【題目】下列有關(guān)熱化學方程式及其敘述正確的是
A.氫氣的燃燒熱為285.5 kJ·mol-1,則水分解的熱化學方程式為:2H2O(l)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+285.5 kJ·mol-1
B.已知2C(石墨,s)+O2(g)===2CO(g)ΔH=-221 kJ·mol-1,則石墨的燃燒熱為110.5 kJ·mol-1
C.已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,則在一定條件下將1 mol N2和3 mol H2置于一密閉容器中充分反應(yīng)后,最多可放出92.4 kJ的熱量
D.已知C(石墨,s)==C(金剛石,s)ΔH>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定
【答案】D
【解析】
A.燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量,熱化學方程式方向改變,焓變符號隨之變化;
B.燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量;
C.反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進行徹底;
D.物質(zhì)具有的能量越低越穩(wěn)定,吸熱反應(yīng),產(chǎn)物的能量高于反應(yīng)物的能量;
A.氫氣的燃燒熱為285.5 kJmol-1,燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量,則水分解的熱化學方程式為:H2O(l)=H2(g)+0.5O2(g)△H=+285.5 kJmol-1,A項錯誤;
B.燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量,已知2C(石墨,s)+O2(g)=2CO(g);△H=-221 kJmol-1,是的氧化物不穩(wěn)定,則石墨的燃燒熱大于110.5 kJmol-1,B項錯誤;
C.已知N2(g)+3H2(g)2 NH3(g);△H=-92.4 kJmol-1,反應(yīng)是可逆反應(yīng),則在一定條件下將1molN2和3molH2置于一密閉容器中充分反應(yīng)后,放出熱量小于92.4kJ,C項錯誤;
D. C(石墨s)=C(金剛石s)△H>0,可知石墨轉(zhuǎn)化為金剛石吸熱,即金剛石的總能量高,能量越高越不穩(wěn)定,則石墨比金剛石穩(wěn)定,D項正確;
答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將V1mL 1.0 mol·L-1鹽酸溶液和V2mL未知濃度的氫氧化鈉溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50 mL)。
下列敘述正確的是( 。
A.做該實驗時環(huán)境溫度為20 ℃
B.該實驗表明化學能可能轉(zhuǎn)化為熱能
C.氫氧化鈉溶液的濃度約為1.0 mol·L-1
D.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水溶液中的平衡相關(guān)的問題,請?zhí)羁?/span>
(1)已知常溫下,將氯化鋁溶液和碳酸鈉溶液混合,有白色沉淀產(chǎn)生,寫出反應(yīng)離子方程式________。
(2)體積均為100 mL、pH均為2的CH3COOH與一元酸HX,加水稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)CH3COOH的電離平衡常數(shù)。同濃度,同體積的CH3COONa與NaX溶液,離子總數(shù)目: CH3COONa溶液_______NaX溶液(填>,<,=)
(3)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強弱的物理量。已知:
化學式 | 電離常數(shù)(25 ℃) |
HCN | K=4.9×10-10 |
CH3COOH | K=1.8×10-5 |
①25℃時,濃度均為0.01 mol·L-1 HCN和NaCN混合溶液顯_____性(填酸,堿,中)。溶液中HCN濃度_________CN-濃度(填>,<,=)。
②25 ℃時,在CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中,若測得pH=6,則溶液中=____________。
(4)在25°C下,將x mol·L-1的氨水與y mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液中顯中性,則c(NH4+)____c(Cl-)(填“>” 、“<” 或“=” );用含x和y的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中國科學院深圳研究院成功研發(fā)出一種基于二硫化鉬/碳納米復(fù)合材料的鈉型雙離子電池,可充放電。其放電時工作原理如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.二硫化鉬/碳納米復(fù)合材料為該電池的負極材料
B.放電時正極的反應(yīng)式為Cn(PF6)x+xe-═xPF6-+Cn
C.充電時陰極的電極反應(yīng)式為MoS2-C+xNa++xe-=NaxMoS2-C
D.充電時石墨端鋁箔連接外接電源的負極
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鑭[La2(CO3)3]可用于治療高磷酸鹽血癥。某化學小組用如圖裝置模擬制備碳酸鑭,反應(yīng)為2LaCl3+6NH4HCO3=La2(CO3)3↓+6NH4Cl+3CO2↑+3H2O,下列說法正確的是( )
A.從左向右接口的連接順序:F→B,A→D,E←C
B.裝置X中盛放的試劑為飽和Na2CO3溶液
C.裝置Z中用干燥管的主要目的是增大接觸面積,加快氣體溶解
D.實驗開始時應(yīng)先打開Y中分液漏斗的旋轉(zhuǎn)活塞
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在潮濕的深層土壤中,鋼管主要發(fā)生厭氧腐蝕,有關(guān)厭氧腐蝕的機理有多種,其中一種理論為厭氧細菌可促使SO42-與H2反應(yīng)生成S2-,加速鋼管的腐蝕,其反應(yīng)原理如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 正極的電極反應(yīng)式為:2H2O+O2+4e-=4OH-
B. SO42-與H2的反應(yīng)可表示為:4H2+SO42--8eS2-+4H2O
C. 鋼管腐蝕的直接產(chǎn)物中含有FeS、Fe(OH)2
D. 在鋼管表面鍍鋅或銅可減緩鋼管的腐蝕
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】H2O2不穩(wěn)定、易分解,Fe3+、Cu2+等對其分解起催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組同學分別設(shè)計了如圖甲、乙兩種實驗裝置。
(1)若利用圖甲裝置,可通過觀察__________現(xiàn)象,從而定性比較得出結(jié)論。
(2)有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 ________。寫出H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:___________。
(3)若利用乙實驗可進行定量分析,圖乙中儀器A的名稱為________,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略,實驗中還需要測量的數(shù)據(jù)是________。
(4)將0.1molMnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖丙所示,解釋反應(yīng)速率變化的原因:________。H2O2初始物質(zhì)的量濃度為_______(保留兩位小數(shù))。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】三氯氫硅(SiHCl3)是制備硅烷、多晶硅的重要原料;卮鹣铝袉栴}:
對于反應(yīng)2SiHCl3(g)=SiH2Cl2(g)+SiCl4(g),采用大孔弱堿性陰離子交換樹脂催化劑,在323K和343K時SiHCl3的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的結(jié)果如圖所示。
①343K時反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率α=___%。平衡常數(shù)K343K=__(保留2位小數(shù))。
②在343K下:要提高SiHCl3轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是__;要縮短反應(yīng)達到平衡的時間,可采取的措施有___、___。
③比較a、b處反應(yīng)速率大小:va___vb(填“大于”“小于”或“等于”)。反應(yīng)速率v=v正-v逆=-,k正、k逆分別為正、逆向反應(yīng)速率常數(shù),x為物質(zhì)的量分數(shù),計算a處=___(保留1位小數(shù))。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置和操作,回答有關(guān)問題。
按圖中所示裝置,用兩種不同的操作分別進行實驗,觀察B容器中的現(xiàn)象。
(1)先夾緊止水夾a,再使A容器中開始反應(yīng):①實驗中B容器中觀察到的現(xiàn)象是_________________;
②B容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。
(2)打開止水夾a,使A容器開始反應(yīng)一段時間后再夾緊止水夾a,①實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________;②B容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________________。
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