下列說(shuō)法中正確的是
A.乙烯、聚乙烯、聚苯乙烯都是不飽和烴
B.石油的分餾、煤的液化都是物理變化
C.天然氣是不可再生的能源,而沼氣是可再生的生物質(zhì)能
D.苯可在FeBr3作催化劑時(shí)與溴水發(fā)生取代反應(yīng),從而使溴水褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,下列四種溶液:
①1 mol·L-1的鹽酸
②0.1 mol·L-1的鹽酸
③0.01 mol·L-1的NaOH溶液
④0.001 mol·L-1的NaOH溶液。
四種溶液中,由水電離生成的[H+]之比為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.元素的單質(zhì)一定由氧化或還原該元素的化合物制得
B.在化學(xué)反應(yīng)中,得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強(qiáng)
C.陽(yáng)離子只能得到電子被還原,陰離子只能失去電子被氧化
D.含有最高價(jià)元素的化合物不一定具有很強(qiáng)的氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一無(wú)色透明溶液,欲確定是否含有下列離子:Na+、Mg2+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-、CO32-,實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少量原溶液,加入幾滴酚酞試液 | 溶液變成紅色 |
②取少量原溶液加熱濃縮,加入Cu片和一定濃度的H2SO4 | 有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體遇空氣變成紅棕色 |
③取少量原溶液,加入BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
④、壑猩蠈忧逡海燃尤胂∠跛,再加入AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成 |
由此判斷:
(1)溶液中肯定存在的離子是________________________,肯定不存在的離子是________________,可能存在的離子是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)②中生成無(wú)色氣體的離子方程式是
________________________________。[學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]
(3)為進(jìn)一步確定可能存在的陰離子,應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是
__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,分別對(duì)反應(yīng)A(s)+B(g)2C(g) (正反應(yīng)吸熱)進(jìn)行如下操作(只改變?cè)摋l件):
①增大A的用量 ②縮小容器的容積 ③升高體系溫度 ④減小體系中C的量
上述措施中一定能使正反應(yīng)速率加快的是
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
0.5mol某烴與1molHCl在一定條件下恰好完全加成,生成物再在光照下與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),氫原子恰好全部被取代消耗Cl2 3mol,則該烴的分子式為
A.C3H6 B.C4H6 C.C3H4 D.C2H4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正誤判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”
(1)NH3、SO2的水溶液均導(dǎo)電,所以NH3、SO2均屬于電解質(zhì)( )
(2)強(qiáng)電解質(zhì)飽和溶液一定比弱電解質(zhì)飽和溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)( )
(3)NaCl溶液能導(dǎo)電,故NaCl溶液為電解質(zhì)( )
(4)Fe、Cu、Ag熔化能導(dǎo)電,故Fe、Cu、Ag為電解質(zhì)( )
(5)H2S溶于水的電離方程式為
H2SH++HS-,HS-H++S2-( )
(6)硫酸氫鈉溶于水的電離方程式為
NaHSO4Na++H++SO( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
解釋下列事實(shí)的化學(xué)用語(yǔ)正確的是( )
A.將NH3通入滴有酚酞的水中,溶液變紅:NH3+H2ONH3·H2ONH+OH-
B.銅與濃硫酸共熱產(chǎn)生氣體:Cu+H2SO4(濃)Cu2++SO+H2↑
C.CH3COONa的水溶液呈堿性:CH3COO-+H2O===CH3COOH+OH-
D.用NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH-===2Cl-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在CH3COOH溶液中滴入稀氨水,溶液的導(dǎo)電能力發(fā)生變化,其電流強(qiáng)度(I)隨氨水的加入體積(V)的變化曲線(如圖)是( )
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