下列說(shuō)法正確的是( 。
A、CH4和Cl2以物質(zhì)的量之比為1:1混合,光照下只生成CH3Cl和HCl
B、分子式為C3H5Cl3的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))5種
C、分子中所有原子可以處在同一平面上
D、單體CH2═CHCH3和CH2═CH2可以通過(guò)加聚反應(yīng)合成
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:A.CH4和Cl2在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),多步取代反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行;
B.C3H5Cl3的碳鏈為,三個(gè)氯原子可以取代任意的氫原子,根據(jù)位置異構(gòu)判斷;
C.分子中含有飽和碳原子,具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);
D.單體CH2═CHCH3和CH2═CH2的加聚產(chǎn)物不含雙鍵.
解答: 解:A.CH4和Cl2在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),多步取代反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,可得到多種氯代烴,故A錯(cuò)誤;
B.C3H5Cl3的碳鏈為,三個(gè)氯在一號(hào)位或者三號(hào)位有1種.兩個(gè)氯在一號(hào)位,剩下的一個(gè)氯在二號(hào)或者三號(hào),2種.兩個(gè)氯在二號(hào)位剩下的一個(gè)氯在一號(hào)或者三號(hào)位,1種.一個(gè)氯在一號(hào)位,一個(gè)氯在二號(hào)位,一個(gè)氯在三號(hào)位,1種.總共5種,故B正確;
C.分子中含有飽和碳原子,具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),則分子中所有原子不可以處在同一平面上,故C錯(cuò)誤;
D.單體CH2═CHCH3和CH2═CH2的加聚產(chǎn)物不含不飽和碳原子,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及同分異構(gòu)體的判斷,為易錯(cuò)點(diǎn),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液不用其他試劑即能鑒別開(kāi)的是( 。
A、MgCl2和NaOH
B、NaCl和AgNO3
C、Na2CO3和HCl
D、AlCl3和KOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是(  )
A、葡萄糖和果糖
B、淀粉和纖維素
C、蔗糖和麥芽糖
D、正戊烷和新戊烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在容積相同的甲、乙兩個(gè)密閉容器中,均分別充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,在相同溫度下,若甲容器始終保持體積不變,乙容器始終保持壓強(qiáng)不變,達(dá)平衡時(shí)測(cè)得甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為25%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率( 。
A、25%B、小于25%
C、大于25%D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在有機(jī)物分子中,若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán),這種碳原子稱為“手性碳原子”.凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性.如圖的物質(zhì)有光學(xué)活性,發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物無(wú)光學(xué)活性的是( 。
①與CuO共熱           
②與NaOH水溶液共熱     
③與銀氨溶液作用      
④在催化劑存在下與H2作用   
⑤與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng).
A、全部B、①②④⑤
C、①②④D、③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在溫度相同,壓強(qiáng)分別為P1和P2的條件下,2A(g)+B(s)?nC(g)的反應(yīng)體系中,C的百分含量(c%)與時(shí)間t的曲線如圖所示,下面結(jié)論正確的是( 。
A、P1>P2,n<3
B、P1<P2,n>2
C、P1>P2,n>3
D、P1<P2,n<2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A、容量瓶用蒸餾水洗凈后,可不經(jīng)干燥直接用于配制溶液
B、用分液的方法分離水和酒精的混合物
C、配制1L0.1mol/L的NaCl溶液時(shí)可用托盤(pán)天平稱量5.85gNaCl固體
D、用滴管滴加液體時(shí),為防止液滴飛濺,滴管緊貼試管內(nèi)壁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的操作,其中正確的是( 。
A、
收集干燥二氧化碳
B、
檢查裝置的氣密性
C、
加入藥品
D、
除去CO中CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在固定容積的密閉容器中合成氨的反應(yīng)達(dá)到了平衡,容器中含有0.1mol N2、0.3mol H2、0.1mol NH3,若維持原來(lái)的條件,向該容器中再加入0.1mol N2、0.3mol H2、0.1mol NH3,則( 。
A、正、逆反應(yīng)速率同時(shí)增大,平衡不移動(dòng)
B、正、逆反應(yīng)速率同時(shí)增大,NH3的百分含量升高
C、正、逆反應(yīng)速率同時(shí)增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D、正、逆反應(yīng)速率不變,平衡不移動(dòng)

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