取相同質(zhì)量的C6H6、C7H8、C6H12、C4H10等烴，在完全燃燒時(shí)耗O2最多是

A．C6H6           B．C7H8              C．C6H12          D．C4H10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人工固氮是指將氮元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的過(guò)程。

 I．最近一些科學(xué)家研究采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷（能傳遞H+）實(shí)驗(yàn)氮的固定一電解法合成氨，大大提高了氮?dú)夂蜌錃獾霓D(zhuǎn)化率。

總反應(yīng)式為：N2+3H2 2NH3

則在電解法合成氨的過(guò)程中，應(yīng)將H2不斷地通入_________極（填“陰”或“陽(yáng)”） ；

向另一電極通入N2，該電極的反應(yīng)式為_(kāi)_________________________。

 II．據(jù)報(bào)道，在一定條件下，N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應(yīng)，主要產(chǎn)物為NH3相應(yīng)的反應(yīng)方程式為：2N2(g)+6 H2O (g)4NH3(g)+3O2(g) △H＝Q     ①

（1）上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為_(kāi)______________。

（2）取五份等體積N2和H2O的混合氣體（物質(zhì)的量之比均為1：3）， 分別加 入體積相同的恒容密閉容器中，在溫度不相同的情況下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)相同時(shí)間后，測(cè)得氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如下圖所示，則上述反應(yīng)的Q________0（填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）若上述反應(yīng)在有催化劑的情況下發(fā)生，則下圖所示的a、b、c、d四條曲線中，能表示反應(yīng)體系能量變化的是_______（填字母代號(hào)），圖中△H絕對(duì)值為1530kJ·mol-1。

III．目前工業(yè)合成氨的原理是： N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H＝-93.0kJ/mol   ②

回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)合II中的數(shù)據(jù)，則2H2(g)+ O2(g)=2 H2O (g)的△H＝___________。

（2）在一定溫度下，將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)得氣體總物質(zhì)的量為2.8mol。

①達(dá)平衡時(shí)，H2的轉(zhuǎn)化率______________。

②在相同條件下，若起始時(shí)只將NH3置于該容器中，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)NH3的轉(zhuǎn)化率

為時(shí)，則起始時(shí)NH3的物質(zhì)的量_________mol。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)是在分子、原子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，了解化學(xué)可以改變分子、創(chuàng)造出新的分子

B．醫(yī)療上所用“鋇餐”使用的是氯化鋇

C．氮化硅陶瓷、通訊光纜等都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料

D．鹽鹵能使蛋白質(zhì)變性，因此喝不得，但可以用鹽鹵做豆腐

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用下圖裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差，有同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是m(H)∶m(O)＞1∶8，下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果原因的分析中，一定不合理的是

A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置  B．Ⅱ裝置中的CuO粉末可能不干燥

C．CuO沒(méi)有全部被還原          D．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:2

A．分子中C、H、O個(gè)數(shù)之比為1:2:3

B．分子中C、H個(gè)數(shù)之比為1:2

C．分子中可能含有氧原子

D．此有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為為CH4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知酸性大�。呼人� > 碳酸 > 酚 > HCO3—。下列含溴化合物中的溴原子，在適當(dāng)條件下都能被羥基（－OH）取代（均可稱之為水解反應(yīng)），所得產(chǎn)物能跟Na2CO3溶液反應(yīng)的是

 A.          B.       C.       D.    

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


⑴根據(jù)分子中所含官能團(tuán)可預(yù)測(cè)有機(jī)化合物的性質(zhì)。

①下列化合物中能發(fā)生消去反應(yīng)的是_____▲_____（填字母）。

  a．CH3OH      　  b．CH3CH2Cl     　c．CH３CH2OH　　 d．

②下列化合物中，常溫下易被空氣氧化的是____▲_____（填字母）。

  a．   　  b． 　   c．　　　 d．

⑵甲苯（）是一種重要的有機(jī)化工原料。

①甲苯分子中一定共平面的碳原子有____▲___個(gè)。

②甲苯苯環(huán)上的一溴代物有___▲___種，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______▲____。

③除去苯中混有的少量甲苯，可選用的試劑是_______▲______。

⑶化合物C是一種醫(yī)藥中間體，可通過(guò)下列方法合成：

已知：。

①A中含氧官能團(tuán)的名稱為_(kāi)_____▲___和_____▲____。

②B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______▲_______。

③B→C的反應(yīng)類型為_(kāi)___▲______。

④C的同分異構(gòu)體D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且1molD最多能與2molNaOH反應(yīng)。D分子核磁共振氫譜(1HNMR)中有4種不同信號(hào)峰，請(qǐng)寫(xiě)出D的一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_______▲_______。

⑤結(jié)合已知信息和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出以對(duì)二甲苯和乙醇為原料，制備

 的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。（5分）

合成路線流程圖示例如下：

                              ▲                                    

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在相同狀況下，有關(guān)H2、O2、CH4三種氣體的敘述正確的是(   )                      

A.其密度之比等于對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的量之比     

B.其質(zhì)量之比等于相對(duì)分子質(zhì)量之比

C.等質(zhì)量的三種氣體，其體積比等于相對(duì)分子質(zhì)量的倒數(shù)之比

D.等體積的三種氣體，其物質(zhì)的量比等于相對(duì)分子質(zhì)量之比

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于可逆反應(yīng) 2AB3(g)2A(g) + 3B2(g) △H >0,下列圖像不正確的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案