【題目】.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):A+BC

1若開始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,若開始時(shí)放入3mol A和3mol B,到達(dá)平衡后,生產(chǎn)C的物質(zhì)的量為__________mol.

2若開始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=__________mol,y=__________mol.平衡時(shí),B的物質(zhì)的量__________選填一個(gè)編號(hào)

大于2mol 等于2mol 小于2mol 可能大于、等于或小于2mol

3若在2的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是__________.

.若維持溫度不變,在一個(gè)與1反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

4開始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC.將b與1小題中的a進(jìn)行比較正確的是__________選填一個(gè)編號(hào)

a<b a>b a=b 不能比較a和b的大小

【答案】13a 22 3-3a

3a>1,B的物質(zhì)的量小于2mol;

若3a=1,B的物質(zhì)的量等于2mol;

若3a<1,B的物質(zhì)的量大于2mol

3 4

【解析】

試題分析:1若開始時(shí)放入3molA和3molB,最后達(dá)到與開始時(shí)放入1molA和1molB形成相同的平衡,所以到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為3amol;

2恒溫、恒壓下到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量為3amol,說(shuō)明和2所達(dá)到的平衡是相同的平衡,滿足A、B起始量分為3mol、3mol,依據(jù)三段式列式判斷;假設(shè)反應(yīng)正向進(jìn)行

A+BC

起始量mol x 2 1

變化量mol 3a-1 3a-1 3a-1

平衡量 mol y 3-3a 3a

依據(jù)等效平衡,y=3-3a,x=2,

化學(xué)平衡狀態(tài)下nB=3-3a mol,因?yàn)?<a<1,所以0<3-3a<3,可能大于、等于或小于2mol;

3再加3molC折算成A和B,相當(dāng)于3molA和3molB,由于是恒壓過程,此時(shí)與1中的平衡為等效平衡,且是成比例等效,

A+BC

起始量1mol 1 1 0

平衡量1mol 1-a 1-a a

起始量2mol 6 6 0

平衡量2mol 6-6a 6-6a 6a

C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為×100%=;

4在恒溫恒壓容器中開始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成amol C;在恒溫恒容容器中開始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC;反應(yīng)Ag+BgCg是氣體體積減少的反應(yīng),在恒溫恒容容器中,隨反應(yīng)進(jìn)行壓強(qiáng)減小,在恒溫恒壓容器中隨反應(yīng)進(jìn)行,過程中的壓強(qiáng)為保持恒壓,體積減小,所以本題的容器中的壓力小于1小題容器中的壓力,有利于逆向反應(yīng),因此平衡后a>b。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式為_________________。

圖甲

(2)NO是有毒氣體。某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

實(shí)驗(yàn)室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種絲狀材料的成分可以是________(填選項(xiàng)編號(hào))。

A.鐵 B.鋁

C.鉑 D.玻璃

打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是________________(填化學(xué)方程式)。

(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始后,可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。

圖乙

長(zhǎng)玻璃管的作用是______________________________________________

讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________________。

以下收集NO氣體的裝置,合理的是________(填選項(xiàng)代號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng)是否生成SO2,設(shè)計(jì)了以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)寫出鐵與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

若在取用濃硫酸的過程中,不慎在皮膚上沾少量濃硫酸,處理的方法是 。

(2)導(dǎo)氣管e有兩個(gè)主要作用:一是在反應(yīng)過程中,因?qū)Ч懿迦胍好嫦,可起到“液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境;二是

(3)品紅溶液的作用是 。

(4)小組討論后認(rèn)為:由于常用的鐵絲是鐵碳合金,生成的氣體中還可能含有CO2。寫出生成CO2的化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生鐵的熔點(diǎn)是 1100~1200℃,純鐵的熔點(diǎn)是(

A. 1055 ℃ B. 1100℃ C. 1200℃ D. 1535℃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述,不正確的是(
A.非金屬元素構(gòu)成的單質(zhì)中一定存在共價(jià)鍵
B.由不同種原子間形成的共價(jià)鍵不一定是極性鍵
C.含有共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物
D.化學(xué)鍵斷裂,不一定發(fā)生化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家冶煉出了純度高達(dá) 99.999%的鐵,估計(jì)它不會(huì)具有的性質(zhì)是( )

A. 硬度比生鐵低

B. 在潮濕的空氣中放置不易生銹

C. 與 4mol/L 鹽酸的反應(yīng)速率比生鐵快

D. 在冷的濃硫酸中可以鈍化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電離方程式正確的是()

ANaHCO3=NaHCO32

BH2SO4=2HSO42

CFeCl3=Fe3Cl3-

DBa(OH)2=Ba22OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 向氨水中不斷通入CO2,隨著CO2的增加,不斷減小

B. 在銅的精煉過程中,若轉(zhuǎn)移1mol電子,則陽(yáng)極一定溶解32gCu

C. 常溫下,反應(yīng)4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s)的△H>0,△S<0

D. 將下圖中的活塞快速推至A處固定,氣體顏色先變深、再變淺,但比起始時(shí)深

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分子中含有3個(gè)原子核和10個(gè)電子的是(
A.NH3
B.SO3
C.HF
D.H2O

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