【題目】將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合后,充入一容積為V的密閉容器,此時容器內(nèi)壓強為p。然后在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):aA(?)+bB(?)cC(g)+dD(?)。當(dāng)反應(yīng)進行一段時間后,測得A減少了n mol,B減少了0.5n mol,C增加了n mol,D增加了1.5n mol,此時達到化學(xué)平衡。

(1)該化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)分別為a=___;b=___;c=___;d=___

(2)若只改變壓強,反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,則在上述平衡混合物中再加入B物質(zhì),上述平衡___。

A.向正反應(yīng)方向移動 B.向逆反應(yīng)方向移動

C.不移動 D.條件不夠,無法判斷

(3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時間后,測知四種物質(zhì)的物質(zhì)的量又重新相等,則正反應(yīng)為___(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

【答案】 2 1 2 3 C 放熱

【解析】(1)同一化學(xué)反應(yīng)的同一時間段內(nèi),參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于其計量數(shù)之比,所以a:b:c:d=n mol:n/2mol:n mol:3n/2mol =2:1:2:3,即a=2,b=1,c=2,d=3;(2)若只改變壓強,反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,這說明反應(yīng)前后一定均有氣體,且反應(yīng)前后體積不變,根據(jù)方程式2A+B2C(g)+3D可知A一定是氣體,BD一定不是氣態(tài),所以在上述平衡混合物中再加入B物質(zhì),上述平衡不移動,答案選C;(3)升高溫度,平衡向吸熱方向移動;根據(jù)題意知,開始反應(yīng)時,A、B的物質(zhì)的量減少,C、D的物質(zhì)的量增加,所以平衡向正反應(yīng)方向移動;升高溫度,反應(yīng)一段時間后,測知這四種物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是( )

A.淀粉、纖維素、油脂都屬于高分子化合物

B.能發(fā)生酯化反應(yīng)的酸不一定都是羧酸

C.天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是一種氨基酸,這種氨基酸有兩性

D.油脂水解得到的醇是丙三醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )

A. 0.1 mol·L-1 NaCl溶液中含有的Na離子數(shù)目為0.1NA

B. 室溫下,1L pH=13NaOH溶液中,由水電離的OH離子數(shù)目為0.1NA

C. 5NH4NO32HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中,生成28g N2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA

D. 常溫下,2.24LCl2完全與NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目一定為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】子琛做“將濃硫酸滴到一塊小布上”的實驗,發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測炭能與濃硫酸反應(yīng).欲探究其生成物成分,通過簡單分析及實驗確定無H2和O2 , 因此繼續(xù)進行如下探究.【查閱資料】①SO3能被濃硫酸及水吸收
②SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁
③CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2+CO+H2O═Pd(黑)↓+2HCl+CO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)
【提出猜想】生成物的成分可能為ⅠH2O、CO、SO2ⅡH2O、CO2、SO2ⅢH2O、CO、CO2、SO2
【實驗驗證】子琛設(shè)計了如下實驗:

(1)【分析討論】①請根據(jù)實驗?zāi)康,按氣流從左到右的方向(qū)嶒瀮x器組裝完整:
A→→D→
②裝置E中所加藥品是 , 作用是
③裝置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是
④若D中澄清石灰水變渾濁,方程式為
⑤實驗結(jié)束冷卻后,從實驗安全角度考慮,清洗裝置A中試管時不能直接向其中加水沖洗,原因是
(2)【實驗結(jié)論】實驗觀察到的部分現(xiàn)象是:B中未見黑色沉淀,則猜想正確,寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】W是由AB兩種元素組成的AB2型化合物。

1W和焦炭在高溫下發(fā)生反應(yīng),所制得的半導(dǎo)體材料應(yīng)用廣泛。則W________(填化學(xué)式)。

2若取兩支試管分別加入少量W溶液,往一支試管中滴入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象。往另一支試管中加入足量氯水,再加入適量CCl4,振蕩,靜置,下層溶液呈紫紅色;往上層溶液中滴入KSCN溶液,溶液呈紅色。

W溶液中所含金屬陽離子為________。

②上述實驗中,W與足量氯水反應(yīng)的離子方程式為_____________________。

3W是離子化合物,其陰、陽離子均含18個電子,且陰、陽離子個數(shù)比為11。

①陰離子的電子式為________。

1 mol W與足量水充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:
(1)圖中A,B,C,D四種粒子中屬于同種元素的是(填字母).
(2)D中x=;
(3)A,B,C,D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填字母).
(4)E中硒元素的相對原子質(zhì)量是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時,改變某一條件對化學(xué)平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中p表示壓強,t表示溫度,n表示物質(zhì)的量):

根據(jù)圖像判斷,下列結(jié)論正確的是( 。

A. 反應(yīng)Ⅰ△H> 0,P2>P1 B. 反應(yīng)Ⅱ△H<0,T1>T2

C. 反應(yīng)一定是△H> 0,T2>T1 D. 反應(yīng)Ⅳ△H<0,T2>T1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一容積不變的密閉容器中充入一定量A和B,發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)+yB(s) zC(g) ΔH<0。反應(yīng)中A和B消耗的物質(zhì)的量相同,在一定條件下,容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線如圖所示。請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖示可確定x∶y∶z=__________________________。(用最簡整數(shù)比表示)

(2)0~10 min容器內(nèi)壓強______________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

(3)推測第10 min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是________;第16 min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是________。(選填數(shù)字編號)

①減壓 ②增大A的濃度、墼龃驝的量 ④升溫、萁禍亍、藜哟呋瘎

(4)平衡Ⅰ的平衡常數(shù)為K1=___________,平衡Ⅱ平衡常數(shù)為K2,則K1________K2(填“>”、“=”或“<”)。

(5)在平衡I的溫度下,假設(shè)容積恒定為1L,下列措施中能使平衡時 n(A)/n(C)增大的有___________(選填字母編號)

A.升高溫度 B.充入氦氣 C.再充入0.2molA和0.5molC D.使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2L密閉容器中通入a molX氣體并發(fā)生反應(yīng):2X(g) Y(g),在T1、T2溫度下,X的物質(zhì)的量n(X)隨時間t變化的曲線如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 正反應(yīng)方向為放熱反應(yīng)

B. T2溫度下,在0t1時間內(nèi),v (Y) = mol(Lmin)1

C. M點的正反應(yīng)速率v()大于N點的逆反應(yīng)速率v()

D. W點時再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大

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