【題目】有關物質(zhì)A可發(fā)生如圖所示轉化過程：下列說法錯誤的是：

A.A→C屬于氧化反應

B.A中官能團只含有羥基、醛基

C.B的結構簡式為：

D.1molD可以和3mol Br2發(fā)生反應

【答案】BC

【解析】

由流程圖中E推斷，A分子內(nèi)含有9個碳原子；由A～C推斷，A中含有一個醛基；由A能發(fā)生顯色反應推斷，A分子內(nèi)含有一個酚羥基；由A～B推斷，A分子內(nèi)含有一個碳碳雙鍵，且取代基中沒有甲基；由F推斷，A分子中兩個取代基分布在苯環(huán)的對位。從而得出A的結構簡式為。

A. A→C是醛基發(fā)生的銀鏡反應，屬于氧化反應，A正確；

B. A中官能團含有羥基、醛基，還有碳碳雙鍵，B錯誤；

C. B的結構簡式應為：，C錯誤；

D. D為，1molD可以和3mol Br2發(fā)生反應(2molBr2取代羥基鄰位的氫原子，1molBr2與碳碳雙鍵發(fā)生加成反應)，D正確。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗設計和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確的是（ ）

①配制稀硫酸時，可先在燒杯中加一定體積的水，再邊攪拌邊加入濃硫酸

②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，必須先檢驗一氧化碳氣體的純度。最簡單的方法是用排空氣的方法收集一試管氣體，點燃氣體，聽爆鳴聲

③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室

④給試管中的液體加熱時不時移動試管，以免暴沸傷人

⑤不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

A.②③B.②⑤C.③④D.①③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列分子均屬于極性分子且中心原子均為sp3雜化的是（）

A. NH3、H2O B. SO2、SCl2 C. PCl3、SO3 D. CH4、P4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一容積固定的密閉容器中，加入1 molCO2，2 molH2進行吸熱反應，下列情況能說明反應一定達到平衡狀態(tài)的是

A. 容器內(nèi)混合物的相對分子質(zhì)量不再隨時間改變B. 生成1 mol H—H鍵的同時消耗1 mol CO2

C. 容器內(nèi)的氣體總壓強不再隨時間改變D. 容器內(nèi)CO2與H2的濃度相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有下列離子晶體的空間結構示意圖：以M代表陽離子，以N代表陰離子，為陽離子，。為陰離子，化學式為MN2的晶體結構為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】溫度為T時，向2 L的密閉容器中充入一定量的A和B，發(fā)生反應：A(g)＋B(g)C(g)＋xD(g)　ΔH＞0，容器中A、B、D的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A.反應前10 min內(nèi)反應的平均速率為v(D)＝0.3 mol·L－1·min－1

B.若平衡時保持溫度不變，壓縮容器體積，平衡逆向移動，平衡常數(shù)K值減小

C.反應至15 min時，其他條件不變，改變的條件可能是縮小容器體積

D.反應至15 min時，其他條件不變，改變的條件可能是降低反應體系溫度

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】元素A、B、C都是短周期元素，A元素原子的2p軌道上只有兩個未成對電子，B的3p軌道上有空軌道，A、B同主族，B、C同周期，C是本周期中電負性最大的。請回答：

（1）A原子的核外電子排布的軌道表示式________，B原子的核外電子排布式______________________，C原子的價電子排布式________。

（2）A、B、C的氣態(tài)氫化物的化學式分別是________，其中最不穩(wěn)定的是________。

（3）它們的最高價氧化物的水化物中，酸性最強的是________。

（4）AC4的化學式________，電子式________，結構式________，中心原子A的雜化方式________雜化，是________（填“極性”或“非極性”）分子。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】萊佐卡因（對氨基苯甲酸乙酯）是目前常用的止痛藥物之一。實驗室通過對氨基苯甲酸和乙醇發(fā)生酯化反應制備萊佐卡因的一種方法如下：

+CH3CH2OH+H2O

實驗過程：在圓底燒瓶中加入0.400g（0.0029mol）對氨基苯甲酸和0.082mol乙醇，振蕩溶解，將燒瓶置于冰水浴中并加入0.220mL濃硫酸；將燒瓶中的混合物用水浴加熱回流1h，并不斷振蕩。分離提純：冷卻后，分批加入10%NaHCO3溶液直至無明顯氣泡產(chǎn)生，再加入少量NaHCO3溶液至PH≈9，將混合液轉移至分液漏斗中，用乙醚（常溫下難溶于水，沸點34.6℃，密度0.714g·cm-3）分兩次萃取并分液，向分液后所得到的醚層中加入無水硫酸鈉，蒸出乙醚，冷卻結晶，最終得到產(chǎn)物0.2000g�；卮鹣铝袉栴}：

（1）儀器A的名稱為______________。

（2）“將燒瓶置于冰水浴”中的原因是______________。

（3）給燒瓶中的液體加熱時，為防止液體暴沸，須向燒瓶中加入______________。

（4）分液漏斗在使用之前必須進行的操作是__________。萃取后靜置，乙醚層位于______（填“上層”或“下層”）。分液后，向醚層中加入無水硫酸鈉的作用是______________。

（5）本實驗中，萊佐卡因的產(chǎn)率是________%（精確到0.1%）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

①氧化還原反應的實質(zhì)是電子的得失。

②若1 mol氣體的體積為22.4 L，則它一定處于標準狀況下。

③標準狀況下，1 L HCl和1 L H2O的物質(zhì)的量相同。

④溶于水得到的溶液可以導電的物質(zhì)就是電解質(zhì)。

⑤利用丁達爾現(xiàn)象區(qū)別溶液和膠體。

⑥兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同，則它們在標準狀況下的體積也相同。

⑦在同溫同體積時，氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量越大，則壓強越大。

⑧同溫同壓下，氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比。

A.①②③④B.②③⑥⑦⑧C.⑤⑦⑧D.④⑤⑦⑧

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