常用容量瓶的容積有

①50mL②75ml③l00mL④150mL⑤200mL⑥250mL⑦500mL⑧l(xiāng)000mL

A．①②⑥⑦ B．②④⑦⑧ C．①④⑥⑦ D．③⑥⑦⑧

 

D

【解析】

試題分析：常用容量瓶的容積有③l00mL⑥250mL⑦500mL⑧l(xiāng)000mL。

考點：常見容量瓶的型號。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）

M、N、O、P、Q是元素周期表中原子序數(shù)依次遞增的前四周期元素。M原子最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的3倍；N的焰色反應(yīng)呈黃色；O的氫化物是一種強(qiáng)酸，其濃溶液可與M、Q的化合物反應(yīng)生成O的單質(zhì)；P是一種金屬元素，其基態(tài)原子中有6個未成對電子。請回答下列問題：

（1）元素Q的名稱為__________，P的基態(tài)原子價層電子排布式為__________ 。

（2）O的氫化物的沸點比其上一周期同族元素的氫化物低，是因為__________________________.

（3）M、O電負(fù)性大小順序是__________（用元素符號表示），O的最高價含氧酸根的空間構(gòu)型為__________，其中心原子的雜化類型為___________。

（4）M、N形成的化合物的晶胞如圖所示，該晶胞的化學(xué)式為__________ ，其中M離子的配位數(shù)為__________，該晶體類型為___________。

（5）該晶胞的邊長為a×10cm，則距離最近的M、N離子間的距離為

__________cm。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014河南省濮陽市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

水是一種重要的自然資源，是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請回答下列問題：

(l)天然水中溶解的氣體主要有____、____ ______（填化學(xué)式）。

（2）檢驗蒸餾水的純度時，最簡單易行的方法是測定水的____。

（3）水的凈化與軟化的區(qū)別是：水的凈化是用混凝劑（如明礬等）使____，而水的軟化是 。

（4）通過施加一定壓力使水分子透過半透膜而將大分子或離子截留，從而使水得以凈化的方法稱為____；電滲析法凈化水時，使離子通過半透膜的推動力是____。

（5）某天然水中。c(Ca2+)=1.2×10-3mol/L，c(Mg2+)=6×10-4mol/L，c(HCO3-)=8×10-4mol/L，

要軟化10 這種天然水，需先加入Ca(OH)2_______g，再加入Na2CO3_______g。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014河南省濮陽市高一下學(xué)期升級考試化學(xué)（A卷）試卷（解析版） 題型：填空題

有一固體混合物，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等混合而成，為檢驗它們做了如下實驗：

（1）將固體混合物溶于水，攪拌后得無色透明溶液；

（2）往此溶液中滴加硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成；

（3）過濾，將沉淀物置于稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解。試判斷：

固體混合物中肯定有________，肯定沒有________，可能有________，對可能有的物質(zhì)，可采用濾液中滴加________溶液方法來檢驗。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014河南省濮陽市高一下學(xué)期升級考試化學(xué)（A卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是

A．利用電解的方法可以從海水中獲取淡水

B．海水蒸發(fā)制海鹽的過程只發(fā)生了化學(xué)變化

C．從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl可制備Cl2

D．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過物理變化可以得到鉀單質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014河南省濮陽市高一下學(xué)期升級考試化學(xué)（A卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

用坩堝鉗夾住一小塊剛用鹽酸處理過的鋁箱,在酒精燈上加熱至熔化，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關(guān)于上述實驗中有關(guān)問題的解釋不正確的是

A．鋁箔熔化，失去金屬光澤 B．鋁在空氣中能很快形成氧化膜

C．氧化鋁的熔點比鋁高 D．氧化鋁與鹽酸不反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014河南省洛陽市高三年級第三次考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（15分）銅是過渡金屬元素，可以形成多種化合物。

（1）CuCl的鹽酸溶液能夠與CO發(fā)生反應(yīng)：CuCl+CO+H2O=Cu(CO)Cl·H2O

①電負(fù)性：C ______O（填“＞”或“＝”或“＜”）。②CO常溫下為氣體，固態(tài)時屬于 晶體。

（2）Cu+與NH3形成的配合物可表示成[Cu(NH3)n]+，該配合物中，Cu+的4s軌道及4p通過sp雜化接受NH3提供的電子對。 [Cu(NH3) n]+ 中Cu+ 與n個氮原子的空間結(jié)構(gòu)呈 型，n= 。

（3）CuCl2溶液與乙二胺(H2N—CH2—CH2—NH2)可形成配離子[Cu(En)2]2+（En是乙二胺的簡寫）：

請回答下列問題：

①該配離子[Cu(En)2]2+中的中心原子的基態(tài)外圍電子排布式為 。

②乙二胺分子中氮原子軌道的雜化類型為 ，乙二胺和三甲胺[N(CH3)3]均屬于胺，但乙二胺比三甲胺的沸點高的多，原因是 。

③該配離子[Cu(En)2]2+中存在的作用力類型有 （填字母）；

A配位鍵 B極性鍵 C離子鍵

D非極性鍵 E．氫鍵 F．金屬鍵

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014河南省洛陽市高三下學(xué)期統(tǒng)考二練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

利用硫酸渣(主要含F(xiàn)e2O3、SiO2、Al2O3、MgO等雜質(zhì))制備氧化鐵的工藝流程如下：

（1）“酸浸”中硫酸要適當(dāng)過量，目的是：①提高鐵的浸出率，② 。

（2）“還原”是將Fe3＋轉(zhuǎn)化為Fe2＋，同時FeS2被氧化為SO42－，該反應(yīng)的離子方程式為

。

（3）為測定“酸浸”步驟后溶液中Fe3＋的量以控制加入FeS2的量。實驗步驟為：

準(zhǔn)確量取一定體積的酸浸后的溶液于錐形瓶中，加入HCl、稍過量SnCl2，再加HgCl2除去過量的SnCl2，以二苯胺磺酸鈉為指示劑，用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，有關(guān)反應(yīng)方程式如下：

2Fe3＋＋Sn2＋＋6Cl－＝2Fe2＋＋SnCl62－，

Sn2＋＋4Cl－＋2HgCl2＝SnCl62－＋Hg2Cl2↓，

6Fe2＋＋Cr2O72－＋14H＋＝6Fe3＋＋2Cr3＋＋7H2O。

①若SnCl2不足量，則測定的Fe3＋量 (填“偏高”、“偏低”、“不變”，下同)。

②若不加HgCl2，則測定的Fe3＋量 。

（4）①可選用 (填試劑)檢驗濾液中含有Fe3+。產(chǎn)生Fe3+的原因是

(用離子反應(yīng)方程式表示)。

②已知部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：

沉淀物

Fe(OH)3

Al(OH)3

Fe(OH)2

Mg(OH)2

Mn(OH)2

開始沉淀

2.7

3.8

7.5

9.4

8.3

完全沉淀

3.2

5.2

9.7

12.4

9.8

實驗可選用的試劑有：稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液，要求制備過程中不產(chǎn)生有毒氣體。請完成由“過濾”后的溶液模擬制備氧化鐵的實驗步驟：

a. 氧化： ；

b. 沉淀： ；

c. 分離，洗滌； d. 烘干，研磨。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014河南省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．硫酸銅溶液與足量氫氧化鋇溶液混合：Ba2＋+SO42-＝BaSO4↓

B．AgCl懸濁液中加入硫化鈉飽和溶液：2AgCl + S2－=Ag2S +2Cl－

C．硫化鈉的水解反應(yīng)：S2-＋H3O+ HS－＋H2O

D．用K37ClO3與濃鹽酸制氯氣：37ClO3－＋6H＋＋6Cl－＝37Cl－＋3Cl2↑＋3H2O

 

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同步練習(xí)冊答案