
D.左邊物質(zhì)含有酚羥基,能和溴水發(fā)生取代反應(yīng),右邊物質(zhì)中的雙鍵能和溴水發(fā)生加成反應(yīng),醛基能和溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成羧基,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),明確物質(zhì)中官能團及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難點是碳原子共面?zhèn)數(shù)的判斷方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置,制備并收集少量NO2氣體 | |
B. | 用圖2所示裝置,除去CO2中的HCl | |
C. | 裝置3向左推動針筒活塞可檢驗該裝置的氣密性 | |
D. | 用圖4所示裝置,所示裝置制取并收集干燥純凈的NH3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用惰性電極電解飽和食鹽水,當電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時,可得到標準狀況下4.48L氣體 | |
B. | 若△H<0,△S<0,則反應(yīng)A+2B═C+D低溫時可能自發(fā)進行 | |
C. | 相同條件下,溶液中等濃度的Fe3+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次減弱 | |
D. | 其它條件不變,增大壓強,一定能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在Y、N的最高價氧化物中,Y、N與氧原子之間均為雙鍵 | |
B. | 一定條件下,Y單質(zhì)能置換出N單質(zhì),M能置換出X單質(zhì) | |
C. | N元素位于元素周期表中第3周期I V族 | |
D. | 四種元素的原子半徑:X<Y<M<N |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:3 | D. | 5:6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
鹵族元素 | 氟 | 氯 | 溴 | 碘 |
第一電離能(kJ•mol-1) | 1681 | 1251 | 1140 | 1008 |
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