甲、乙、丙三種物質(zhì)由如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系,下表中的各組物質(zhì)不能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( �。�
AAlCl3AlAl(OH)3
BAlCl3Al(OH)3NaAlO2
CNaClNaHCO3Na2CO3
DCO2(NH42CO3NH3
A、AB、BC、CD、D
考點:鎂、鋁的重要化合物,鈉的重要化合物
專題:
分析:既能與稀HCl反應,又能與NaOH溶液反應的物質(zhì)有鋁、氧化鋁、氫氧化鋁、多元弱酸的酸式鹽,根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì)來判斷.
解答: 解:A、金屬鋁可以和鹽酸反應生成氯化鋁,可以和氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,故A錯誤;
B、氫氧化鋁可以和鹽酸反應生成氯化鋁,可以和氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉,故B正確;
C、碳酸氫鈉可以和鹽酸反應生成氯化鈉、水以及二氧化碳,可以和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,故C正確;
D、碳酸銨可以和鹽酸反應生成氯化銨和二氧化碳,可以和氫氧化鈉發(fā)應生成氨氣、碳酸鈉,故D正確.
故選:A.
點評:本題考查學生化合物的化學性質(zhì)方面的知識,注意知識的遷移和應用是解題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)明礬能凈水的原因(用離子方程式和必要的文字解釋):
 

(2)已知FeCl3能水解,則配制FeCl3溶液的方法是:
 

(3)已知NaHSO3的水溶液顯酸性,比較其中SO32-、HSO3-、H2SO3三種粒子的濃度由大到小順序為:
 

(4)人的牙齒的化學成份為羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2],常喝酸性飲料或口腔中殘留的酸性物質(zhì)都會造成齲齒.如果刷牙使用含氟牙膏(含F(xiàn)-)可以保護牙齒,其原理是:
 

 
.(注:25℃時Ksp[Ca10(PO46(OH)2]=6.8×10-37,KsP[Ca5(PO43F]=2.8×10-61).

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于下列裝置圖的敘述正確的是( �。�
A、
是洗氣裝置,除去氯氣中的氯化氫
B、
制取氨氣
C、
可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
D、
中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸

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科目:高中化學 來源: 題型:

為防止有機物揮發(fā),可加一層水保存,即水封.下列有機物中,既能用水封法保存,又能發(fā)生水解和消去反應的是( �。�
A、乙醇B、一溴乙烷
C、乙酸乙酯D、四氯化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:

某小組利用下列裝置進行電化學實驗,鹽橋中填充瓊脂及飽和KNO3溶液,下列說法正確的是(  )
A、若X和Y與電流表連接,則電流方向:鋅電極→→銅電極
B、若X和Y與電流表連接,鹽橋中的K+向左邊燒杯移動
C、若X和Y分別與電源“-”、“+”極相連,Cu極發(fā)生氧化反應
D、若X和Y分別與電源“-”、“+”極相連,Zn極質(zhì)量減輕

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( �。�
A、玻璃、水泥、陶瓷都是硅酸鹽產(chǎn)品
B、水晶、瑪瑙的主要成分都是SiO2
C、硅元素在地殼中含量最多
D、二氧化硅和大多數(shù)硅酸鹽的化學性質(zhì)都很穩(wěn)定

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( �。�
①氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸
②實驗室制取氯氣時,為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收
③新制氯水的氧化性強于久置氯水
④除去Cl2氣體中的HCl,可將氣體通入飽和食鹽水
⑤檢驗HCl氣體中是否混有Cl2的方法是將氣體通入硝酸銀溶液.
A、①②③B、②③④C、③④D、③

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外活動小組,為了分析某氧化銅礦的組成(主要成分是CuO,還含有FeO、Fe2O3),并探討用氧化銅礦粉生產(chǎn)硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)的主要工藝.
查資料知:
①當溶液中某種離子濃度小于10-5mol/L時即可看作完全沉淀;
②各沉淀的Ksp如下:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
Ksp2.2×10-208.0×10-161.25×10-36
室溫下,在氧化銅礦粉中加入足量稀硫酸,使礦粉充分溶解,得到100mL酸浸液,實驗操作如下:

假設實驗過程中溶液體積不變,按要求回答下列問題:
(1)操作②中最好選用的氧化劑X是
 
(填編號).
a.酸性高錳酸鉀溶液  b.漂白粉  c.氯氣  d.雙氧水
(2)確定操作①既含有Fe2+,又含有Fe3+的操作步驟是
 

(3)若操作②中加入氧化劑X后,F(xiàn)e2+恰好全部被氧化,此時溶液中c (Fe3+)=0.030mol/L,當溶液的pH=
 
時,F(xiàn)e3+才能完全沉淀(已知lg 2=0.30).
(4)請在如圖a、b、c處完善所缺步驟及所添加試劑的化學式.可供選擇的操作有:萃取、蒸發(fā)濃縮、過濾、洗滌、降溫結晶、蒸餾、分液.

(5)現(xiàn)向一含有Ca2+、Cu2+的混合溶液中滴加Na2CO3,若首先生成CuCO3沉淀,根據(jù)該實驗可得出的結論是
 
(填序號)
A.Ksp( CuCO3)<Ksp (CaCO3) B.c ( Cu2+)<c ( Ca2+
C.
c(Cu2+)
c(Ca2+)
Ksp(CuCO3)
Ksp(CaCO3)
 D.
c(CuCO2+)
c(Ca2+)
Ksp(CuCO3)
Ksp(CaCO3)

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科目:高中化學 來源: 題型:

分離或提純下列各組混合物,方法正確的是( �。�
A、乙烷中混有少量乙烯,可以將混合氣體通過酸性高錳酸洗氣除去乙烯,得到純凈的乙烷
B、除去工業(yè)乙醇中的雜質(zhì),可以通過蒸餾的方法
C、分離苯和四氯化碳,可以用分液的方法
D、由于己二烯難溶于水,所以可用己二烯萃取溴水中的溴

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