(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)雙氧水開(kāi)展如下研究。

(1)圖1中儀器①的名稱        ,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為             
              。圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制          氣體(只填一種即可)
(2)小楊同學(xué)將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體,加入圖2裝置中制氧氣,以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收二氧化錳。實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是:
打開(kāi)旋塞,從長(zhǎng)頸漏斗口注水至                 ,關(guān)閉旋塞,繼續(xù)注水,使漏斗中液面略高于試管中液面,一段時(shí)間后,高度差不變,說(shuō)明氣密性良好。其中塊狀固體應(yīng)放置在                   處(填“A”或“B”)
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后,需停止反應(yīng),其操作是               。
(4)Cu與稀硫酸不能直接反應(yīng),但滴加H2O2溶液并加熱,能生成水和一種藍(lán)色溶液。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
(1)分液漏斗;2H2O22H2O+O2↑;H2或CO2
(2)浸沒(méi)漏斗下端(或形成液封);A;(3)關(guān)閉旋塞。(每空1分)
(4)Cu+H2SO4+H2O2CuSO4+2H2O(2分)
(1)根據(jù)儀器的構(gòu)造可知,①是分液漏斗,該裝置是制取氧氣的,方程式是2H2O22H2O+O2↑;根據(jù)裝置的特點(diǎn)可知,還可以制取氫氣或CO2。
(2)由于是分液漏斗,所以需要浸沒(méi)漏斗下端(或形成液封);為了能使風(fēng)云榜隨意停止和開(kāi)始,塊狀固體應(yīng)該放在A處。
(3)需停止反應(yīng),關(guān)閉旋塞,在壓力的作用下,固體和溶液分離,反應(yīng)即停止。
(4)根據(jù)反應(yīng)物和生成物塊狀,反應(yīng)的方程式應(yīng)該是Cu+H2SO4+H2O2CuSO4+2H2O。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.SO2有漂白性,所以能使品紅溶液、溴水、KMnO4溶液褪色
B.可將含有Ba(NO3)2 的廢液倒入水池中,再用水沖入下水道
C.用玻璃試劑瓶盛裝NaOH等強(qiáng)堿溶液時(shí),要蓋上玻璃塞
D.濃硫酸濺到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂點(diǎn)稀氨水或涂點(diǎn)碳酸氫鈉,最后再用水沖洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

Cu粉放入稀H2SO4中,加熱后也無(wú)明顯現(xiàn)象,當(dāng)加入一種鹽后,Cu粉質(zhì)量減少,而且溶液變藍(lán),同時(shí)有氣體生成,此鹽是
A.氯化物B.硫酸鹽
C.硝酸鹽D.磷酸鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列可用來(lái)區(qū)別SO2和CO2氣體的是(   )
①澄清的石灰水②氫硫酸③氯水④酸性高錳酸鉀⑤氯化鋇⑥品紅溶液
A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.①②③⑥D.②③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫(huà)出)。

實(shí)驗(yàn)選用銅片、98.3%的H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品,銅片一端沒(méi)入濃H2SO4中,另一端露置在液面上方。
回答下列問(wèn)題。
(1)Cu與濃H2SO4的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
(2)D、E兩容器中CCl4的作用是____________________。
(3)加熱過(guò)程中,觀察到A容器中出現(xiàn)大量白色煙霧,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A容器下有白色沉淀生成,你認(rèn)為該沉淀物是_________,分析可能的原因是________________________________________。
(4)對(duì)A容器中的濃H2SO4和銅片進(jìn)行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C容器中品紅溶液褪色,但始終未見(jiàn)D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀。你的猜想是_________________________________________,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想_______________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了減少環(huán)境污染,排除各裝置中的SO2,可采取的操作是________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分) 濃H2SO4和木炭在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO4(濃)+CCO2↑+2H2O+2SO2↑請(qǐng)從下圖中選用所需的儀器(可重復(fù)選用)組成一套進(jìn)行該反應(yīng)并檢出反應(yīng)產(chǎn)物的裝置。現(xiàn)提供濃H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液試劑自選。(連接和固定儀器用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺(tái)及加熱裝置等均略去)

將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表,并寫(xiě)出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱及其作用。
選用的儀器(填字母)
加入的試劑
作 用
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室研究用過(guò)量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問(wèn)題。
(1)這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是               。
(2)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證(1)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時(shí),氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是           (用a、b……填寫(xiě))。

(3) 根據(jù)(2)確定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下表:
裝置
所盛藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論或解釋
B
 
 
 
C
 CuO固體
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.因?yàn)镾O2有漂白性,所以它能使品紅溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊試液褪色
B.能使品紅溶液褪色的不一定是SO2
C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2、H2O2、O3都能使紅墨水褪色且其原理相同
D.SO2和Cl2同時(shí)通入裝有濕潤(rùn)的有色布條的集氣瓶中,漂白效果更好

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

我校某化學(xué)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)濃H2SO4和木炭反應(yīng)的所有產(chǎn)物:
(1)寫(xiě)出濃H2SO4和木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式                              
(2)請(qǐng)你從下圖中選用所需的儀器(可重復(fù)使用)組成一套裝置幫助該小組實(shí)現(xiàn)他們的目的.現(xiàn)提供濃H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,無(wú)水硫酸銅,其他固、液試劑自選。(連接和固定儀器用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺(tái)及加熱裝置等均略去)

將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表(可以不填滿,也可以補(bǔ)充),并寫(xiě)出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱及其作用。
選用的儀器
(填字母)
加入的試劑
作用
(1)
無(wú)水硫酸銅
 
(2)   A
 
 
(3)
酸性KMnO4溶液
 
(4)
 
檢驗(yàn)SO2是否已除盡
(5)   A
 
 

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