【題目】元素周期表分為個(gè)橫行，即個(gè)周期，周期表中有個(gè)縱行，共個(gè)族．

【答案】7；7；18；16
【解析】解：元素周期表共有7個(gè)橫行，18個(gè)縱行，每一個(gè)橫行叫一個(gè)周期，每一個(gè)縱行叫一個(gè)族（8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族），即元素周期表分為7個(gè)橫行，即7個(gè)周期，周期表中有18個(gè)縱行，共16個(gè)族，所以答案是：7；7；18；16．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年7月21日，世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在南非德班共同商討應(yīng)對(duì)氣候變化的道路——“拯救人類的最后機(jī)會(huì)”。要想節(jié)能減排下列屬最有希望的新能源是( )

①天然氣 ②煤 ③石油 ④水能 ⑤太陽(yáng)能 ⑥地?zé)崮?/span> ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．③④⑤⑥ D．除①②外

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別稀硫酸和濃硫酸最簡(jiǎn)單的方法是（ ）
A.加酚酞試液
B.與銅片反應(yīng)
C.加BaCl2溶液和硝酸
D.用玻璃棒各蘸一點(diǎn)滴在紙上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)前途看，對(duì)能源利用最好的辦法是（ ）
A.大力勘探和開(kāi)采石油
B.多利用天然氣少使用石油
C.因?yàn)槊旱膬?chǔ)量比石油豐富，應(yīng)多使用煤作能源
D.大力發(fā)展核能、氫能并充分利用太陽(yáng)能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高聚物…—CH2—CH2—CH2—…是用下列何種物質(zhì)聚合成的（ ）

A. CH3—CH3 B. CH3—CH2—CH3

C. CH2=CH2 D. CH2=CH—CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)：aA（g）＋bB（g）cC（g）在不同溫度（T1和T2）及壓強(qiáng)（p1和p2）下，混合氣體中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（B）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是

A．T1<T2，p1<p2，a＋b>c，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B．T1>T2，p1<p2，a＋b<c，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C．T1<T2，p1>p2，a＋b<c，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

D．T1>T2，p1>p2，a＋b>c，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各圖的敘述正確的是

A. 圖甲表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中的能量變化，則H2的燃燒熱為241.8 kJmol-1

B. 圖乙表示一定條件下進(jìn)行的反應(yīng)2SO2+O22SO3各成分的物質(zhì)的量變化，t2時(shí)刻改變的條件一定是縮小容器體積

C. 圖丙表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，將t1℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(B)>ω(A)

D. 圖丁表示常溫下，稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí)，溶液pH隨加水量的變化，則NaA溶液的pH小于同濃度的NaB溶液的pH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A2On2－可將B2－氧化為B單質(zhì)，A2On2－則被還原為A3+，又知100mL的0.3mol/L的A2On2－與150mL的0.6mol/L B2－恰好完全反應(yīng)，則A2On2－中的n值為

A．4 B．5 C．6 D．7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、MgSO4和少量Fe、Al的氧化物）為原料制備MgCO33H2O。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）酸溶需加熱的目的是 ；過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有 ；

（2）加入H2O2氧化時(shí)發(fā)生發(fā)應(yīng)的離子方程式為 。

（3）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行萃取和分液，以除去溶液中的Fe3+。

①實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器A的名稱為 。

②為使Fe3+盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機(jī)相，采取的操作：向裝有溶液的儀器A中加入一定量的有機(jī)萃取劑， 、靜置、分液，并重復(fù)多次。

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同步練習(xí)冊(cè)答案