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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高二下學(xué)期期中考試實(shí)驗(yàn)班化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)、有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成,可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取,純凈的A為無(wú)色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍。 | 試通過(guò)計(jì)算填空: (1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為: 。 |
(2)將此9.0gA在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次通過(guò)堿石灰、無(wú)水硫酸銅粉末、足量石灰水,發(fā)現(xiàn)堿石灰增重14.2g,硫酸銅粉末沒(méi)有變藍(lán),石灰水中有10.0g白色沉淀生成;向增重的堿石灰中加入足量鹽酸后,產(chǎn)生4.48L無(wú)色無(wú)味氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。 | (2)9.0g有機(jī)物A完全燃燒時(shí),經(jīng)計(jì)算:生成CO2共為 mol, 生成的H2O g。 有機(jī)物A的分子式 。 |
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。 | (4)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。 |
(4)有機(jī)物A可跟乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),其質(zhì)量比為3:2;有機(jī)物A也可跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),其物質(zhì)的量比為1:1;且酯化反應(yīng)分別發(fā)生在鏈中和鏈端。 | |
(5)有機(jī)物A可否發(fā)生縮聚反應(yīng)?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;若不能,請(qǐng)指出原因 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高三”二診“模擬測(cè)試(一)化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
周期表中前36號(hào)元素A、B、C、D、E、F、G、H,它們的原子序數(shù)依次增大,其中B、C、D為同一周期;E、F、G為同一周期;A和E、D和G分別為同一主族;A與B組成的化合物是一種溫室氣體;D元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;E是所在周期原子半徑最大的元素(除稀有氣體外);F元素的離子半徑是同周期元素形成的簡(jiǎn)單離子中最小的;H元素基態(tài)原子的M層全充滿,N層沒(méi)有成對(duì)電子,只有一個(gè)未成對(duì)電子。
(1)E2D2物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型是__________________
(2)一定條件下,A2氣體與C2氣體充分反應(yīng)可生成6.8 g的氣體,放出18.44 kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:_________________________________________;生成物分子的空間構(gòu)型為_(kāi)________________,其中C的雜化方式為_(kāi)______________。
(3)C和E組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。
(4)H的基態(tài)原子的電子排布式為_(kāi)_________________________已知H2+能與(2)中的生成物的水溶液形成配合物,請(qǐng)寫(xiě)出該配合物中陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________,在此配合物的水溶液中加入乙醇,現(xiàn)象是_______________________________________。
(5)將足量的GD2通入EDA溶液中所得溶液的離子濃度的大小順序?yàn)椋?u>
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