3.4g NH3所含的質(zhì)子數(shù)為
 
．
考點：物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題：計算題
分析：根據(jù)n=
m
M
計算氨氣的物質(zhì)的量，每個氨氣分子含有10個質(zhì)子，質(zhì)子物質(zhì)的量為氨氣的10倍，再結(jié)合N=nNA 計算含有質(zhì)子數(shù)目．
解答： 解：3.4g NH3的物質(zhì)的量=
3.4g
17g/mol
=0.2mol，每個氨氣分子含有10個質(zhì)子，質(zhì)子物質(zhì)的量為0.2mol×10=2mol，則含有質(zhì)子數(shù)目=2mol×6.02×1023mol-1=1.204×1024，故答案為：1.204×1024．
點評：本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算、微粒數(shù)目計算，比較基礎(chǔ)，有利于基礎(chǔ)知識的鞏固．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

將含有C．H、O的有機物4.88g，裝入元素分析裝置，通入足量的O2使它完全燃燒，將生成的氣體依次通過氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B．測得A管質(zhì)量增加了2.16g，B管增加了12.32g．已知該有機物的相對分子質(zhì)量為122．
（1）燃燒此有機物4.88g，須消耗氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）通過計算確定該有機物的分子式？
（3）如果該有機物1個分子中存在1個苯環(huán)和1個側(cè)鏈，試寫出它的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）常溫下，某純堿（Na2CO3）溶液中滴入酚酞，溶液呈紅色．則該溶液呈
 
性．在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時，甲同學認為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所至；乙同學認為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所至．請你設(shè)計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學的說法以評判（包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論）
 

（2）常溫下，取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL，向其中分別加入適量的Zn粒，反應(yīng)過程中兩溶液的pH變化 如圖所示．則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
 
（填“A”或“B”）．設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1，醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2．則m1
 
m2（選填“＜”、“=”、“＞”）

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科目：高中化學 來源： 題型：

中國科學院長春應(yīng)用化學研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破，組裝出了自呼吸電池及主動式電堆．甲醇燃料電池的工作原理如圖所示．
①該電池工作時，b口通入的物質(zhì)為
 
，c口通入的物質(zhì)為
 
．
②該電池負極的電極反應(yīng)式為：
 
．
③工作一段時間后，當12.8g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時，有
 
NA個電子轉(zhuǎn)移．

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：
①NaCl晶體　�、谝簯B(tài)SO2　 ③純醋酸　 ④硫酸鋇　�、葶~ 　　⑥酒精（C2H5OH）　 ⑦熔化的KCl　　　 ⑧NaOH溶液
請用以上物質(zhì)回答下列問題．（填序號）
（1）在上述狀態(tài)下能導電的電解質(zhì)是
 
；
（2）屬于弱電解質(zhì)的是
 
；
（3）屬于非電解質(zhì)，但溶于水后的水溶液能導電的是
 
；
（4）在水溶液中，不能完全電離的是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

從海水中提取金屬鎂的生產(chǎn)步驟有：①濃縮結(jié)晶   ②加熟石灰   ③加鹽酸  ④過濾    ⑤熔融電解．
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

196g H2SO4中含H2SO4分子的物質(zhì)的量是
 
，H2SO4分子數(shù)是
 
，原子總數(shù)是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在K37ClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O反應(yīng)中（　�。�
A、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量比是3：1
B、被氧化的HCl占參加反應(yīng)HCl總量的
5
6
C、K37ClO3只有一部分發(fā)生還原反應(yīng)
D、反應(yīng)完成后37Cl存在于KCl

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科目：高中化學 來源： 題型：

節(jié)能減排，作為我國“十一五”規(guī)劃中一重要任務(wù)，已不僅是政府的一個行動目標，而且還能給企業(yè)帶來經(jīng)營上的收入，讓城市居民能獲得一個較好的生存環(huán)境．節(jié)能減排更是一個人類解決環(huán)境問題的必經(jīng)之路．下列措施和節(jié)能減排無關(guān)的是（　　）
A、將白熾燈換成節(jié)能燈
B、發(fā)展利用新能源，如太陽能、氫能、核能等
C、大力植樹造林，增加綠色植被
D、少開汽車，采取騎自行車或做公交車

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