【題目】將V1mL 1.0 mol·L－1鹽酸溶液和V2mL未知濃度的氫氧化鈉溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度，實驗結(jié)果如圖所示（實驗中始終保持V1＋V2＝50 mL）。

下列敘述正確的是（　�。�

A.做該實驗時環(huán)境溫度為20 ℃

B.該實驗表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能

C.氫氧化鈉溶液的濃度約為1.0 mol·L－1

D.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、由圖，將圖中左側(cè)的直線延長，可知該實驗開始溫度是21 ℃，A錯誤；

B、鹽酸與氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；B正確；

C、恰好反應(yīng)時參加反應(yīng)的鹽酸溶液的體積是30 mL，由V1＋V2＝50 mL可知，消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20 mL, 氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度＝0.03 L×1.0 mol·L－1÷0.02 L＝1.5mol·L－1，C錯誤；

D、有水生成的反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng)，如氫氧化鋇晶體與氯化銨反應(yīng)有水生成，該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，D錯誤；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列解釋事實的方程式不正確的是

A.用FeCl3溶液制作銅質(zhì)印刷線路板：2Fe3++ Cu = Cu2++ 2Fe2+

B.Al片溶于NaOH溶液中產(chǎn)生氣體：2Al + 2OH-=2+ H2↑

C.用難溶的MnS除去MnCl2溶液中含有的Pb2+：MnS(s) + Pb2+(aq) =PbS (s) + Mn2+(aq)

D.向銀氨溶液中滴加乙醛后水浴加熱，出現(xiàn)銀鏡：CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紅葡萄酒密封儲存時間越長，質(zhì)量越好，原因之一是儲存過程中生成了有香味的酯。在實驗室也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯，請回答下列問題。

（1）試管A混合溶液的加入順序是__________________________________。

（2）試管A中加入幾塊碎瓷片的目的是______________________。

（3）試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，反應(yīng)類型是__________。

（4）反應(yīng)開始前，試管B中盛放的溶液是_______________________。

（5）試管B中可能觀察到的現(xiàn)象是______________________________。

（6）將試管B中的物質(zhì)分離得到乙酸乙酯，必須使用的儀器是________，具體操作是將乙酸乙酯從該儀器的________________________(填“下口放出”或“上口倒出”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下的恒容密閉容器中，反應(yīng)A2(g)＋B2(g)2AB(g)達到平衡的標(biāo)志是（ ）

A. 容器內(nèi)n(A2):n(B2):n(AB)＝1:1:2

B. 容器內(nèi)氣體的密度不隨時間變化

C. 容器內(nèi)氣體的總壓強不隨時間變化

D. 單位時間內(nèi)生成2n mol AB，同時生成n mol A2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案中，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

A

B

C

D

方

案

目

的

驗證不同催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

驗證石蠟油分解的產(chǎn)物中含有與烷烴性質(zhì)不同的烴

除去乙烯、甲烷混合氣中的乙烯

比較Cl2、I2的氧化性

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯甲酸乙酯是重要的精細(xì)化工試劑，常用于配制水果型食用香精。實驗室制備流程如圖：

試劑相關(guān)性質(zhì)如下表：

苯甲酸

乙醇

苯甲酸乙酯

常溫性狀

白色針狀晶體

無色液體

無色透明液體

沸點/℃

249.0

78.0

212.6

相對分子量

122

46

150

溶解性

微溶于水，易溶于乙醇、乙醚等有機溶劑

與水任意比互溶

難溶于冷水，微溶于熱水，易溶于乙醇和乙醚

回答下列問題：

(1)為提高原料苯甲酸的純度，可采用的純化方法為__。

(2)步驟①的裝置如圖所示(加熱和夾持裝置已略去)，將一小團棉花放入儀器B中靠近活塞孔處，將吸水劑(無水硫酸銅的乙醇飽和溶液)放入儀器B中，在儀器C中加入12.2g純化后的苯甲酸晶體，30mL無水乙醇(約0.5mol)和3mL濃硫酸，加入沸石，加熱至微沸，回流反應(yīng)1.5～2h。儀器A的作用是__。

(3)隨著反應(yīng)進行，反應(yīng)體系中水分不斷被有效分離，儀器B中吸水劑的現(xiàn)象為__。

(4)反應(yīng)結(jié)束后，對C中混合液進行分離提純，操作I是_；操作II所用的玻璃儀器除了燒杯外還有__。

(5)反應(yīng)結(jié)束后，步驟③中將反應(yīng)液倒入冷水的目的除了溶解乙醇外，還有__；加入試劑X為___(填寫化學(xué)式)。

(6)最終得到產(chǎn)物純品10.0g，實驗產(chǎn)率為__%(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔥醌(AQDS)是一種具有氧化還原活性的廉價有機分子，蔥醌／碘化銨液流可充電電池(如圖)以其環(huán)保、價廉、穩(wěn)定等優(yōu)點被研究及廣泛應(yīng)用。充電時，AQDS轉(zhuǎn)化為AQDS (NH4)2。 下列說法錯誤的是

A.放電時 ，b極電勢低于a極

B.充電時，a極的電極反應(yīng)式為：3I--2e-= I3-

C.充電時，電路中每轉(zhuǎn)移1 mole-， 膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差為36 g

D.該裝置中的陽膜也可以用陰膜代替

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙烯是一種重要的基本化工原料，實驗小組同學(xué)欲制備乙烯并驗證其與溴單質(zhì)的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)。

I．乙烯的制備

欲利用下圖所給裝置制備乙烯。反應(yīng)原理為：CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O，反應(yīng)過程中觀察到蒸餾燒瓶中溶液逐漸變黑。

(1)欲收集一瓶乙烯，選擇上圖中的裝置，其連接順序為_____(按氣流方向，用小寫字母表示)。

(2)C中盛放的試劑為______，其作用為_____。

(3)在燒杯中混合濃硫酸和乙醇時，應(yīng)先添加___；實驗開始一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片，此時應(yīng)該進行的操作為____。

(4)尾氣吸收可采用________(填選項字母)。

A．KMnO4酸性溶液 B．濃硫酸 C．飽和Na2CO3溶液 D．NaOH溶液

II．驗證乙烯與溴單質(zhì)的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)。

實驗小組同學(xué)將I中制得的乙烯干燥后，按下列兩種方案進行實驗。

方案

操作

現(xiàn)象

一

將純凈的乙烯通入溴水中

溴水褪色

二

向充滿純凈乙烯的塑料瓶中注入適量溴的CC14溶液，振蕩

①溴的CCl4溶液褪色

②

(5)乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(6)方案一不能證明乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生了加成反應(yīng)，原因為_________。

(7)方案二中現(xiàn)象②應(yīng)為______，要想用此方案證明乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng)，還需補充的實驗為：繼續(xù)向方案二塑料瓶中加入少量______，振蕩后，若_____，證明發(fā)生了加成反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱化學(xué)方程式及其敘述正確的是

A.氫氣的燃燒熱為285.5 kJ·mol－1，則水分解的熱化學(xué)方程式為：2H2O(l)===2H2(g)＋O2(g) ΔH=＋285.5 kJ·mol－1

B.已知2C(石墨，s)＋O2(g)===2CO(g)ΔH=－221 kJ·mol－1，則石墨的燃燒熱為110.5 kJ·mol－1

C.已知N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)　ΔH=－92.4 kJ·mol－1，則在一定條件下將1 mol N2和3 mol H2置于一密閉容器中充分反應(yīng)后，最多可放出92.4 kJ的熱量

D.已知C(石墨，s)==C(金剛石，s)ΔH>0，則石墨比金剛石穩(wěn)定

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