某學生需要用燒堿固體配制0.5mol•L﹣1的NaOH溶液500mL.實驗室提供以下儀器:①100mL燒杯 ②100mL量筒 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼).請回答下列問題:
(1)計算結果:需要稱取NaOH固體10g;
(2)配制時,必須使用的儀器有 (填代號),還缺少的儀器是 、 .(填儀器名稱)
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個操作只用一次) ;
A.用少量水洗滌燒杯2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1﹣2cm處
(4)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于 、后用于 ;
(5)若出現如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ;(填下列編號)
①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
②定容觀察液面時俯視
③配制過程中遺漏了(3)中步驟A
④加蒸餾水時不慎超過了刻度
(6)若實驗過程中出現(5)中④這種情況你將如何處理? .
考點: 配制一定物質的量濃度的溶液.
專題: 實驗題.
分析: (1)根據m=nM=cvM計算;
(2)根據實驗操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應所需儀器;
(3)根據實驗操作的步驟;
(4)根據玻璃在實驗中的作用;
(5)根據c=分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響判斷;
(6)根據實驗操作出現的錯誤應從新配制.
解答: 解:(1)實驗室配制0.5mol•L﹣1的NaOH溶液500mL需要NaOH的質量為:0.5L×0.5mol/L×40g/mol=10.0g,故答案為:10.0;
(2)操作步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以還需要的儀器為膠頭滴管、藥匙,故答案為:①④⑤⑥;膠頭滴管;藥匙;
(3)操作步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,故答案為:BCAFED;
(4)玻璃在溶解時起到攪拌作用,在移液時起到引流作用,故答案為:攪拌;引流;
(5)①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干,無影響,濃度不變,故①錯誤;
②定容觀察液面時俯視,溶液體積偏小,濃度偏大,故②正確;
③配制過程中遺漏了(3)中步驟A,溶質的質量減少,濃度偏低,故③錯誤;
④加蒸餾水時不慎超過了刻度,溶液體積偏大,濃度偏小,故④錯誤;
故答案為:②;
(6)實驗操作出現加蒸餾水時不慎超過了刻度,則溶液的濃度偏小,應重新配制,故答案為:重新配制.
點評: 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制,難度不大,注意實驗的基本操作方法和注意事項.
科目:高中化學 來源: 題型:
依據氧化還原反應:2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設計的原電池如圖所示.
請回答下列問題:
(1)電極X的材料是;電解質溶液Y是;
(2)銀電極為電池的 極,發(fā)生的電極反應為 ;X電極上發(fā)生的電極反應為,;
(3)外電路中的電子是從 電極流向 電極.
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科目:高中化學 來源: 題型:
有下列物質:①丁烷②2﹣甲基丙烷③戊烷④2﹣甲基丁烷⑤2,2﹣二甲基丙烷,其沸點排列順序正確的是( )
A.①>②>③>④>⑤ B.⑤>④>③>②>① C.③>④>⑤>①>② D.②>①>⑤>④>③
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. N2的摩爾質量為28g
B. 17gNH3的物質的量是1mol
C. 18gH2O在標準狀態(tài)下體積是22.4l
D. 將40gNaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物質的量濃度為1mol/L
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列條件下,兩瓶氣體所含原子數一定相等的是()
A. 同質量、不同密度的N2和CO
B. 同溫度、同體積的H2和O2
C. 同體積、同密度的C2H4和C3H6
D. 同壓強、同體積的N2O和CO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
濃鹽酸和次氯酸鈣能發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+Cl2↑+2H2O.用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應制得的氯氣中,可能含有的雜質氣體是()
①CO2 ②HCl ③H2O(氣) ④O2.
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①④
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科目:高中化學 來源: 題型:
室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后,下列說法正確的是()
A. 溶液中導電粒子的數目增加,導電性增強
B. 醋酸的電離程度增大,[H+]減小
C. 再加入10mL pH=11 NaOH溶液,混合液pH=7
D. 溶液中由水電離出的[H+]=1×10﹣11mol•L﹣1
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是可逆反應A+2B2C+3D的反應速率隨反應時間變化的示意圖,由此可推斷
A.t1時若是降溫使速率變化,則正反應是放熱反應
B.t2時若是加壓使速度變化,則A、B、C、D均為氣體
C.t2時改變的條件可能是加入催化劑
D.t2時改變的條件可能是增大反應物的濃度
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