A. | 將置于海水中的鋼鐵設(shè)備作為陰極,接上直流電源和輔助陽極,使其受到保護(hù)的方法叫犧牲陽極的陰極保護(hù)法 | |
B. | 200mlmol/LFe2(SO4)3溶液,F(xiàn)e3+和SO42-,離子總數(shù)為NA | |
C. | 10g 46%的乙醇水溶液中所含氫原子數(shù)目為1.2NA | |
D. | 可用電解氯化鎂溶液的方法制取金屬鎂 |
分析 A、將被保護(hù)的金屬做電解池的陰極,可以被保護(hù);
B、Fe3+是弱堿陽離子,在溶液中會水解;
C、乙醇溶液中,乙醇和水均含氫原子;
D、Mg2+在水溶液中不放電.
解答 解:A、將被保護(hù)的金屬做電解池的陰極,可以被保護(hù),故是外加電源的陰極保護(hù)法,故A錯誤;
B、Fe3+是弱堿陽離子,在溶液中會水解,故導(dǎo)致溶液中Fe3+和SO42-離子總數(shù)小于NA,故B錯誤;
C、10g46%的乙醇的物質(zhì)的量為0.1mol,所含氫原子數(shù)目為0.6NA;10g46%的乙醇中含水5.4g,物質(zhì)的量為0.3mol,所含氫原子數(shù)為0.6NA,共含有氫原子數(shù) 為1.2NA,故C正確;
D、Mg2+在水溶液中不放電,故應(yīng)電解氯化鎂固體來制取金屬鎂,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用,主要是除雜方法分析,溶液中微粒的計(jì)算應(yīng)用,注意鹽類水解和電解原理的判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 豆?jié){中加入石膏做豆腐 | |
B. | 在河流入?谔幰仔纬扇侵 | |
C. | 在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀 | |
D. | 清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉產(chǎn)生美麗的光線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與金屬鈉反應(yīng)時(shí),鍵①斷裂 | |
B. | 在加熱和Cu催化下與O2反應(yīng)時(shí),鍵①、③斷裂 | |
C. | 與濃硫酸共熱發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),鍵②③斷裂 | |
D. | 與乙酸、濃硫酸共熱發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),鍵①斷裂 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都是共價(jià)化合物 | B. | 都是離子化合物 | C. | 互為同素異形體 | D. | 互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有N、O、F的分子和含有氫原子的分子間一定存在氫鍵 | |
B. | 對于組成和結(jié)構(gòu)相似的分子,其沸點(diǎn)隨著相對分子質(zhì)量的增大一定增大 | |
C. | 甲醇極易溶于水而CH4難溶于水的原因只是甲醇是極性分子,CH4是非極性分子 | |
D. | 過氧化氫氣化時(shí)肯定只破壞分子間作用力和氫鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制鐵:以鐵礦石為原料,CO還原得鐵 | |
B. | 制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液 | |
C. | 制鎂:用海水為原料,經(jīng)一系列過程制得氧化鎂固體,H2還原得鎂 | |
D. | 制鋁:從鋁土礦中獲得氧化鋁再得到氯化鋁固體,電解熔融的氯化鋁得到鋁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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