分析 (1)凈化除去懸浮雜質(zhì),軟化除去水中鈣、鎂離子;
(2)①先沉淀、再過濾,最后消毒處理;
②對自來水進(jìn)行殺菌消毒,且不會(huì)造成二次污染,只有臭氧的還原產(chǎn)物對水無污染;
(3)①將待處理水的pH調(diào)到9左右,再加入綠礬,可得到鐵離子,水解生成膠體;
②發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Na2FeO4;
(4)Na2CO3溶液的濃度為2.8×10-5mol/L,等體積混合后溶液中c(CO32-)=1.4×10-5mol/L,根據(jù)Ksp=c(CO32-)•c(Ca2+)計(jì)算沉淀時(shí)混合溶液中c(Ca2+),以此來解答.
解答 解:(1)水的凈化和軟化的區(qū)別是水的凈化是用混凝劑將水中的膠體及懸浮物沉淀下來,而水的軟化是除去水中較多的鈣離子和鎂離子,
故答案為:水的凈化是用混凝劑將水中的膠體及懸浮物沉淀下來,而水的軟化是除去水中較多的鈣離子和鎂離子;
(2)①生活用水必須保證安全,自來水廠需要對取自江河湖泊中的淡水進(jìn)行殺菌消毒、混凝沉淀、過濾等工藝處理,這三項(xiàng)處理的正確順序是混凝沉淀→過濾→殺菌消毒,故答案為:混凝沉淀→過濾→殺菌消毒;
②福爾馬林有毒,含氯物質(zhì)可導(dǎo)致二次污染,則能夠用來對自來水進(jìn)行殺菌消毒,且不會(huì)造成二次污染的只有臭氧,故答案為:d;
(3)①工業(yè)上常用硫酸亞鐵作混凝劑除去天然水中含有的懸浮物和膠體,為了達(dá)到更好的效果,要將待處理水的pH調(diào)到9左右,再加綠礬,原因:Fe2+在堿性條件下易被氧化成Fe3+,進(jìn)而水解生成Fe(OH)3膠體,起到較好的混凝作用,4Fe2++O2+2H2O+8OH-=4Fe(OH)3(膠體),
故答案為:Fe2+在堿性條件下易被氧化成Fe3+,進(jìn)而水解生成Fe(OH)3膠體,起到較好的混凝作用,4Fe2++O2+2H2O+8OH-═4Fe(OH)3(膠體);
②由Fe(0H)3制取Na2FeO4的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3NaCl+5H2O,
故答案為:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3NaCl+5H2O;
(4)Na2CO3溶液的濃度為5.6×10-5mol/L,等體積混合后溶液中c(CO32-)=$\frac{1}{2}$×5.6×10-5mol/L=2.8×10-5mol/L,根據(jù)Ksp=c(CO32-)•c(Ca2+)=2.8×10-9可知,c(Ca2+)=$\frac{2.8×1{0}^{-9}}{2.8×1{0}^{-5}}$mol/L=1×10-4mol/L,原溶液Ca(OH)2溶液的最小濃度為混合溶液中c(Ca2+)的2倍,故原溶液Ca(OH)2溶液的最小濃度為2×1×10-4mol/L=2×10-4mol/L,故答案為:2×10-4mol/L.
點(diǎn)評 本題考查較綜合,涉及混合物分離提純、溶度積的計(jì)算、氧化還原反應(yīng)及應(yīng)用等,注重高頻考點(diǎn)的考查,綜合性較強(qiáng),綜合考查學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算能力,題目難度較大,注意化學(xué)與生活的聯(lián)系.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向FeBr2洛液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl- | |
B. | Cl2通入水中:Cl2+H20═2H++Cl-+ClO- | |
C. | 用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H20═2Cu+O2+4H+ | |
D. | 明礬溶液中滴入Ba(OH)2溶液使S042-恰好完全沉淀:2Ba2++3OH-+Al3++2S042-═2BaS04+Al(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
離子 | 離子濃度(mol•L-1) | |
還原前 | 還原后 | |
Fe2+ | 0.10 | 2.5 |
SO42- | 3.5 | 3.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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