某實(shí)驗(yàn)小組為探究ClO、I2、SO42-在酸性條件下的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)①:在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即變藍(lán);
實(shí)驗(yàn)②:向?qū)嶒?yàn)①的溶液中加入4 mL 0.5 mol/L的亞硫酸鈉溶液,藍(lán)色恰好完全褪去。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)②的化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________。
(3)以上實(shí)驗(yàn)說明,在酸性條件下ClO、I2、SO42-的氧化性由弱到強(qiáng)的順序是________

(每空2分,共6分)
(1)ClO+2I+2H== I2+Cl+H2O
(2)0.004 mol   
(3)ClO> I2> SO42-

解析試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)①說明酸性條件下,次氯酸鈉把碘離子氧化生成碘單質(zhì),同時(shí)自身被還原成氯離子,該反應(yīng)中,次氯酸根離子得電子作氧化劑,碘離子失電子是還原劑,氧化產(chǎn)物是碘,所以氧化性強(qiáng)弱為:ClO>I2,反應(yīng)離子方程式為:ClO+2I+2H=I2+Cl+H2O,故答案為:ClO+2I+2H=I2+Cl+H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)②說明碘單質(zhì)把亞硫酸根離子氧化生成硫酸根離子,自身被還原生成碘離子,氧化劑是碘,還原劑是亞硫酸鈉,氧化產(chǎn)物是硫酸根離子,所以氧化性強(qiáng)弱為:I2>SO42,反應(yīng)離子方程式為:H2O+I2+SO32=SO42+2I+2H
設(shè)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為x.
H2O+SO32+I2=SO42+2I+2H+轉(zhuǎn)移電子
1mol                     2mol
0.5mol·L-1×0.004L              x
x=0.5mol·L-1×0.004L×2mol/1mol
=0.004mol,
答:轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.004 mol;
(3)實(shí)驗(yàn)①說明氧化性強(qiáng)弱為:ClO>I2,實(shí)驗(yàn)②說明氧化性強(qiáng)弱為:I2>SO42,所以在酸性條件下ClO、I2、SO42的氧化性由弱到強(qiáng)的順序是SO42、I2、ClO,答案為:SO42、I2、ClO
考點(diǎn) :性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì);氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

二氧化硫和氮氧化物(NOx)對大氣污染日趨嚴(yán)重,研究消除大氣污染的方法是化學(xué)工作者的重要課題,目前有很多種方法消除大氣污染。
(1)可利用甲烷催化還原NOx的方法處理NOx,反應(yīng)如下:
CH4(g)+4NO2(g)= 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H= -574 kJ·mol­-1
CH4(g)+4NO(g)= 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H= -1160 kJ·mol-1
則CH4(g)+2NO2(g)= N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=          ;
(2)降低汽車尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g);△H<0。
若在一定溫度下,將2molNO、1molCO充入1L固定容積的容器中,15分鐘后達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中各物質(zhì)的濃度變化如圖甲所示,則平衡常數(shù)K=     (小數(shù)點(diǎn)后保留3位);

①若保持溫度不變,20min時(shí)再向容器中充入CO氣體0.6mol,平衡將    移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);
②若保持溫度不變,20min時(shí)向原平衡容器中充入CO、N2各0.6mol,平衡將      移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);
③20min時(shí),若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致N2濃度發(fā)生如圖所示的變化,則改變的條件可能是          
(填字母);

A.加入催化劑 B.降低溫度 C.縮小容器體積 D.增加CO2的量 
(3)利用Fe2+、Fe3+的催化作用,常溫下將SO2轉(zhuǎn)化為SO42,從而實(shí)現(xiàn)對SO2的處理(總反應(yīng)為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4)。已知,含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+、Fe3+的溶液時(shí),其中一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為4Fe2+ + O2+ 4H+ =4Fe3+ + 2H2O,則另一反應(yīng)的離子方程式為                              

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

常溫常壓下,下列10種物質(zhì): (1)Na(2)Br2(3)Na2O (4)CO2(5)NH3(6)H2S(7)H2SO4(8)Ba(OH)2(9) AgCl (10)蔗糖
(1)其中屬于電解質(zhì)的是            ;
(2)其中屬于非電解質(zhì)的是            ;
(3)其中能導(dǎo)電的是             。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(12分)某無色透明溶液中可能存在大量Ag、Mg2、K、Cu2中的一種或幾種,請?zhí)顚懴铝锌瞻住?br />(1)不用做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定溶液中不存在的離子是________________。
(2)取少量原溶液,加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,沉淀不消失,說明原溶液中肯定存在的離子是________,反應(yīng)的離子方程式為_______________。
(3)。2)的濾液加過量的NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定有________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為________________。
(4)原溶液中可能大量存在的陰離子是

A.Cl B.NO3 C.CO3 2 D.OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是生命之源,水處理工藝在生產(chǎn)生活中占有重要地位。自來水生產(chǎn)的流程示意圖如下。(凈水劑亦稱混凝劑,常用的凈水劑有聚合氯化鋁、堿式氯化鋁、硫酸亞鐵、聚丙烯酰胺、聚合氯化鋁鐵、三氯化鐵、聚合硫酸鐵等)

(1)FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成      沉淀。
(2)[A12(OH)nClm]是一種無機(jī)高分子的高價(jià)聚合電解質(zhì)混凝劑,可視為介于三氯化鋁和氫氧化鋁之間的一種中間水解產(chǎn)物,則m與n之間的關(guān)系          ;
(3)推銷凈水器的商人用自來水做電解實(shí)驗(yàn),裝置如圖。一段時(shí)間后,兩極間產(chǎn)生白色沉淀,并很快變成紅褐色,然后用凈水器凈化后的水做電解實(shí)驗(yàn);兩極上只有氣體產(chǎn)生,水中并無沉淀,以此來說明自來水很“臟”。則沉淀變成紅褐色時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                             。

(4)MnSO4是水質(zhì)檢測中的一種常用試劑
①M(fèi)nSO4和過硫酸鉀(K2S2O8)兩種鹽溶液在銀離子催化下可發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成高錳酸鉀、硫酸鹽及另外一種產(chǎn)物,寫出并配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:        。 
②水中的溶解氧測定過程為:取水樣,迅速加入MnSO4和KOH混合液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使完全反應(yīng)(反應(yīng)為:Mn2++O2+H2O→MnOOH,未配平)。打開塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時(shí)有碘單質(zhì)生成。則該離子反應(yīng)方程式:          。用Na2S2O3溶液滴定生成的碘,根據(jù)消耗溶液的體積可計(jì)算出水中溶解氧的量。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知某無色溶液中可能含有Na+、Ba2+、Fe3+、MnO4、SO32、Cl、HCO3中的幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象如下:①用PH試紙檢驗(yàn),溶液的PH>7;
②向溶液中滴加氯水,沒有氣體產(chǎn)生,得到無色溶液;
③向②的溶液中滴加硝酸酸化硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
④向②的溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀。
則(1)原溶液中一定含有的陰離子是        ;肯定沒有的陽離子是               。
(2)步驟②的離子反應(yīng)方程式為                                           。
(3)能否確定含有陽離子          ,(若有,寫出離子符號(hào),沒有則寫沒有),其理由是                                                 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(16分)火力發(fā)電在我國的能源利用中占較大比重,但是排放出的SO2會(huì)造成一系列環(huán)境和生態(tài)問題,直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境。
(1)用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng):                             。
(2)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2。將煙氣通入1.0 mol·L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減小。當(dāng)溶液pH約為6時(shí),吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑。
① 此時(shí)溶液中c(SO32–)的濃度是0.2 mol·L-1,則溶液中c(HSO3)是_______mol?L-1。
② 向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。
③ 某研究小組為探究提高含硫煙氣中SO2
吸收效率的措施,模擬實(shí)驗(yàn)吸收含硫煙氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則:                                                               ,
有利于提高SO2的吸收效率。

(3)工廠倉庫存放的Na2SO3藥品已部分被空氣
氧化,該化學(xué)小組想用已知濃度的酸性KMnO4
溶液來確定其含量,具體步驟如下:
步驟i 稱取樣品1.000 g。
步驟ii 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟iii 移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,用0.01000 mol·L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。
按上述操作方法再重復(fù)2次。
① 寫出步驟iii所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________________;
② 在配制0.01000 mol·L-1 KMnO4溶液時(shí)若仰視定容,則最終測得藥品中Na2SO3的含量________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③ 某同學(xué)設(shè)計(jì)用下列儀器進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)(夾持部分略去),最合理的組合是_     (填字母)。
  
A               B               C                 D            E
④ 滴定結(jié)果如下表所示:

滴定次數(shù)
待測溶液
的體積/mL
標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
滴定前刻度/mL
滴定后刻度/mL
1
25.00
1.02
21.03
2
25.00
2.00
21.99
3
25.00
2.20
20.20
則該藥品中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將一定質(zhì)量的銅粉加入到100mL,某濃度的稀硝酸中充分反應(yīng)后,容器中剩有m1g銅粉,此時(shí)共收集到NO氣體448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 。然后向上述混合物中加入稀硫酸至不再反應(yīng)為止容器剩有銅粉m2g,則m1-m2為(   )

A.5.76B.2.88C.1.44D.4.32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)上用“示蹤原子法”來判斷反應(yīng)的歷程,下列用“示蹤原子法”表示的化學(xué)方程式正確的是 (  )

A.5H218O2+2KMnO4+3H2SO4===518O2↑+K2SO4+2MnSO4+8H2O
B.CH3COOH+C2H518OH→CH3COOCH2CH3+H218O
C.2Na2O2+2H218O===4NaOH+18O2
D.K37ClO3+6HCl===K37Cl+3Cl2↑+3H2O

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同步練習(xí)冊答案