在體積恒定的密閉容器中,充入2mol CO2和5mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示:
(1)從反應(yīng)開始到第10min,H2的轉(zhuǎn)化率為
 
,在該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
,如果在某一時(shí)刻保持溫度不變,只改變濃度,使c(CO2)=1.00mol/L,c(H2)=0.40mol/L,c(CH3OH)=c(H2O)=0.80mol/L,則平衡
 
(選填序號(hào)).
a.向正向移動(dòng)     b.向逆向移動(dòng)
c.不移動(dòng)         d.無法確定平衡移動(dòng)方向
(2)下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 
(選填序號(hào)).
a.升高溫度                   b.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
c.將H2O(g)從體系中分離       d.再充入l mol CH3OH(g)
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)由圖象可知v(CO2),根據(jù)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算氫氣的反應(yīng)速率,計(jì)算出平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算,結(jié)合濃度商和平衡常數(shù)比較判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向;
(2)為使甲醇與二氧化碳的物質(zhì)的量比值增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),或增加甲醇的物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)由圖象可知,二氧化碳起始濃度為1mol/L,則體積為2L,在這段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)消耗的CO2為2L×0.75mol/L=1.5mol,消耗氫氣物質(zhì)的量=3×1.5mol=4.5mol;則氫氣轉(zhuǎn)化率=
4,5mol
5mol
×100%=90%,
       CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
起始:2mol      5mol        0         0
轉(zhuǎn)化:1.5mol   4.5mol      1.5mol    1.5mol
平衡:0.5mol   0.5mol     1.5mol    1.5mol
所以:達(dá)到平衡時(shí),c(CO2)=0.25mol/L,c(H2)=0.25mol/L,c(CH3OH)=0.75mol/L,c(H2O)=0.75mol/L,
在該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值=
0.75×0.75
0.25×0.253
=144,只改變濃度,使c(CO2)=1.00mol/L,c(H2)=0.40mol/L,c(CH3OH)=c(H2O)=0.80mol/L,
則此時(shí)Qc=
0.8×0.8
1×0.43
=10<K,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故選a;
故答案為:90%;144;a;
(2)a、升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),甲醇與二氧化碳的物質(zhì)的量比值減小,故a錯(cuò)誤;
b、充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大,但對(duì)反應(yīng)物質(zhì)沒有影響,平衡不移動(dòng),二者比值不變,故b錯(cuò)誤;
c、將H2O(g)從體系中分離,生成物的濃度減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),二者比值變大,故c正確;
d、再充入l mol CH3OH(g),反應(yīng)雖然向逆反應(yīng)方向移動(dòng),但反應(yīng)的比增加的少,二者比值增大,故d正確.
故答案為:cd.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,本題難度不大,做題時(shí)注意平衡常數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子組能大量共存的是( 。
A、Ba2+、Cl-、SO42-、K+
B、Mg2+、SO42-、Na+、Cl-
C、H+、CO32-、Al3+、Cl-
D、K+、Fe2+、NO3-、H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在1L密閉容器發(fā)生反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6HO(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0),容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
時(shí)間/濃度c(NH3)(mol?L-1c(O2)(mol?L-1c(NO)(mol?L-1
起始0.81.60
第2min0.6a0.2
第4min0.30.9750.5
第6min0.30.9750.5
第8min0.71.4750.1
第10min0.71.4750.1
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)在第2min到第4min時(shí),O2的平均速率為0.1875mol?L-1?min-1
B、反應(yīng)在第2min時(shí)改變了某一條件,該條件可能是使用催化劑或升高溫度
C、第4min、第8min時(shí)分別達(dá)到化學(xué)平衡,且平衡常數(shù)相同
D、在開始反應(yīng)的前2min內(nèi),該反應(yīng)放出0.05QKJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組分子中,都屬于含極性鍵的非極性分子的是( 。
A、CO2 H2S
B、C60 C2H4
C、C2H4 CH4
D、NH3  HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行”之中.
①衣:鑒別真假羊毛衫的方法是先取樣,再
 

②食:水是人類生存的必需物質(zhì).在凈水過程中,明礬作為
 
劑;氯氣或漂白粉作為
 
劑.
③住:玻璃和鋼鐵是常用的建筑材料.普通玻璃是由
 
等物質(zhì)組成的;鋼鐵制品不僅可發(fā)生化學(xué)腐蝕,在潮濕的空氣中還能發(fā)生
 
腐蝕.
④行:鋁可用于制造交通工具,鋁制品不易生銹的原因是
 
;橡膠是制造輪胎的重要原料,天然橡膠通過
 
措施可增大強(qiáng)度和彈性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,表中列出10種元素在周期表中的位置,按要求回答下列各題.

(1)這10種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是
 
(寫序號(hào))
(2)元素③的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(3)⑦、⑨兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式分別為:
 
、
 
;
(4)寫出③的單質(zhì)置換出⑥的單質(zhì)的化學(xué)方程式
 

①和⑤兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

①和⑦兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表中實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一組是(  )
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A測(cè)定同濃度的Na2CO3和Na2SO4溶液pH,前者大于后者碳元素非金屬性弱于硫
B鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化不滴落金屬鋁的熔點(diǎn)非常高
C取少量Fe(NO32試樣加水溶解,加稀硫酸酸化,滴加KSCN溶液,溶液變紅色該Fe(NO32試樣已經(jīng)變質(zhì)
D將滴有稀硫酸的淀粉液加熱后加入新制的Cu(OH)2加熱,沒有紅色沉淀淀粉在該條件下不水解
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):(1)苛性鈉(2)鎂(3)氧化鈉(4)二氧化氮(5)三氧化硫(6)碳酸(7)石墨(8)熟石灰(9)氯化鈉溶液(10)蔗糖.
屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,能導(dǎo)電的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Fe(OH)3膠體在生活中有重要應(yīng)用,利用FeCl3和沸水反應(yīng)制備的Fe(OH)3膠體中;煊蠪eCl3和HCl.已知膠體不能透過半透膜,而小分子和離子可以透過半透膜.試回答下列有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取Fe(OH)3膠體的方法是
 
,用
 
方法除去膠體中的渾濁物;根據(jù)
 
現(xiàn)象證明膠體已經(jīng)制成.
(2)檢驗(yàn)溶液中存在Fe3常用試劑是
 
、現(xiàn)象是
 

(3)FeCl3溶液久置會(huì)變質(zhì),可用來檢驗(yàn)其變質(zhì)旳試劑
 
.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)的氧化性比KMnO4更強(qiáng),它是一種備受關(guān)注的新型凈水劑,請(qǐng)指出Na2FeO4凈水的原理,并說明該凈水劑有何優(yōu)越性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案