分析 碘廢液加亞硫酸鈉溶液,把單質碘還原為I-,四氯化碳難溶于水,會分層,則分液即可得到四氯化碳,剩余的溶液中加氯氣氧化I-得到I2,富集,最后得到較純的I2,
(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘;碘不容易溶于水,但碘離子易溶于水;
(2)分離互不相溶的液體采用分液的方法分離;
(3)根據逆流的冷凝的效果好判斷進水口;碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減;氯氣、碘蒸氣都能和氫氧化鈉溶液反應生成無毒物質;
(4)碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍色.
解答 解:(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘,離子反應方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;碘不容易溶于水,但碘離子易溶于水,為了使更多的I元素進入水溶液應將碘還原為碘離子,
故答案為:SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;使四氯化碳中的碘進入水層;
(2)四氯化碳屬于有機物、水屬于無機物,二者不互溶,分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,所以分離出四氯化碳采用分液的方法,故答案為:分液;
(3)根據逆流的冷凝的效果好可知進水口為b,碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度越高,氯氣的溶解度越小,反應越不充分,所以應該在低溫條件下進行反應;氯氣、碘蒸氣都有毒,不能直接排空,且都能和氫氧化鈉溶液反應生成無毒物質,所以用NaOH溶液吸收氯氣和碘蒸氣,
故答案為:b;使氯氣在溶液中有較大的溶解度(或防止碘升華或防止碘進一步被氧化);NaOH溶液;
(4)碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍色,所以其檢驗方法為:從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉試液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,5SO32-+2 IO3-+2H+=I2+5SO42-+H2O,若溶液變藍色,說明廢水中含有IO3-,否則不含IO3-,
故答案為:從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉試液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍色,說明廢水中含有IO3-,否則不含IO3-.
點評 本題以物質的制備為載體考查了氧化還原反應、離子的檢驗、物質的分離和提純,明確物質的性質是解本題關鍵,根據物質的特殊性質、混合物分離和提純方法的選取等方面來分析解答,知道碘的檢驗方法,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含ClO-的溶液中:Fe3+、S042-、NO3-、K+ | |
B. | 使石蕊試液顯紅色的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、CI- | |
C. | 在c(H+):c(OH-)=1:1012的溶液中,Na+、I-、NO3-、SO42- | |
D. | 能使有色布條褪色的溶液:K+、S032-、NO3-、Mg2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中所有的碳原子均可能在同一平面內 | |
B. | 綠原酸可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 | |
C. | 1 mol綠原酸與足量溴水反應,最多消耗2.5mol Br2 | |
D. | 綠原酸不能發(fā)生消去反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H1>△H2 | B. | △H1<△H2 | C. | △H1=△H2 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質子數 | B. | 中子數 | C. | 電子數 | D. | 原子序數 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2 Na2O | B. | KClO NaOH | C. | Br2 HBr | D. | HF H2O |
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