某;瘜W小組學生利用下圖所列裝置進行“鐵與水反應(yīng)”的實驗,并利用產(chǎn)物進一步制取

FeCl3·6H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均己略去)

(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是___________________________。

(2)裝置B中的現(xiàn)象是________________________________________。

(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法:________________________。

(4)該小組學生利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計流程如下:

濾液FeCl3溶液FeCl3·6H2O晶體

①步驟Ⅰ中通入Cl2的作用是____________________________________。

②步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:

_____________________________________________________________。

③該流程中需保持鹽酸過量,主要原因是(結(jié)合離子方程式簡要說明)

_____________________________________________________________。


【答案】

(1)3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2

(2)黑色固體變紅,右端管壁有水珠

(3)取少量濾液,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色

(4)①將Fe2+氧化成Fe3+

     ②加熱濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾

     ③Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,過量鹽酸抑制FeCl3水解

【解析】裝置中各部分的作用及可能發(fā)生的反應(yīng):

A.產(chǎn)生水蒸氣,碎瓷片起防止暴沸的作用

B.水蒸氣在高溫下與Fe反應(yīng),3Fe+4H2OFe3O4+4H2

C.緩沖、冷卻氣流,使氣體中的H2O部分冷凝

D.干燥生成的H2

E.H2在加熱條件下還原CuO,H2+CuOCu+H2O

Fe3O4溶于鹽酸:Fe3O4+8HCl==2FeCl3+FeCl2+4H2O,其中Fe3能和SCN反應(yīng),生成血紅色溶液:Fe3+3SCN==Fe(SCN)3。

在溶液中通入Cl2能將Fe2轉(zhuǎn)變成Fe3:2Fe2+Cl2==2Fe3+2Cl。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是

  A.氫氣通過灼熱的Cu0粉末           

B.二氧化碳通過Na202粉末

  C.鋁與Fe203發(fā)生鋁熱反應(yīng)           

D.將鋅粒投入Cu(N03)2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:


膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是(    )。

A.膠體的分散質(zhì)能透過濾紙                

B.膠體能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

C.膠體分散質(zhì)粒子直徑在1~100nm之間    

D.膠體是純凈物,其它分散系是混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:


由CO2、H2組成的混合氣在同溫、同壓下與氮氣的密度相同。則該混合氣體中CO2、H2氣體的體積比為(    )。

A.29∶8                  B.22∶1                  C.13∶8                 D.8∶13

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列除去雜質(zhì)的實驗方法正確的是

A.除去CO中少量O2:通過灼熱的Cu網(wǎng)后再收集氣體

B.除去K2CO3固體中少量NaHCO3:置于坩堝中加熱

C.除去苯中溶有的少量苯酚:加入適量濃溴水反應(yīng)后過濾

D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍過量雙氧水后放置

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科目:高中化學 來源: 題型:


化學活動課上,三組學生分別用圖示甲、乙兩裝置,探究“NaHCO3和Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)”,按表中的試劑用量,在相同條件下,將兩個氣球中的固體粉末同時倒入試管中(裝置的氣密性已檢查)。

請回答:

(1)各組反應(yīng)開始時,________裝置中的氣球體積先變大,該裝置中反應(yīng)的離子方程式是___________________________。

(2)當試管中不再有氣體生成時,三組實驗出現(xiàn)不同現(xiàn)象,填寫下表的空格。

試劑用量

實驗現(xiàn)象

(氣球體積變化)

分析原因

0.42 g NaHCO3

0.53 g Na2CO3

3 mL 4 mol/L鹽酸

甲中氣球與乙中氣球的體積相等

甲、乙鹽酸均過量

n(NaHCO3)=n(Na2CO3

V(CO2)=V(CO2

0.3 g NaHCO3

0.3 g Na2CO3

3 mL 4 mol/L鹽酸

甲中氣球比乙中氣球的體積大

0.6 g NaHCO3

0.6 g Na2CO3

3 mL 2 mol/L鹽酸

甲中氣球比乙中氣球的體積大

片刻后,乙中氣球又縮小,甲中氣球的體積基本不變

(用離子方程式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:


高鐵酸鈉(Na2FeO4)可以對飲用水進行凈化處理,可由下列方法制得:  Fe2O3+3Na2O2 2Na2FeO4+Na2O,關(guān)于該反應(yīng)說法正確的是
 A.Na2FeO4屬于共價化合物        B.反應(yīng)中Na2O2是氧化劑
 C.生成1 mol Na2FeO4,有6 mol 電子轉(zhuǎn)移
 D.在Na2FeO4中Fe為+4價,具有強氧化性,能消毒殺菌

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科目:高中化學 來源: 題型:


H2O2在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥上都有廣泛的用途。

(1)許多物質(zhì)都可以做H2O2分解的催化劑。一種觀點認為:在反應(yīng)過程中催化劑先被H2O2氧化(或還原),后又被H2O2還原(或氧化)。下列物質(zhì)都可做H2O2分解的催化劑,在反應(yīng)過程中先被氧化,后被還原的是             
  a、  I      b、 Fe3     c、 Cu2     d、 Fe2
(2)用堿性氫氧燃料電池合成H2O2,具有效率高,無污染等特點。電池總反應(yīng)為:
H2 + O2 + OH=H2O + HO2。寫出正極反應(yīng)式:                   
(3)H2O2是一種環(huán)境友好的強氧化劑。電鍍廢水(主要含Cu2、Ni2,還含少量Fe3、Fe2、Cr3+ 等)制備硫酸鎳的一種流程如下:
 
、俚冢á。┎,加入H2O2反應(yīng)的離子方程式                   。

②為測定NiSO4·nH2O的組成,進行如下實驗:稱取 2.627g樣品,配制成250.00 mL溶液。準確量取配制的溶液25.00 mL,用0.04000 mol·L-1的EDTA(Na2H2Y)標準溶液滴定Ni2+(離子方程式為Ni2+ H2Y2=NiY2+ 2H),消耗EDTA標準溶液25.00 mL。則硫酸鎳晶體的化學式為               。

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科目:高中化學 來源: 題型:


固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),甲組同學用題27圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是____________。

(2)試驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為

__________________;Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________;Ⅴ中的試劑為____________________。

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ——Ⅲ——Ⅳ——Ⅱ——Ⅴ——Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為________,原因是__________________。

(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為________________。

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