以乙烯為原料生產(chǎn)環(huán)氧乙烷有兩種方法:
經(jīng)典的方法是氯代乙醇法(總反應(yīng):
現(xiàn)代化工采用銀作催化劑的新方法()從綠色化學、“原子經(jīng)濟”角度分析新方法的優(yōu)點是( 。
A、原材料中含有有毒物質(zhì)
B、沒有副產(chǎn)物,原料利用率高
C、生產(chǎn)過程不安全
D、用Ag作催化劑,生產(chǎn)成本高
考點:綠色化學
專題:化學應(yīng)用
分析:工藝一制取要經(jīng)過多步反應(yīng)制得,副產(chǎn)物多,原子利用率低;工藝二原子利用率為100%,原子利用率高;
理想的生產(chǎn)工藝是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實現(xiàn)零排放;工藝二反應(yīng)屬于化合反應(yīng),原子利用率高達100,且產(chǎn)物無污染,符合綠色化學的原則.
解答: 解:工藝一除生成環(huán)氧乙烷外還有CaCl2和H2O的生成,副產(chǎn)物多,原子利用率低;
工藝二乙烯和氧氣反應(yīng)全部生成了環(huán)氧乙烷,原子利用率為100%,原子利用率高;
“綠色化學”的最大特點在于它是在始端就采用預(yù)防實際污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放和零污染,工藝一:除生成環(huán)氧乙烷外還有CaCl2和H2O的生成,還使用有毒氣體氯氣,不符合綠色化學的原則;工藝二:乙烯和氧氣反應(yīng)全部生成了環(huán)氧乙烷,原子利用率為100%,符合綠色化學的原則,
故選B.
點評:本題考查了綠色化學的知識,要從綠色化學的概念入手來分析,即理想的生產(chǎn)工藝是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實現(xiàn)零排放.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某固定容積的2L密閉容器中進行合成氨反應(yīng),起始時加入N2、H2、NH3的均為2mol,5min時反應(yīng)達到平衡,
NH3的物質(zhì)的量為3mol.求:
(1)前5min內(nèi)N2的平均反應(yīng)速率(要求寫出計算過程,下同)
(2)平衡時H2的物質(zhì)的量濃度;
(3)平衡時容器內(nèi)的壓強與初始時壓強的比值.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在2FeCl3+3Na2S=2FeS↓+S↓+6NaCl反應(yīng)中,被還原的物質(zhì)與被氧化的物質(zhì)物質(zhì)的量之比為( 。
A、2:1B、1:2
C、2:3D、3:2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

垃圾的再生利用是垃圾資源化的最佳途徑.某垃圾箱上貼有如右圖所示標志,應(yīng)向此垃圾箱中丟棄的垃圾是( 。
A、廢舊電池B、廚余垃圾
C、危險廢物D、可回收物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)Fe(OH)3膠體的敘述正確的是( 。
A、是一種純凈物
B、能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
C、分散質(zhì)粒子的直徑在0.01-1nm之間
D、制備方法是將飽和FeCl3溶液滴入煮沸的NaOH溶液中

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

物質(zhì)X(□)和物質(zhì)Y(○)的反應(yīng)如圖所示,對該反應(yīng)的描述,下列反應(yīng)方程正確的是( 。
A、X+2Y=XY2
B、3X+6Y=X3Y6
C、3X+8Y=3XY2+2Y
D、3X+8Y=X3Y8

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

紅熱的炭和水蒸氣反應(yīng)生成1mol氫氣和1mol一氧化碳氣體,吸收131.3KJ熱量.能表示該反應(yīng)熱化學方程式的是(  )
A、C+H2O→H2+CO-131.3KJ
B、C(s)+H2O(l)→H2(g)+CO(g)+131.3KJ
C、C(s)+H2O(g)→H2(g)+CO(g)+131.3KJ
D、C(s)+H2O(g)→H2(g)+CO(g)-131.3KJ

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)互為同素異形體的是( 。
A、612C和613C
B、金剛石和石墨
C、CH4和C2H6
D、CH3CH2CH2CH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

常溫時,F(xiàn)eCl3溶液呈
 
性,實驗室在配制FeCl3溶液時,常常加入一定量的鹽酸,加入鹽酸的作用是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案