【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。下列說法不合理的是( )

A.若品紅溶液①褪色，則說明產(chǎn)物中含有SO2

B.若溴水褪色，則說明SO2具有還原性

C.若燒瓶中產(chǎn)生黃色渾濁和無色氣泡，則說明Na2S2O3只作氧化劑

D.若品紅溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色渾濁，則說明硅酸比碳酸的酸性弱

【答案】C

【解析】

A．能使品紅溶液褪色，故A合理；

B．使溴水褪色，發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，二氧化硫被溴氧化為硫酸根離子，表現(xiàn)出的還原性，故B合理；

C．Na2S2O3與硫酸發(fā)生歧化反應(yīng)生成單質(zhì)硫（黃色固體）和二氧化硫（刺激性氣味氣體），此反應(yīng)中該物質(zhì)既作氧化劑又作還原劑，故C不合理；

D．品紅溶液②不褪色說明無， 溶液中出現(xiàn)白色渾濁，說明和飽和溶液反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳，依據(jù)強(qiáng)酸制弱酸的原理，說明硅酸比碳酸的酸性弱，故D合理。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家使用雙功能催化劑(能吸附不同粒子)催化水煤氣變換反應(yīng)：CO(g)＋H2O(g)=CO2(g)＋H2(g)ΔH＜0，在低溫下獲得高轉(zhuǎn)化率與高反應(yīng)速率。反應(yīng)過程示意圖如圖：

下列說法正確的是（ ）

A.過程Ⅰ、過程Ⅱ均為放熱過程

B.圖示顯示：起始時(shí)的2個(gè)H2O都參與了反應(yīng)

C.過程Ⅲ生成了極性鍵和非極性鍵

D.使用催化劑降低了水煤氣變換反應(yīng)的ΔH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以苯酚為原料合成 的路線如圖所示。請(qǐng)按要求作答

（1）寫出苯酚制取A的有機(jī)物的有關(guān)反應(yīng)方程式：______。

（2）寫出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B__________，F____________。

（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式：④________，反應(yīng)類型：_____。

（4）反應(yīng)⑤可以得到E，同時(shí)可能得到的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

（5）寫出反應(yīng)⑦的反應(yīng)條件：__________，_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上通過氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)合成氨,氨經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到硝酸。反應(yīng)歷程如下圖所示,下列說法不正確的是( )

A. 氨可用作制冷劑

B. 銨態(tài)氮肥一般不能與堿性化肥共同使用

C. 硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料、鹽類等

D. 某濃硝酸中含有溶質(zhì)2mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,該濃硝酸與足量的銅完全反應(yīng)能生成1mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物命名正確的是

A. 1,3,4-三甲苯

B. 2-甲基-2-氯丙烷

C. 2-甲基-1-丙醇

D. 2-甲基-3-丁炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素的一個(gè)原子形成的離子可表示為n-，下列說法正確的是（ ）

A.n-中含有的中子數(shù)為a+b

B.n-中含有的電子數(shù)為a-n

C.X原子的質(zhì)量數(shù)為a+b+n

D.一個(gè)X原子的質(zhì)量約為 g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）F的官能團(tuán)名稱____________；

（2）B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為______；

（3）D→E的化學(xué)反應(yīng)類型為___________；

（4）F轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______；

（5）H是F的同分異構(gòu)體，它是苯的鄰位二取代物，遇FeCl3溶液顯示特征顏色，則H可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（任寫一種）_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告提出要對(duì)環(huán)境問題進(jìn)行全面、系統(tǒng)的可持續(xù)治理。綠色能源是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，利用生物乙醇來制取綠色能源氫氣的部分反應(yīng)過程如下圖所示：

（1）已知：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H1= - 41 kJ/mol

CH3CH2OH(g)+3H2O(g)2CO2(g)+6H2(g) △H2=+174.1 kJ/mol

請(qǐng)寫出反應(yīng)I的熱化學(xué)方程式_____________________________。

（2）反應(yīng)II，在進(jìn)氣比[n(CO) : n(H2O)]不同時(shí)，測(cè)得相應(yīng)的CO平衡轉(zhuǎn)化率見下圖

（各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)溫度可能相同，也可能不同；各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的其他反應(yīng)條件都相同）。

① 經(jīng)分析，A、E和G三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)溫度相同，其原因是KA=KE=KG=________（填數(shù)值）。在該溫度下：要提高CO平衡轉(zhuǎn)化率，除了改變進(jìn)氣比之外，還可采取的措施是________。

② 對(duì)比分析B、E、F三點(diǎn)，可得出對(duì)應(yīng)的進(jìn)氣比和反應(yīng)溫度的變化趨勢(shì)之間的關(guān)系是_____________________________________________________________。

③ 比較A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率大�。�VA______VB（填“＜” “=”或“＞”）。反應(yīng)速率v=v正－v逆=－，k正、k逆分別為正、逆向反應(yīng)速率常數(shù)，x為物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)，計(jì)算在達(dá)到平衡狀態(tài)為D點(diǎn)的反應(yīng)過程中，當(dāng)CO轉(zhuǎn)化率剛好達(dá)到20%時(shí)=__________ （計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。

（3）反應(yīng)III，利用碳酸鉀溶液吸收CO2得到飽和的KHCO3電解液，電解活化的CO2來制備乙醇。

①已知碳酸的電離常數(shù)Ka1=10-a，Ka2=10-b，吸收足量CO2所得飽和KHCO3溶液的pH=c，則該溶液中lg=____________________________________（列出計(jì)算式）。

②在飽和KHCO3電解液中電解CO2來制備乙醇的原理如圖所示。則陰極的電極反應(yīng)式是_____________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物X的蒸氣相對(duì)氫氣的密度為51，X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.7%，則能在堿性溶液中發(fā)生反應(yīng)的X的同分異構(gòu)體有（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�

A. 12種B. 13種C. 14種D. 15種

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