【題目】對于溶液中的反應：2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4===5Fe2（SO4）3+2MnSO4+K2SO4+8H2O，下列措施能使化學反應速率提高的是（ ）

A．加水 B．增加同濃度FeSO4的用量

C．加壓 D．加入少量KMnO4晶體

【答案】D

【解析】

試題分析：A．加水，物質(zhì)的濃度減少，反應速率減慢，錯誤；B．增加同濃度FeSO4的用量，KMnO4濃度減少，反應速率減慢，錯誤；C．加壓對沒有氣體參與的反應，幾乎沒有影響，反應速率不變，錯誤；D．加入少量KMnO4晶體，KMnO4濃度增大，反應速率加快，正確；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關能量的說法正確的是（ ）
A.原電池將化學能轉變?yōu)殡娔?/span>
B.原電池將電能轉變?yōu)榛瘜W能
C.中和反應放熱說明中和反應前后能量不守恒
D.吸熱反應中生成物的總能量低于反應物的總能量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學組裝了如圖所示的電化學裝置，電解質(zhì)溶液均為足量，回答下列問題

（1）電極名稱：Cu電極 極，甲池發(fā)生的電極總反應離子方程式

（2）若用U形銅絲代替“鹽橋”，工作一段時間后，甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時，乙池電解質(zhì)溶液為飽和食鹽水。乙池中電極總反應化學方程式 ；

U形銅絲反應前后質(zhì)量變化 （填寫增大、減小、不變）；若要恢復乙池電解質(zhì)溶液濃度、體積，需向溶液中加 （填物質(zhì)名稱）物質(zhì)的量為 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關甲烷物理性質(zhì)的敘述正確的是（ ）
A.甲烷是一種黃綠色氣體
B.甲烷是一種有臭味的氣體
C.收集甲烷時常用排水法，是因為甲烷的密度與空氣的密度相近
D.甲烷能用排水法收集是因為甲烷難溶于水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能和氯氣發(fā)生取代反應的是（ ）
A.CH3Cl
B.CH2Cl2
C.CHCl3
D.CCl4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子組在給定條件下能否大量共存的判斷正確，所發(fā)生反應的離子方程式也正確的是

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣嚴重影響人們的生活質(zhì)量，其中氮氧化物和硫氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一。消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法。

（1）NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術是目前應用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術。反應原理如圖1所示：

①由圖1可知SCR技術中的氧化劑為： 。

②圖2是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對應的脫氮率，由圖可知最佳的催化劑和相應的溫度分別為： 。

③用Fe做催化劑時，在氨氣足量的情況下，不同c(NO2)/c(NO)對應的脫氮率如圖3所示，脫氮效果最佳的c(NO2)/c(NO)＝ 。已知生成1 mol N2反應放出的熱量為Q kJ，此時對應的脫氮反應的熱化學方程式為 。

（2）利用噴霧干燥法脫硫工藝是除去SO2的常見方法，先將含SO2的廢氣溶于水，再用飽和石灰漿吸收，具體步驟如下：

SO2(g)＋H2O(l)H2SO3(l)H＋(aq)＋HSO (aq) Ⅰ

HSO (aq) H＋(aq)＋SO (aq) Ⅱ

Ca(OH)2(s) Ca2＋(aq)＋2OH－(aq) Ⅲ

Ca2＋(aq)＋SO (aq) CaSO3(s) Ⅳ

④步驟Ⅱ的平衡常數(shù)K的表達式為 。

⑤該溫度下，測定吸收后液體中c(Ca2＋)一直保持為0.70 mol/L，已知Ksp(CaSO3)＝1.4×10－7，試計算吸收后溶液中的SO的濃度。(寫出計算過程)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液，可以得到該物質(zhì)固體的是（ ）

A. 硝酸鋁 B. 碳酸氫鈉 C. 硫酸鎂 D. 亞硫酸鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將25gCuSO4·5 H2O投入水中，若使每100 個水分子中有一個Cu2+，則需水的量為 ( )

A．18 g B．180 g C．360 g D． 171 g

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