紅熱的炭和水蒸氣反應生成1mol氫氣和1mol一氧化碳氣體，吸收131.3KJ熱量．能表示該反應熱化學方程式的是（　　）
A、C+H2O→H2+CO-131.3KJ
B、C（s）+H2O（l）→H2（g）+CO（g）+131.3KJ
C、C（s）+H2O（g）→H2（g）+CO（g）+131.3KJ
D、C（s）+H2O（g）→H2（g）+CO（g）-131.3KJ
考點：熱化學方程式
專題：化學反應中的能量變化
分析：熱化學方程式需要標注物質(zhì)聚集狀態(tài)，注意△H的符號為‘-’表示放熱，據(jù)此書寫．
解答： 解：紅熱的炭和水蒸氣反應生成1mol氫氣和1mol一氧化碳氣體，吸收131.3KJ熱量，則該反應熱化學方程式為C（s）+H2O（g）→H2（g）+CO（g）△H=-131.3KJ；
故選D．
點評：本題考查了熱化學方程式的書寫，明確熱化學方程式的含義是解題的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分，表中的每個字母表示一種短周期元素，回答下列問題：
A B
C D E F G
（1）畫出G的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

（2）A、B、C、E、F五種元素的原子半徑最大的是
 
（填化學式）
（3）E、F、G元素的最高價氧化物對應水化物的酸性較弱的是
 
（用化學式表示）
（4）寫出C和F形成化合物的電子式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

黨的十七大報告指出：節(jié)約能源和保護環(huán)境是人類社會和諧發(fā)展的重要保證．下列做法中不符合這一要求的是（　�。�
A、推廣使用沼氣、太陽能、風能等新能源，減少煤、石油等化石燃料的使用
B、研究采煤、采油新技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿足社會快速發(fā)展的需要
C、垃圾分類回收，并對廢舊電池回收處理
D、提高汽車尾氣的排放標準，減少機動車尾氣污染

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科目：高中化學 來源： 題型：

以乙烯為原料生產(chǎn)環(huán)氧乙烷有兩種方法：
經(jīng)典的方法是氯代乙醇法（總反應：）
現(xiàn)代化工采用銀作催化劑的新方法（）從綠色化學、“原子經(jīng)濟”角度分析新方法的優(yōu)點是（　�。�
A、原材料中含有有毒物質(zhì)
B、沒有副產(chǎn)物，原料利用率高
C、生產(chǎn)過程不安全
D、用Ag作催化劑，生產(chǎn)成本高

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于化學反應速率和反應限度的說法正確的是（　�。�
A、不同形狀的大理石與相同濃度的稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的速率：塊狀＞粉末狀
B、不同濃度的硫酸溶解大小相同、形狀相同鐵片的速率：18 mol/L＞3 mol/L
C、不同溫度時，12%的過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的速率：60℃＞30℃
D、2 mol SO2與足量O2在密閉容器中發(fā)生反應2SO2+O2
催化劑
△
2SO3，能得到2 mol SO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學反應中，能用離子方程式 H++OH-═H2O表示的是（　�。�
A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
B、HCl+NaOH═NaCl+H2O
C、2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O
D、Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列該各組離子中，因氧化還原反應在溶液中不能大量共存的是（　　）
A、H+、Na+、S2-、S
O
2-
4
B、Fe2+、H+、Cl-、N
O
-
3
C、Na+、S
O
2-
4
、OH-、H+
D、Ba2+、N
O
-
3
、S
O
2-
4
、Na+

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科目：高中化學 來源： 題型：

取一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，用小刀切開后，可看到斷面呈
 
色，具有
 
光澤，但斷面很快變
 
，主要是由于生成一薄層
 
．若把鈉放在石棉網(wǎng)上加熱，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應的化學方程式為
 
，其中還原劑為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將NaHCO3和Na2CO3?10H2O的固體混合物4.54g加熱至質(zhì)量不再減少時，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為1g．原混合物中NaHCO3有
 
mol，加熱后，所得固體剩余物的質(zhì)量為
 
g．

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