在不同條件下分別測得反應(yīng)2SO2+O2⇌2SO3的化學(xué)反應(yīng)速率,其中表示該反應(yīng)進(jìn)行最快的是( 。
| A. | v(SO2)=4 mol•L﹣1•min﹣1 | B. | v (O2)=3 mol•L﹣1•min﹣1 |
| C. | v (SO3)=0.1 mol•L﹣1•s﹣1 | D. | v (O2)=0.1mol•L﹣1•s﹣1 |
考點:
反應(yīng)速率的定量表示方法.
專題:
化學(xué)反應(yīng)速率專題.
分析:
統(tǒng)一單位,對于同一化學(xué)反應(yīng)的速率,用不同物質(zhì)表示時其速率大小可能不一致,但反應(yīng)進(jìn)度一致,即:反應(yīng)速率除以其化學(xué)計量數(shù)得到的值相等,得到的數(shù)值越大反應(yīng)越快.
解答:
解:①把單位統(tǒng)一為 mol•L﹣1•min﹣1,則C、v (SO3)=0.1 mol•L﹣1•s﹣1=6mol•L﹣1•min﹣1,D、v (O2)=0.1mol•L﹣1•s﹣1=6mol•L﹣1•min﹣1;
②反應(yīng)速率除以其化學(xué)計量數(shù)可得:A、=2mol•L﹣1•min﹣1,B、=3mol•L﹣1•min﹣1,C、=3mol•L﹣1•min﹣1,D、=6mol•L﹣1•min﹣1;數(shù)值越大反應(yīng)越快,
故選D.
點評:
本題考查化學(xué)反應(yīng)速率大小比較,其方法為:①統(tǒng)一單位②求反應(yīng)進(jìn)度即用反應(yīng)速率除以其化學(xué)計量數(shù),得到的數(shù)值越大反應(yīng)速率越快.此方法可以快速解題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列方法中可以說明2HI(g)⇌H2(g)+I2(g)已達(dá)到平衡的是( )
| A. | c(HI):c(H2):c(I2)=2:1:1時 |
| B. | 溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再改變 |
| C. | 單位時間內(nèi)生成n mol H2的同時消耗2n mol HI |
| D. | 溫度和體積一定時,容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
外圍電子排布式為3d104s1的元素在周期表中應(yīng)位于( )
| A. | 第四周期ⅠB族 | B. | 第五周期ⅡB族 | C. | 第四周期ⅦB族 | D. | 第五周期ⅢB族 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列組合中,中心離子的電荷數(shù)和配位數(shù)均相同的是( )
| A. | K、SO4 | B. | Cl2、SO4 |
| C. | Cl、Cl2 | D. | Cl2、Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
| A. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H﹣Cl﹣O |
| B. | 氯化鎂的電子式: |
| C. | 作為相對原子質(zhì)量測定標(biāo)準(zhǔn)的碳核素:614C |
| D. | 用電子式表示氯化氫分子的形成過程: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家最近研究出一種環(huán)保、安全的儲氫方法,其原理可表示為:儲氫釋氫NaHCO3+H2 HCOONa+H2O下列有關(guān)說法正確的是( )
| A. | 儲氫、釋氫過程均無能量變化 |
| B. | NaHCO3、HCOONa均含有離子鍵和共價鍵 |
| C. | 儲氫過程中,NaHCO3被氧化 |
| D. | 釋氫過程中,每消耗0.1molH2O放出2.24L的H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色無味氣體.這四種化合物具有如圖1轉(zhuǎn)化關(guān)系:(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).
請回答下列問題:
(1)X與Y在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為 ;
(2)W的結(jié)構(gòu)式為
(3)將Z裝入圓底燒瓶,利用如圖2裝置(夾持固定裝置已略去)進(jìn)行實驗,裝置Ⅱ中的物質(zhì)由短周期元素組成,裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀,裝置Ⅴ中可收集到一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.裝置Ⅱ中物質(zhì)的化學(xué)鍵類型為 ;
(4)下列關(guān)于X、Z的鑒別方法不正確的是
A.分別加熱X、Z的粉末,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
B.分別將X、Z配成稀溶液,逐滴滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象
C.分別將X、Z配成稀溶液,分別加入氯化鈣溶液,觀察現(xiàn)象
D.分別將X、Z配成稀溶液,分別加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是( 。
①可以燃燒;②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應(yīng); ④能發(fā)生酯化反應(yīng);
⑤能發(fā)生加聚反應(yīng);⑥能發(fā)生水解反應(yīng).
| A. | ①④ | B. | 只有⑥ | C. | 只有⑤ | D. | ④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)或概念之間,不符合右圖所示關(guān)系的是( )
X | Y |
| |||
例 | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 | ||
A | 硫酸銅 | 鹽 | 純凈物 | ||
B | 置換反應(yīng) | 氧化還原反應(yīng) | 離子反應(yīng) | ||
C | 堿性氧化物 | 氧化物 | 化合物 | ||
D | 膠體 | 分散系 | 混合物 |
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