下列與阿伏加德羅常數(shù)的值(NA)有關(guān)的說法正確的是( 。
A、NA個Fe(OH)3膠體粒子的質(zhì)量為107g
B、2NA個HCl分子與44.8L H2和Cl2的混合氣體所含的原子數(shù)目有可能不相等
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L Cl2溶于水中達(dá)到飽和,可得到HClO分子的數(shù)目是0.1NA
D、2.3gNa與氧氣完全反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)介于0.1 NA到0.2 NA之間
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、膠體粒子是氫氧化鐵的集合體分析;
B、2NA個HCl分子物質(zhì)的量為2mol,44.8L H2和Cl2的混合氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為2mol,但溫度壓強(qiáng)不知,不能判斷混合氣體物質(zhì)的量;
C、氯氣和水反應(yīng)是可逆反應(yīng);
D、2.3gNa與氧氣完全反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移依據(jù)反應(yīng)的鈉計(jì)算;
解答: 解:A、膠體粒子是氫氧化鐵的集合體,NA個Fe(OH)3膠體粒子的質(zhì)量大于107g,故A錯誤;
B、2NA個HCl分子物質(zhì)的量為2mol,44.8L H2和Cl2的混合氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為2mol,但溫度壓強(qiáng)不知,不能判斷混合氣體物質(zhì)的量,含的原子數(shù)目有可能不相等,故B正確;
C、氯氣和水反應(yīng)是可逆反應(yīng),標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L Cl2物質(zhì)的量0.1mol,溶于水中達(dá)到飽和,可得到HClO分子的數(shù)目小于0.1NA,故C錯誤;
D、2.3gNa物質(zhì)的量為0.1mol,與氧氣完全反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移依據(jù)反應(yīng)的鈉計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子數(shù)0.1 NA,故D錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用,主要是膠體微粒構(gòu)成,可逆反應(yīng)的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合,下列判斷正確的是( 。
A、鹽橋中的Cl-向乙燒杯方向移動
B、鹽橋中有電子通過
C、乙中的銅棒逐漸變細(xì)
D、片刻后可觀察到濾紙a點(diǎn)變紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(  )
A、CH4的球棍模型:
B、質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子:
 
131
53
I
C、H2O的電子式:
D、乙酸乙酯水解:CH3COOC2H5+H218O→CH3COOH+C2H518OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對如圖所示有機(jī)物認(rèn)識不正確的是( 。
A、分子式為C12H13O4Cl
B、可以和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C、該有機(jī)物屬于芳香烴
D、苯環(huán)不是該分子的官能團(tuán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用.下列敘述中,正確的是( 。
A、從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
B、可用蘸濃鹽酸的玻璃棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣
C、碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
D、煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組混合物,可以用分液漏斗分離的是( 。
A、四氯化碳與溴的混合物
B、植物油和水
C、雙氧水和水的混合物
D、酒精和水的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求.某學(xué)生按下列操作做一個實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol?L-1的KBr、KI(含淀粉)溶液、稀NaOH(含酚酞)溶液、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好.
[已知2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O]

(1)e處反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
.d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

(3)能否通過該實(shí)驗(yàn)比較Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱?
 
(填“能”或“不能”),若能其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

今有下列四種有機(jī)化合物

(1)請寫出丁分子中含氧官能團(tuán)的名稱
 

(2)上述化合物中互為同分異構(gòu)體的是
 
(用甲、乙、丙、丁填寫)互為同系物的是
 
(用甲、乙、丙、丁填寫)
(3)要鑒別分別裝有甲、丙有機(jī)物的試劑瓶,常用方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)
 

(4)請按酸性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序(用甲、乙、丙填寫)
 

(5)取少量甲固體,加入NaOH溶液,能夠全部溶解.向此溶液中通入CO2,可以看到的現(xiàn)象是
 

寫出向溶液中通入CO2氣體時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲分離Al3+、Fe3+、Ba2+、Ag+,加入試劑的順序正確的是(  )
A、NaOH→HCl→H2SO4
B、H2SO4→HCl→NaOH
C、HCl→H2SO4→NH3?H2O
D、HCl→NaOH→H2SO4

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