【題目】關(guān)于烷烴的敘述不正確的是

A.分子式符合CnH2n+2的烴一定是烷烴

B.烷烴均能與氯水發(fā)生取代反應(yīng)

C.正戊烷的熔沸點(diǎn)比乙烷的高

D.烷烴不能被酸性高錳酸鉀等強(qiáng)氧化劑氧化

【答案】B

【解析】

試題分析:A、這是烷烴的通式,故說法正確;B、烷烴和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),與氯水不反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;C、同系物中熔沸點(diǎn)隨著碳原子數(shù)的增多,而升高,故說法正確;D、烷烴的性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定,不能使酸性高錳酸鉀褪色,不能使溴水褪色,故說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),由于石油價(jià)格的不斷上漲,以煤為原料制備一些化工產(chǎn)品的前景又被看好。下圖是以煤為原料生產(chǎn)聚乙烯PVC和人造羊毛的合成線路。

請(qǐng)回答下列問題:

1寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)______________,反應(yīng)__________________。

2寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:PVC________________,C______________________。

3寫出AD的化學(xué)方程式_______________________________。

4與D互為同分異構(gòu)體且可發(fā)生堿性水解的物質(zhì)有________種不包括環(huán)狀化合物,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說法中,不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制O2,加入MnO2后,反應(yīng)速率明顯加快

B. 在金屬鈉與足量水反應(yīng)中,增加水的量能加快反應(yīng)速率

C. 2SO2+O22SO3反應(yīng)中,SO2不能全部轉(zhuǎn)化達(dá)為SO3

D. 實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取CO2,若將塊狀碳酸鈣粉碎,會(huì)加快反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag(aq)Cu(s)Cu2(aq)2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題:

1 電極X的材料是______;電解質(zhì)溶液Y________;

2 銀電極為電池的 極,發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為______反應(yīng);(填氧化還原

3 外電路中的電子 (填流出流向Ag電極。

4 當(dāng)有1.6 g銅溶解時(shí),銀棒增重______ g。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊顯示屏玻璃中含SiO2、Fe2O3CeO2、FeO等物質(zhì)。某課題小組以此玻璃粉末為原料,制得Ce(OH)4硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4) 3·(NH4) 2SO4·24H2O],流程設(shè)計(jì)如下

已知:Ⅰ.酸性條件下,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式,Ce4+有較強(qiáng)氧化性;Ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸,也不溶于NaOH溶液。

回答以下問題:

(1)反應(yīng)的離子方程式是

(2)反應(yīng)②中H2O2的作用是 。

(3)反應(yīng)的離子方程式是 。

(4)已知有機(jī)物HT能將Ce3+從水溶液中萃取出來(lái),該過程可表示為:

2Ce3+ (水層)+ 6HT(有機(jī)層)2CeT3 (有機(jī)層)+ 6H+(水層)

從平衡角度解釋:向CeT3 (有機(jī)層)加入H2SO4 獲得較純的含Ce3+的水溶液的原因是 。

(5)硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4) 3·(NH4) 2SO4·24H2O]廣泛用于水的凈化處理,其凈水原理用離子方程式解釋是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種塑料抗氧化劑C可通過下列反應(yīng)合成:

下列有關(guān)敘述正確的是

A.物質(zhì)A中所有碳原子有可能位于同一平面

B.物質(zhì)B可與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C.用酸性KMnO4溶液鑒別抗氧化劑C中是否含有CH3CH217OH

DB生成C的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( )

A2.4g鎂在足量的O2 、CO2、 N2混合氣體中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

B.標(biāo)況下,11.2 L氯氣完全溶于1 L水中,所得溶液中ClClO兩種粒子數(shù)之和為NA

C0.1L0.5mol/LCH3COOH溶液中含有的氫離子數(shù)為0.05NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,20gD2O分子中所含中子數(shù)為10NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

I【分子式的確定】

1將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L標(biāo)準(zhǔn)狀況下。則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是 ;

2質(zhì)譜儀測(cè)定有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是 ;

3根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

【結(jié)構(gòu)式的確定】

4核磁共振氫原子光譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值信號(hào),根據(jù)峰值信號(hào)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如:甲基氯甲基醚

Cl—CH2—O—CH3有兩種氫原子圖4。經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖5,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

【性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】

5A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

6體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷沸點(diǎn)為12.27℃對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉。請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請(qǐng)寫出制備反應(yīng)方程式: 。

7A可通過糧食在一定條件下制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存,因?yàn)榘l(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香。請(qǐng)寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

II醫(yī)藥阿斯匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:試根據(jù)阿斯匹林的結(jié)構(gòu)回答;

1阿斯匹林看成酯類物質(zhì),口服后,在胃腸酶的作用下,阿斯匹林發(fā)生水解反應(yīng),生成A和B 兩種物質(zhì)。其中A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其分子式為____________ ,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

2上述水解產(chǎn)物A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液能溶解Al(OH)3,不能溶解SiO2,在該溶液中可以大量共存的離子組是

AFe2+、Na+、Cl、NO3 B.Fe3+、Ca2+、CH3COO、HCO3

C.Na+、Mg2+、NO3、SO42﹣ DNa+、K+、Cl[Al(OH)4]

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