【題目】下列敘述不正確的是( )
A.淀粉、纖維素、油脂都屬于高分子化合物
B.能發(fā)生酯化反應(yīng)的酸不一定都是羧酸
C.天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是一種氨基酸,這種氨基酸有兩性
D.油脂水解得到的醇是丙三醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A,B,C,D四塊金屬片,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ①A、B用導(dǎo)線相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,A極為負(fù)極; ②C、D用導(dǎo)線相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,電流由C經(jīng)導(dǎo)線流向D; ③A、C相連后,同時(shí)浸入CuSO4溶液中,C極質(zhì)量增加; ④B、D相連后,同時(shí)浸入CuSO4溶液中,Cu2+移向D極被還原。據(jù)此,判斷四種金屬的活動(dòng)性順序是( )
A.A>B>D>CB.A>C>D>BC.C>A>B>DD.B>D>C>A
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)寓言故事蘊(yùn)味深長(zhǎng)。下列寓言的標(biāo)題所表述的過(guò)程中包含化學(xué)變化的是 ( )
A. 煮豆燃萁 B. 刻舟求劍 C. 破釜沉舟 D. 愚公移山
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)物的命名正確的是( )
A.2—乙基戊烷B.1,2—二甲基丁烷
C.2,4,4—三甲基戊烷D.2,3—二甲基—4—乙基己烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制若干體積的1.0mol/L Na2CO3溶液,正確的方法是(假設(shè)其余各步操作正確無(wú)誤)( )
A.將10.6g Na2CO3溶于100mL水中
B.將57.2g Na2CO310H2O溶于少量水中,再用水稀釋至200mL
C.將20 mL 5.0mol/L Na2CO3溶液用水稀釋至100mL
D.將21.2gNa2CO310H2O溶于200mL水中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示從原混合物中分離出X的兩種方案、下列說(shuō)法不合理的是
A. 若含X的混合物為溴水,可通過(guò)方案I進(jìn)行分離,加入試劑為CCl4液體,充分振蕩后液體分層,下層為X的CC14溶液
B. 若含X的混合物為BaSO4和BaSO3的混合物,可通過(guò)方案Ⅱ進(jìn)行分離,加入試劑為稀硝酸,X為BaSO4
C. 若含X的混合物為乙醇和乙酸乙酯的混合物,可通過(guò)方案I進(jìn)行分離,加入試劑為飽和NaOH溶液,殘留液中含有乙酸鈉
D. 若含X的混合物為Fe、Al,可通過(guò)方案II進(jìn)行分離,加入的試劑是過(guò)量的NaOH溶液,1molX與足量氯氣完全反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移3mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的能量變化與其他三項(xiàng)不相同的是( )
A. 鋁熱反應(yīng) B. 鐵與稀鹽酸反應(yīng) C. 二氧化碳與碳反應(yīng) D. 氫氣與氧氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合后,充入一容積為V的密閉容器,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為p。然后在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):aA(?)+bB(?)cC(g)+dD(?)。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,測(cè)得A減少了n mol,B減少了0.5n mol,C增加了n mol,D增加了1.5n mol,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡。
(1)該化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為a=___;b=___;c=___;d=___。
(2)若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),則在上述平衡混合物中再加入B物質(zhì),上述平衡___。
A.向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.不移動(dòng) D.條件不夠,無(wú)法判斷
(3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知四種物質(zhì)的物質(zhì)的量又重新相等,則正反應(yīng)為___(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
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