在一體積固定的密閉容器中加入反應(yīng)物A、B,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g)=3C(g).反應(yīng)2min后,A的濃度從開始時的1.0mol?L-1降到0.8mol?L-1.已知反應(yīng)開始時B的濃度是1.2mol?L-1
求:
(1)2min末B、C的濃度.
(2)以單位時間內(nèi)A的濃度的減小來表示2min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率.
考點(diǎn):反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:依據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合三段式列式計算,
                A(g)+2B(g)=3C(g)
起始量(mo/L)   1.0    1.2     0
變化量(mol/L)  0.2    0.4     0.6
2min后(mol/L)  0.8    0.8      0.6
反應(yīng)速率V=
△c
△t
計算;
解答: 解:A(g)+2B(g)=3C(g) 
起始量(mo/L)   1.0    1.2     0
變化量(mol/L)  0.2    0.4     0.6
2min后(mol/L)  0.8    0.8      0.6
(1)2min末B的濃度為0.8mol/L、C的濃度為0.6mol/L;
答:B的濃度為0.8mol/L、C的濃度為0.6mol/L;
(3)以單位時間內(nèi)A的濃度的減小來表示2min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率=
0.2mol/L
2min
0.1mol/L?min;
答:以單位時間內(nèi)A的濃度的減小來表示2min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為0.1mol/L?min;
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率概念的計算應(yīng)用,主要是實(shí)質(zhì)理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng):2H++CO32-═CO2↑+H2O
B、向碳酸氫鈣溶液中加入過量氫氧化鈉溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
C、苯酚鈉溶液中通人少量二氧化碳:2C6H5O-+CO2+H2O═2C6H5OH+CO32-
D、過氧化氫溶液滴入硫酸酸化的碘化鉀溶液中:H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、陰極射線、α-粒子散射現(xiàn)象及布朗運(yùn)動的發(fā)現(xiàn)都對原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了貢獻(xiàn)
B、纖維素、PLA、纖維二糖、天然油脂、硝化纖維等都是高分子化合物
C、高容量儲氫材料的研制是推廣應(yīng)用氫氧燃料電池的關(guān)鍵問題之一
D、硫、白磷、臭氧、碳-60、氬、水等物質(zhì)固態(tài)時都是分子晶體,分子內(nèi)都存在共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是中學(xué)常見的5種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示.

(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)若試劑1是NaOH溶液.X的單質(zhì)與試劑1反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸.
①將物質(zhì)C溶于水,其溶液呈
 
性(填“酸”、“堿”或“中”).
②某高效凈水劑是由Y(OH)SO4聚合得到的,工業(yè)上以E、稀硫酸和亞硝酸鈉(NaNO2)為原料制備Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,化合物A只含兩種元素,其中一種為金屬單質(zhì)E中的元素,且A中金屬元素與另外元素的質(zhì)量比為9:l6.化合物I常溫下為液態(tài),A在一定條件下能與I反應(yīng)生成B和C.已知J、K為非金屬單質(zhì),C為白色膠狀沉淀.B、F為刺激性氣體,且F能使品紅溶液褪色;H和L為常見化工產(chǎn)品.H的濃溶液與K加熱能生成F和無色無味氣體M(圖中反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去).

試回答下列問題:
(1)寫出A、M的化學(xué)式:A
 
、M
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
,反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出E→D反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用核磁共振技術(shù)測定有機(jī)物分子的三維結(jié)構(gòu)的研究獲得了2002年諾貝爾化學(xué)獎.在有機(jī)物分子中,不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值(信號)也不同,根據(jù)峰值(信號)可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目.
(1)下列物質(zhì)中,其核磁共振氫譜中給出的峰值(信號)只有一個的是
 

A.CH3CH3      B.CH3COOH     C.CH3COOCH3       D.CH3OCH3
(2)化合物A的分子式是C3H6O,A的核磁共振氫譜圖如右圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

(3)用核磁共振氫譜的方法來研究C2H4Br2的結(jié)構(gòu),簡要說明根據(jù)核磁共振氫譜的結(jié)果來確定C2H4Br2分子結(jié)構(gòu)的方法是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用單線橋表示下列反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O
 

(2)鈣元素是人體必需的常量元素,所有的細(xì)胞都需要鈣元素.測定人體血液中鈣元素
的含量常用到如下兩個反應(yīng):
①CaC2O4+H2SO4=H2C2O4+CaSO4
②2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=2MnSO4+10CO2↑+8H2O
上述反應(yīng)②的還原劑是
 
;氧化產(chǎn)物
 
;若收集到44.8L (標(biāo)準(zhǔn)狀況)的CO2時,消耗氧化劑
 
 mol,有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B兩個容器,A容器保持體積不變,B容器有一活塞可上下滑動,以保持內(nèi)外壓強(qiáng)相等.在一定溫度下,將體積比為2:1的等量SO2和O2充入初始體積相同的A、B兩容器進(jìn)行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),試用“>、<、=”符號填寫下列空白.
(1)反應(yīng)開始時生成SO3的速率VA
 
VB,反應(yīng)進(jìn)行中生成SO3的速率VA
 
VB;
(2)達(dá)平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率αA
 
αB,兩容器內(nèi)的壓強(qiáng)PA
 
PB;
(3)達(dá)平衡后,向容器中分別通入等量的原反應(yīng)氣體,再次達(dá)到平衡時,A容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)將
 
,B容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)將
 
(填“增大、減小或不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取A、B兩份物質(zhì)的量濃度相等的NaOH溶液,體積均為50mL,分別向其中通入一定量的CO2后,再分別稀釋到100mL,在稀釋后的溶液中分別滴加0.1mol/L的鹽酸,產(chǎn)生的CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度0.15mol/L
B、A曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,此時用酚酞作指示劑,溶液顏色變化時消耗鹽酸的體積為75mL
C、B曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3且物質(zhì)的量之比為1:1
D、B曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的最大體積為33.6 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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