14.如圖,室溫下,擠壓膠頭滴管.待現(xiàn)象發(fā)生時(shí),再打開活塞a,燒瓶中能觀察到的現(xiàn)象是先形成藍(lán)色噴泉,然后有藍(lán)色沉淀生成后溶解變?yōu)樗{(lán)色溶液,有關(guān)的化學(xué)方程式是NH3+H2O=NH3.H2O、CuSO4+2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+(NH42SO4、Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+H2O.

分析 擠壓膠頭滴管,氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,壓強(qiáng)平衡被破壞,則燒杯中硫酸銅溶液上升,形成藍(lán)色噴泉,然后與氨氣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,再打開活塞a,濃鹽酸揮發(fā)進(jìn)入燒瓶中,沉淀溶解,以此來解答.

解答 解:擠壓膠頭滴管,氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,壓強(qiáng)平衡被破壞,則燒杯中硫酸銅溶液上升,形成藍(lán)色噴泉,然后與氨氣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,再打開活塞a,濃鹽酸揮發(fā)進(jìn)入燒瓶中,沉淀溶解,則燒瓶中能觀察到的現(xiàn)象是先形成藍(lán)色噴泉,然后有藍(lán)色沉淀生成后溶解變?yōu)樗{(lán)色溶液,發(fā)生的反應(yīng)為NH3+H2O=NH3.H2O、CuSO4+2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+(NH42SO4、Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+H2O,
故答案為:先形成藍(lán)色噴泉,然后有藍(lán)色沉淀生成后溶解變?yōu)樗{(lán)色溶液;NH3+H2O=NH3.H2O、CuSO4+2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+(NH42SO4、Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握氨氣的性質(zhì)、噴泉實(shí)驗(yàn)原理、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)與元素化合物知識(shí)的結(jié)合,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一定量的鐵粉和過量的3mol•L-1硫酸反應(yīng),當(dāng)向其中加入少量的下物質(zhì):①鐵片 ②銅粉 ③濃硫酸 ④石墨 ⑤二氧化錳 ⑥飽和食鹽水 ⑦CuSO4 ⑧NaNO3晶體時(shí),能夠加快反應(yīng)速率,又不影響產(chǎn)生H2總量的是(  )
A.①③⑧B.②③④C.①④⑥D.④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.豐富多彩的現(xiàn)代生活離不開香料,香豆素是一種重要的有機(jī)香料.實(shí)驗(yàn)室合成香豆素的路徑如下:

(1)香豆素的分子式為C9H6O2,(Ⅳ)中含氧官能團(tuán)的名稱羥基、羧基.
(2)(1)與H2反應(yīng)生成鄰羥基苯甲醇,鄰羥基苯甲醇的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)反應(yīng)①、②的反應(yīng)類型依次是加成反應(yīng)、消去反應(yīng).
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
(5)Ⅴ是(Ⅳ)的同分異構(gòu)體,Ⅴ的分子中含有苯環(huán)且無碳碳雙鍵,苯環(huán)上含有兩個(gè)鄰位取代基,且能夠發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng).則Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡式為(任寫一種).
(6)一定條件下,與CH3CHO兩者之間能發(fā)生類似①、②的兩步反應(yīng),則生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.Ⅰ.過氧化鋇常溫下緩慢分解,不溶于水,常用作氧化劑、漂白劑等.
請回答:
(1)BaO2的電子式為
(2)BaO2在有水存在下,通過與二氧化碳作用,分解生產(chǎn)過氧化氫,其化學(xué)反應(yīng)方程式為BaO2+H2O+CO2=BaCO3+H2O2
(3)BaCl2在氨水中與H2O2反應(yīng)可得到BaO2沉淀,用一個(gè)粒子反應(yīng)方程式表示其原理Ba2++H2O2+2NH3•H2O=BaO2+2NH4++2H2O.
(4)配平下列反應(yīng)方程式:
2MnO4-+5BaO2+16H+=5Ba2++2Mn2++5O2↑+8H2O
Ⅱ.2.38化合物甲,在空氣中充分煅燒后,得固體殘留物乙1.82g和標(biāo)準(zhǔn)狀況下896mL氣體A,該氣體能使品紅溶液褪色,加熱后品紅又恢復(fù)至原色.所得固體殘留物乙能全部溶于稀硫酸的溶液B,能部分溶于NaOH溶液中得溶液C和0.8g殘留物.取少量溶液B,滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)檠t色.
(1)用離子反應(yīng)方程式解釋溶液變?yōu)檠t色的原因:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
(2)寫出形成溶液C的化學(xué)方程式:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.硫的含氧鈉鹽有許多,現(xiàn)有Na2SO3、Na2S2O3、Na2S2O4(連二亞硫酸鈉),其熱穩(wěn)定性比相應(yīng)的酸強(qiáng).
已知:
2Na2S2O4→Na2S2O3+Na2SO3+SO2↑  
4H++2S2O42-→3SO2↑+S↓+2H2O
完成下列計(jì)算:
(1)用Na2S2O3溶液與不同濃度的硫酸反應(yīng),可以研究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.現(xiàn)有98%的濃硫酸(密度為1.84g•cm-3)來配制500mL1mol•L(密度為1.06g•cm-3)的稀硫酸,則需要濃硫酸27.2mL;加水481g;
(2)稱取部分氧化的亞硫酸鈉樣品10.16克溶于水,加入稍過量的鹽酸酸化了的氯化鋇溶液,過濾.洗滌,干燥,所得沉淀質(zhì)量為2.33克,則該亞硫酸鈉中已有12.6%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的亞硫酸鈉被氧化.
(3)現(xiàn)有8.70g的無水Na2S2O4,吸水后得到10.50g Na2S2O4•nH2O,則水合物中n的值是2;
(4)Na2S2O4在500℃時(shí)部分分解得產(chǎn)物A,將9.16g產(chǎn)物A中加入足量的稀硫酸中,生成SO21.568L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試確定殘留物中鈉、硫和氧的原子個(gè)數(shù)比6:5:10;若取另一份Na2S2O4部分分解得到的產(chǎn)物B,則ag產(chǎn)物B中鈉、硫和氧的原子個(gè)數(shù)比為4:3:6到1:1:2之間(范圍).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于紙層析的說法中不正確的是( 。
A.紙層析以濾紙作為惰性支持物
B.應(yīng)沿試管壁小心地將展開劑慢慢倒入試管底部
C.紙層析的實(shí)質(zhì)是試樣中的各組分在兩相之間產(chǎn)生不同分配
D.點(diǎn)樣后的濾紙需晾干后,才能將其浸入展開劑中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.有一種藍(lán)色晶體【可表示為MxFey(CN)6】,經(jīng)射線研究發(fā)現(xiàn),它的結(jié)構(gòu)特征是Fe3+和Fe2+互相占據(jù)立方體互不相鄰的頂點(diǎn),而CN-位于立方體的棱上,其晶體中陰離子的最小結(jié)構(gòu)單元如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.該晶體的化學(xué)式為M2Fe2(CN)6
B.該晶體屬于離子晶體,M呈+1價(jià)
C.該晶體屬于離子晶體,M呈+2價(jià)
D.晶體中與每個(gè)Fe3+距離最近且等距離的CN-為3個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強(qiáng)弱,按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去).實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸.

可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng)2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是3mol/L稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液
(2)滴加濃硝酸之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開彈簧夾后通入CO2一段時(shí)間,關(guān)閉彈簧夾,將裝置⑤中導(dǎo)管末端伸入倒置的燒瓶內(nèi)
(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
(4)裝置②的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO
(5)該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置③中液面上方氣體仍為無色,裝置④中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體.請你描述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆除裝置前需要進(jìn)行的操作且該操作能夠驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確向該綠色溶液中通入氮?dú),觀察顏色變化或向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知298K時(shí),2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol,下列說法正確的是(  )( 。
A.增大反應(yīng)物濃度,可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大
B.向某恒容密閉容器中通入1mol SO2和0.5 molO2,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為98.5 kJ
C.升高溫度能使逆反應(yīng)速率加快,正反應(yīng)速率減慢
D.向某恒容密閉容器中通入一定量的SO2和O2達(dá)到平衡后,再通入少量氣體He,平衡不移動(dòng)

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